A polissemia ocorre quando uma mesma palavra apresenta mais de um sentido, e a interpretação correta depende do contexto. No Ensino Médio, esse fenômeno é importante porque mostra como a língua organiza sentidos de modo flexível, exigindo leitura atenta para evitar interpretações apressadas.
Nas questões a seguir, a proposta é analisar usos variados de palavras polissêmicas em situações reais de comunicação. Em cada item, observe o contexto e identifique o sentido mais adequado, distinguindo-o de outros sentidos possíveis da mesma palavra.
Questões sobre polissemia para Ensino Médio
Questão 01
Gabarito: alternativa A). Aqui, caderneta é um suporte de registro, comum em vacinas e acompanhamentos.
Questão 02
Gabarito: alternativa C). No contexto geológico, banco é um acúmulo ou depósito de sedimentos.
Comentários por alternativa:
- A) Não há ideia de assento no trecho.
- B) Não se trata de finanças.
- C) No contexto geológico, banco é um acúmulo ou depósito de sedimentos.
- D) Prateleira não corresponde ao contexto.
- E) Não é área de cultivo.
Questão 03
Gabarito: alternativa C). No esporte, abrir a defesa é ampliar espaços na organização tática.
Comentários por alternativa:
- A) Não há ideia de destrancar.
- B) Não é o início de evento.
- C) No esporte, abrir a defesa é ampliar espaços na organização tática.
- D) Não se trata de revelar segredo.
- E) Não há rasgo de material.
Questão 04
Gabarito: alternativa B). No trecho, corrente refere-se ao fluxo de cargas elétricas.
Comentários por alternativa:
- A) É outro sentido de corrente, ligado a joia.
- B) No trecho, corrente refere-se ao fluxo de cargas elétricas.
- C) Não se trata de pagamento.
- D) Não há referência a água do mar.
- E) Não é ferramenta.
Questão 05
Gabarito: alternativa A). Aqui, peito nomeia a região do tórax, sentido literal no texto.
Comentários por alternativa:
- A) Aqui, peito nomeia a região do tórax, sentido literal no texto.
- B) É sentido figurado, mas não é o do texto.
- C) Não se trata de bolso ou compartimento.
- D) Não é estrutura de carta.
- E) Não há referência a alimento.
Questão 06
Gabarito: alternativa A). No quadro, luz é a iluminação visível usada na composição artística.
Comentários por alternativa:
- A) No quadro, luz é a iluminação visível usada na composição artística.
- B) É um sentido figurado, não o usado aqui.
- C) Não se trata de equipamento doméstico.
- D) É uma espécie de luz, mas o texto fala genericamente de iluminação.
- E) Não é lei.
Questão 07
Gabarito: alternativa B). Linha do argumento refere-se ao desenvolvimento lógico do raciocínio.
Comentários por alternativa:
- A) Não é desenho.
- B) Linha do argumento refere-se ao desenvolvimento lógico do raciocínio.
- C) Não é material de costura.
- D) Não se fala em fronteira geográfica.
- E) Não é transporte.
Questão 08
Gabarito: alternativa B). No contexto tecnológico, memória é o dispositivo de armazenamento.
Comentários por alternativa:
- A) É memória humana, não do aparelho.
- B) No contexto tecnológico, memória é o dispositivo de armazenamento.
- C) Não se trata de homenagem escrita.
- D) É sentido afetivo, mas não o contexto.
- E) Não há essa distinção anatômica aqui.
Questão 09
Gabarito: alternativa B). Aqui, janela é usada de forma figurada como acesso ou possibilidade.
Comentários por alternativa:
- A) É sentido literal, não figurado.
- B) Aqui, janela é usada de forma figurada como acesso ou possibilidade.
- C) É parte da janela, não o uso do texto.
- D) É uso técnico de informática, ausente no trecho.
- E) Não corresponde ao contexto.
Questão 10
Gabarito: alternativa B). O verbo está em sentido figurado: a cidade restringiu a entrada de investimentos.
Comentários por alternativa:
- A) Não se trata de porta literal.
- B) O verbo está em sentido figurado: a cidade restringiu a entrada de investimentos.
- C) Não há ideia de dimensão física.
- D) Não significa encerrar com êxito.
- E) Não é deformação material.
Comentários por alternativa: