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Questões sobre John Rawls no Enem

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre John Rawls no Enem.

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9 de junho de 2026
em Exercícios
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John Rawls é um dos filósofos políticos mais influentes do século XX e costuma aparecer no Enem em temas como justiça, desigualdade, cidadania e organização do Estado. Sua proposta de pensar a sociedade a partir de regras justas ajuda a relacionar filosofia com problemas concretos do cotidiano, como distribuição de renda, direitos sociais e oportunidades de vida.

Ao estudar Rawls, é importante compreender ideias como posição original, véu da ignorância e os dois princípios de justiça. Essas noções permitem analisar criticamente políticas públicas e debates sobre igualdade, liberdade e mérito, aproximando a filosofia de dilemas presentes na escola, no trabalho e na vida social.

Questões sobre John Rawls no Enem

Questão 01

Em uma atividade escolar, a turma discute como criar regras justas para dividir recursos entre alunos com diferentes necessidades. A professora propõe imaginar que ninguém sabe se terá mais ou menos vantagens na situação final. Essa estratégia se aproxima de qual ideia de John Rawls?

Gabarito: alternativa A). Correta. A posição original busca escolhas imparciais ao ocultar vantagens e desvantagens pessoais.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A posição original busca escolhas imparciais ao ocultar vantagens e desvantagens pessoais.
  • B) Rawls não fundamenta justiça na imposição pela força, mas em acordo imparcial.
  • C) Isso se relaciona mais ao utilitarismo do que a Rawls.
  • D) Rawls não explica justiça a partir do caráter individual, e sim de princípios institucionais.
  • E) Estado de natureza remete a outros autores, como Hobbes, Locke e Rousseau.

Questão 02

Em um debate sobre políticas educacionais, alguns defendem tratar todos do mesmo modo, enquanto outros afirmam que grupos com maiores dificuldades precisam de apoio extra para competir em condições mais equilibradas. Segundo Rawls, qual posição faz mais sentido?

Gabarito: alternativa C). Correta. Rawls aceita desigualdades apenas quando favorecem os menos privilegiados e ampliam oportunidades.

Comentários por alternativa:

  • A) Igualdade formal pode reproduzir desigualdades reais; Rawls valoriza oportunidades efetivas.
  • B) Isso contraria o foco rawlsiano nos menos favorecidos.
  • C) Correta. Rawls aceita desigualdades apenas quando favorecem os menos privilegiados e ampliam oportunidades.
  • D) Mérito isolado não basta, porque as condições de partida são desiguais.
  • E) Rawls questiona a naturalização das desigualdades sociais e institucionais.

Questão 03

Uma prefeitura decide investir parte do orçamento em transporte público, saúde básica e escolas de bairros periféricos, mesmo sem beneficiar mais os grupos de maior renda. Essa medida se aproxima de qual princípio de justiça em Rawls?

Gabarito: alternativa A). Correta. O princípio da diferença permite desigualdades só quando beneficiam os menos favorecidos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O princípio da diferença permite desigualdades só quando beneficiam os menos favorecidos.
  • B) Rawls não toma a hierarquia existente como critério de justiça.
  • C) Ele critica vantagens herdadas e não reduz justiça ao mérito já acumulado.
  • D) Justiça, para Rawls, não depende da autoridade pessoal do governante.
  • E) Rawls defende atuação institucional para corrigir injustiças sociais.
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Questão 04

Ao explicar Rawls, um aluno afirma que a sociedade deve garantir direitos iguais básicos, como liberdade de expressão, de consciência e participação política, antes de discutir distribuição de renda. Qual princípio rawlsiano esse trecho expressa?

Gabarito: alternativa A). Correta. Rawls coloca as liberdades básicas iguais como prioridade entre os princípios de justiça.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Rawls coloca as liberdades básicas iguais como prioridade entre os princípios de justiça.
  • B) Isso não corresponde à hierarquia rawlsiana de direitos e vantagens.
  • C) Rawls não organiza a justiça por estabilidade religiosa do Estado.
  • D) A preferência dos mais ricos contradiz a igualdade política defendida por Rawls.
  • E) Em Rawls, a liberdade básica não depende da renda individual.

Questão 05

Em uma questão do Enem, dois candidatos defendem políticas públicas. O primeiro quer maximizar o ganho total da sociedade, mesmo que parte da população permaneça em situação muito precária. O segundo prefere regras que protejam quem estaria em pior posição social. A proposta do segundo candidato está mais próxima de qual autor?

Gabarito: alternativa A). Correta. Rawls associa justiça à proteção dos menos favorecidos, não ao ganho total da soma social.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Rawls associa justiça à proteção dos menos favorecidos, não ao ganho total da soma social.
  • B) Maquiavel analisa poder político, não justiça distributiva nesse sentido.
  • C) Comte valoriza ordem e progresso, não o princípio da diferença.
  • D) Nietzsche não formula justiça social como prioridade aos menos favorecidos.
  • E) Aristóteles discute virtude, mas não a teoria institucional de Rawls.

Questão 06

Um jornal comenta que muitas pessoas apoiam políticas sociais só até perceberem que talvez estejam entre os beneficiários, e não entre os favorecidos. Rawls tenta contornar esse problema ao propor a posição original. Qual é a principal função desse recurso?

Gabarito: alternativa A). Correta. O véu da ignorância ajuda a escolher princípios sem favorecimento pessoal.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O véu da ignorância ajuda a escolher princípios sem favorecimento pessoal.
  • B) Rawls busca princípios gerais, não arbitrariedade individual.
  • C) A moral rawlsiana não depende da riqueza ou do êxito econômico.
  • D) Rawls questiona desigualdades injustificadas e sua naturalização.
  • E) Ele defende políticas institucionais, especialmente para corrigir desigualdades.

Questão 07

Em uma comunidade, moradores discutem se a herança familiar deve ser o principal critério para acesso a boas escolas e empregos. Pensando em Rawls, qual crítica é mais coerente?

Gabarito: alternativa A). Correta. Rawls considera fatores como origem familiar moralmente arbitrários para a distribuição de oportunidades.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Rawls considera fatores como origem familiar moralmente arbitrários para a distribuição de oportunidades.
  • B) A justiça rawlsiana não legitima privilégios por linhagem.
  • C) Estabilidade econômica não basta para justificar desigualdade de oportunidades.
  • D) Herança tende a reproduzir desigualdades, não a corrigi-las.
  • E) Rawls reconhece o peso das estruturas sociais, não só escolhas individuais.

Questão 08

Uma escola cria um projeto de apoio pedagógico para estudantes com maiores dificuldades, embora isso exija destinar mais recursos a alguns grupos do que a outros. Segundo Rawls, a justificativa mais adequada é que essa medida

Gabarito: alternativa A). Correta. Rawls aceita ações diferenciais quando elas tornam as condições mais justas para todos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Rawls aceita ações diferenciais quando elas tornam as condições mais justas para todos.
  • B) A proposta preserva igualdade de direitos e reforça oportunidades concretas.
  • C) Não é prêmio por desempenho baixo, mas correção de desigualdades iniciais.
  • D) Em Rawls, justiça institucional não depende apenas de caridade.
  • E) Educação é tema político central na distribuição justa de oportunidades.

Questão 09

Ao comparar teorias de justiça, um estudante diz que Rawls não pretende medir felicidade total, mas construir instituições justas para pessoas livres e iguais. Qual ideia melhor resume essa proposta?

Gabarito: alternativa A). Correta. Rawls é um teórico da justiça institucional, não do simples cálculo de felicidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Rawls é um teórico da justiça institucional, não do simples cálculo de felicidade.
  • B) Isso se aproxima do utilitarismo, não da proposta rawlsiana.
  • C) Rawls defende instituições legitimadas por princípios justos, não por autoridade pura.
  • D) A teoria dele trata de estruturas sociais, não só de atitudes pessoais.
  • E) Rawls propõe critérios aplicáveis a instituições e políticas concretas.

Questão 10

Em uma redação, o tema é desigualdade social no Brasil. Um estudante cita Rawls para defender que não basta oferecer igualdade de tratamento na lei se escolas, saúde e renda seguem muito diferentes entre grupos sociais. Essa argumentação expressa principalmente a distinção entre

Gabarito: alternativa A). Correta. Rawls ajuda a pensar que direitos formais podem coexistir com desigualdades reais profundas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Rawls ajuda a pensar que direitos formais podem coexistir com desigualdades reais profundas.
  • B) Esse contraste não é central na teoria de Rawls.
  • C) Rawls não organiza sua teoria por estética ou moral privada.
  • D) A questão trata de justiça social, não de nacionalismo ou globalização.
  • E) A distinção não responde ao problema de desigualdade de oportunidades.
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