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Questões sobre relações entre memória familiar e sociedade – 5º ano

Memória familiar e sociedade: pense, compare e interprete

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24 de junho de 2026
em Exercícios
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As memórias da família guardam histórias sobre trabalho, migrações, brincadeiras, costumes, objetos e acontecimentos que marcaram diferentes épocas. Quando observamos fotos, relatos e documentos, percebemos que a história das pessoas também ajuda a construir a história da sociedade.

Nesta atividade, você vai analisar situações do cotidiano para entender como lembranças familiares revelam mudanças e permanências no tempo. Leia com atenção, compare as informações e escolha a alternativa que melhor explica a relação entre memória familiar e sociedade.

Questões sobre relações entre memória familiar e sociedade – 5º ano

Questão 01

Uma aluna levou para a escola uma foto antiga da bisavó trabalhando em uma fábrica. Ao comparar essa imagem com o presente, a turma percebeu mudanças nas profissões das mulheres ao longo do tempo. O que esse exemplo mostra melhor?

Gabarito: alternativa B). Correta. Uma memória familiar pode revelar transformações sociais, como mudanças no trabalho.

Comentários por alternativa:

  • A) A foto também ajuda a estudar mudanças da sociedade e do trabalho.
  • B) Correta. Uma memória familiar pode revelar transformações sociais, como mudanças no trabalho.
  • C) A imagem mostra um aspecto social do passado, não só familiar.
  • D) As profissões e as condições de trabalho mudam com o tempo.
  • E) Relatos, fotos e objetos também são fontes históricas importantes.

Questão 02

Em uma conversa, um avô contou que, na infância, brincava na rua com os vizinhos, enquanto hoje seus netos passam mais tempo com jogos digitais. Que relação histórica essa comparação ajuda a perceber?

Gabarito: alternativa D). Correta. O lazer é parte da cultura e pode mudar com as transformações sociais.

Comentários por alternativa:

  • A) A infância varia conforme época, família e sociedade.
  • B) A fala do avô mostra justamente uma mudança nas formas de brincar.
  • C) As brincadeiras antigas continuam existindo em muitos lugares e contextos.
  • D) Correta. O lazer é parte da cultura e pode mudar com as transformações sociais.
  • E) As brincadeiras também dependem da época, do espaço e da cultura.

Questão 03

Uma família guardou cartas escritas durante uma mudança de cidade. Anos depois, essas cartas ajudaram os filhos a entender por que os avós deixaram o lugar onde moravam. Qual é a importância histórica desse material?

Gabarito: alternativa A). Correta. Cartas podem revelar experiências, sentimentos e contextos históricos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Cartas podem revelar experiências, sentimentos e contextos históricos.
  • B) A escrita importa, mas o conteúdo também revela o passado.
  • C) Documentos pessoais ajudam a compreender acontecimentos e mudanças sociais.
  • D) Uma fonte complementa outras, sem substituir todos os relatos.
  • E) Cada migração tem causas diferentes, como trabalho, conflitos ou busca por moradia.
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Questão 04

Ao conversar com a avó, um estudante descobriu que a escola dela tinha poucos livros e turmas maiores que as atuais. O que essa memória familiar ajuda a compreender?

Gabarito: alternativa E). Correta. A memória mostra que a escola muda conforme o tempo e as condições da sociedade.

Comentários por alternativa:

  • A) A estrutura escolar muda ao longo do tempo e entre lugares.
  • B) Turmas maiores ou menores podem influenciar a rotina e o aprendizado.
  • C) Livros são importantes, mas não substituem o papel do professor.
  • D) Ela traz informações valiosas sobre a educação de outra época.
  • E) Correta. A memória mostra que a escola muda conforme o tempo e as condições da sociedade.

Questão 05

Uma criança observou que sua família celebra uma festa religiosa há várias gerações, mas com músicas e comidas que foram sendo acrescentadas com o tempo. O que essa situação revela?

Gabarito: alternativa C). Correta. A memória familiar mostra o que permanece e o que muda na cultura.

Comentários por alternativa:

  • A) Muitas tradições mudam um pouco com o tempo.
  • B) As festas podem manter aspectos antigos e ganhar novos elementos.
  • C) Correta. A memória familiar mostra o que permanece e o que muda na cultura.
  • D) A família faz parte da sociedade e é influenciada por ela.
  • E) Comidas, músicas e festas também fazem parte da cultura e da história.

Questão 06

Uma estudante encontrou um registro de compra feito pelo bisavô em um antigo armazém do bairro. Esse documento pode ajudar a entender, principalmente,

Gabarito: alternativa B). Correta. Um registro de compra mostra hábitos de consumo e vida cotidiana.

Comentários por alternativa:

  • A) O registro comercial não traz, em geral, opinião política.
  • B) Correta. Um registro de compra mostra hábitos de consumo e vida cotidiana.
  • C) Ele pode citar pessoas, mas não lista todas as famílias.
  • D) Notas escolares não aparecem em comprovantes de compra.
  • E) O documento pode ajudar, mas não prova sozinho a construção do bairro.

Questão 07

Dois irmãos ouviram relatos diferentes sobre a mesma enchente que atingiu a família anos atrás. A avó contou um detalhe, e o tio lembrou de outro. O que isso mostra sobre a memória?

Gabarito: alternativa E). Correta. Diferentes memórias podem se completar e ampliar a compreensão do fato.

Comentários por alternativa:

  • A) Relatos familiares são fontes úteis para estudar o passado.
  • B) Pessoas lembram detalhes distintos sem que isso torne um relato falso.
  • C) Crianças também podem observar e guardar lembranças importantes.
  • D) Cada pessoa lembra de um jeito, conforme experiências e emoções.
  • E) Correta. Diferentes memórias podem se completar e ampliar a compreensão do fato.

Questão 08

Em um álbum de família, havia fotos de quando os parentes trabalhavam na roça e, depois, fotos da mesma família em uma cidade grande. Que mudança social esse álbum pode indicar?

Gabarito: alternativa A). Correta. O álbum pode mostrar migração e mudança de atividades de trabalho.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O álbum pode mostrar migração e mudança de atividades de trabalho.
  • B) As profissões podem mudar quando as condições de vida mudam.
  • C) A família continua fazendo parte da história, mesmo mudando de lugar.
  • D) Fotos podem registrar mudanças de época, trabalho e moradia.
  • E) As decisões de mudança variam bastante entre famílias.

Questão 09

Um aluno percebeu que sua mãe guarda uma panela usada pela bisavó em festas importantes. Além de objeto de cozinha, essa panela pode ser entendida como

Gabarito: alternativa D). Correta. Objetos antigos podem ser vestígios da memória e dos costumes de uma família.

Comentários por alternativa:

  • A) Ela pode ter valor afetivo e histórico, não só decorativo.
  • B) O passado influencia tradições e lembranças do presente.
  • C) Um objeto pode ajudar a explicar mudanças e permanências entre gerações.
  • D) Correta. Objetos antigos podem ser vestígios da memória e dos costumes de uma família.
  • E) Ela pode ter uso, memória e simbolismo, não só decoração.

Questão 10

Uma turma estudou relatos de famílias que chegaram ao bairro em épocas diferentes. Algumas vieram do campo, outras de outros estados. Que conclusão histórica é mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correta. Migrações transformam bairros, cidades e costumes locais.

Comentários por alternativa:

  • A) As motivações para migrar variam bastante entre as famílias.
  • B) Bairros costumam ser formados por muitas pessoas e grupos diferentes.
  • C) Correta. Migrações transformam bairros, cidades e costumes locais.
  • D) Muitas famílias guardam lembranças e tradições do lugar de origem.
  • E) Migrações influenciam trabalho, moradia, comércio e cultura.
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