Na redação do Ensino Médio, a tese é a posição central que orienta todo o texto dissertativo-argumentativo. Ela não é apenas um tema repetido com outras palavras: precisa indicar um recorte, um ponto de vista e, de modo geral, anunciar os caminhos argumentativos que serão desenvolvidos ao longo da redação.
Dominar a formulação da tese ajuda a organizar a introdução, selecionar argumentos relevantes e manter a coerência entre os parágrafos. As questões a seguir exploram como identificar, avaliar e aprimorar teses em diferentes situações de escrita, com foco em precisão, pertinência e clareza.
Questões sobre tese na redação
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Retoma o recorte da introdução e explicita os três eixos argumentativos.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Define efeitos concretos e amplia a análise sem perder o foco.
Comentários por alternativa:
- A) Descreve o problema sem defender uma leitura específica.
- B) É correta no tema, mas genérica e pouco argumentativa.
- C) É ampla demais e dilui a ideia central.
- D) Define efeitos concretos e amplia a análise sem perder o foco.
- E) É relacionada, porém desloca o foco para uma formulação mais institucional.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Apresenta uma tese com fatores articulados e direção argumentativa.
Comentários por alternativa:
- A) Apresenta uma tese com fatores articulados e direção argumentativa.
- B) É ampla e não explica a causa do fenômeno.
- C) Relata a situação sem formular uma posição analítica.
- D) Fica vaga e não especifica os fatores centrais.
- E) É temática, mas não constitui tese.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Integra problema, agentes e caminhos de enfrentamento, formando uma tese completa.
Comentários por alternativa:
- A) É pertinente, mas não enfrenta diretamente o problema apresentado.
- B) Apresenta causa, mas não uma tese orientadora.
- C) É boa, porém menos abrangente e menos estruturada.
- D) Fica genérica e perde o recorte do texto.
- E) Integra problema, agentes e caminhos de enfrentamento, formando uma tese completa.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Vai além do tema e assume uma posição com encaminhamento argumentativo.
Comentários por alternativa:
- A) É apenas uma identificação temática.
- B) É uma constatação, sem defesa de ponto de vista.
- C) Vai além do tema e assume uma posição com encaminhamento argumentativo.
- D) É próxima de tese, mas ainda genérica e sem direcionamento claro.
- E) Apresenta os envolvidos, mas não sustenta uma ideia central.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Apresenta posição clara e articula causas com encaminhamentos.
Comentários por alternativa:
- A) É verdadeira, mas muito geral.
- B) Apresenta posição clara e articula causas com encaminhamentos.
- C) É temática e pouco argumentativa.
- D) É próxima da tese, mas ainda não explicita a defesa central.
- E) É parcial e não retoma todos os elementos do enunciado.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Defende uma posição delimitada, com condição e critério, sem fugir do tema.
Comentários por alternativa:
- A) É ampla e não se prende ao foco específico da proposta.
- B) É defensiva, porém unilateral e menos equilibrada.
- C) É plausível, mas genérica.
- D) É observação de efeito, não tese articulada.
- E) Defende uma posição delimitada, com condição e critério, sem fugir do tema.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Oferece três frentes argumentativas claras para desenvolver a redação.
Comentários por alternativa:
- A) Oferece três frentes argumentativas claras para desenvolver a redação.
- B) É vaga e não prevê desdobramentos argumentativos.
- C) É específica, porém incompleta como tese central.
- D) Aponta um problema, mas não formula posição analítica.
- E) É apenas informativa e não orienta a argumentação.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Traz problema, efeito social e meios de enfrentamento em uma tese bem delimitada.
Comentários por alternativa:
- A) É conceitualmente boa, porém ainda insuficiente como tese completa.
- B) É ampla e não aprofunda a crítica social.
- C) É correta, mas não constitui defesa de uma ideia central.
- D) Traz problema, efeito social e meios de enfrentamento em uma tese bem delimitada.
- E) É válida, mas desloca o foco para uma formulação mais equilibrada do que argumentativa.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Reconhece a estrutura típica de tese: recorte, impacto e direcionamento.
Comentários por alternativa:
- A) Há posição e cobrança de ação, portanto não é só título.
- B) A formulação é clara, não excessivamente técnica.
- C) Reconhece a estrutura típica de tese: recorte, impacto e direcionamento.
- D) Tese não precisa se limitar a uma causa única.
- E) Ela permite vários encaminhamentos argumentativos.
Comentários por alternativa: