As teorias demográficas ajudam a interpretar como população, economia, tecnologia e políticas públicas se relacionam ao longo do tempo. No Ensino Médio, esse tema costuma aparecer em Geografia e Ciências Humanas, especialmente ao discutir natalidade, mortalidade, envelhecimento populacional, migrações e desenvolvimento.
Nesta lista, as questões exploram a teoria malthusiana, o neomalthusianismo, o reformismo, a transição demográfica e leituras contemporâneas sobre população. O foco é analisar argumentos, reconhecer limites explicativos e aplicar os conceitos a situações reais, com atenção a dados e contextos sociais.
Teorias Demográficas: Questões
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Malthus relaciona crescimento populacional rápido à escassez de recursos.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. O neomalthusianismo defende controle da natalidade como caminho para o desenvolvimento.
Comentários por alternativa:
- A) Marxistas associam pobreza à desigualdade, não ao excesso populacional.
- B) Não existe com esse nome na demografia escolar.
- C) Não é uma teoria demográfica clássica.
- D) Correto. O neomalthusianismo defende controle da natalidade como caminho para o desenvolvimento.
- E) Não corresponde a uma teoria demográfica reconhecida.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A visão reformista destaca desigualdade e distribuição, não a população como causa principal.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A visão reformista destaca desigualdade e distribuição, não a população como causa principal.
- B) Não é uma teoria demográfica consolidada.
- C) Malthus atribui a fome ao descompasso entre população e alimentos.
- D) Eugenismo não explica a fome por distribuição de renda.
- E) O termo não é o mais adequado para essa abordagem escolar.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A fase final da transição demográfica envolve baixa natalidade e envelhecimento.
Comentários por alternativa:
- A) A industrialização influencia mudanças populacionais, mas não nomeia a fase.
- B) Não é conceito demográfico.
- C) Não corresponde a uma teoria demográfica.
- D) Malthus não descreve fases com envelhecimento populacional.
- E) Correto. A fase final da transição demográfica envolve baixa natalidade e envelhecimento.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. É a fase de mortalidade em queda e natalidade ainda elevada, gerando crescimento acelerado.
Comentários por alternativa:
- A) Na primeira etapa, natalidade e mortalidade são ambas altas.
- B) Na terceira etapa, a natalidade já começa a cair de forma mais forte.
- C) Correto. É a fase de mortalidade em queda e natalidade ainda elevada, gerando crescimento acelerado.
- D) Na quarta etapa, ambos os índices tendem a ser baixos.
- E) Não é uma nomenclatura usual na teoria.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A transição demográfica envolve mudanças sociais, sanitárias e culturais.
Comentários por alternativa:
- A) Isso elevaria mortalidade, não explicaria a queda da natalidade.
- B) Correto. A transição demográfica envolve mudanças sociais, sanitárias e culturais.
- C) Não é uma causa típica da redução da fecundidade.
- D) Não se relaciona à dinâmica demográfica contemporânea.
- E) Generaliza de forma incorreta e não explica o processo.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A perspectiva reformista destaca condições sociais, não apenas crescimento econômico.
Comentários por alternativa:
- A) Malthus enfatiza limites naturais, não o papel de políticas sociais.
- B) Neomalthusianos defendem controle da natalidade, não essa crítica.
- C) Não explica a relação entre renda, educação e fecundidade.
- D) Não é uma teoria demográfica central nesse tema.
- E) Correto. A perspectiva reformista destaca condições sociais, não apenas crescimento econômico.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. O bônus demográfico invertido indica menos ativos e mais idosos dependentes.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O bônus demográfico invertido indica menos ativos e mais idosos dependentes.
- B) Maior fecundidade não explica o envelhecimento já instalado.
- C) A mortalidade infantil não é o foco do problema citado.
- D) Pode afetar cidades, mas não define a estrutura etária.
- E) Migração não é o principal elemento do enunciado.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. É a formulação clássica de Malthus sobre população e alimentos.
Comentários por alternativa:
- A) Essa é uma crítica reformista, não malthusiana.
- B) Malthus dizia o oposto, prevendo pressões e crises.
- C) Esse fator é importante, mas não define a teoria malthusiana.
- D) Correto. É a formulação clássica de Malthus sobre população e alimentos.
- E) Não é a ideia central da teoria.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A transição demográfica descreve mudanças sucessivas nas taxas de natalidade e mortalidade.
Comentários por alternativa:
- A) O crescimento populacional não é linear nesse modelo.
- B) Não é uma teoria demográfica.
- C) Correto. A transição demográfica descreve mudanças sucessivas nas taxas de natalidade e mortalidade.
- D) Não explica a sequência das taxas populacionais.
- E) Relaciona-se à agricultura, não à dinâmica demográfica geral.
Comentários por alternativa: