As frações são um tema central no currículo do 7º ano e apresentam diversas aplicações no dia a dia. Elas podem ser usadas para resolver problemas práticos que envolvem divisões e proporções. Compreender frações é fundamental para avançar em matemática e em processos de seleção como vestibulares e ENEM.
Dominar operações com frações, incluindo adição, subtração, multiplicação e divisão, é essencial para resolver questões complexas. Além disso, a simplificação de frações e a identificação de equivalências são habilidades valiosas. Assim, práticas regulares ajudam a desenvolver o raciocínio lógico.
Resolver exercícios com frações aprofunda o entendimento e prepara melhor os alunos para desafios futuros em matemática. Portanto, a prática de questões contextualizadas é uma excelente estratégia de estudo.
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01) Maria está fazendo um bolo que requer 2/3 de uma xícara de açúcar. Se ela quiser dobrar a receita, quantas xícaras de açúcar ela precisa no total? Assinale a alternativa que representa essa quantidade.
02) Um corredor percorre 5/8 de uma maratona e decide parar. Se a maratona tem um total de 42 km, quanto ele já caminhou até parar? Assinale a alternativa correta que indica essa distância.
03) Um ladrilheiro precisa cobrir uma área de piso com azulejos, e ele possui 3/5 de uma caixa de azulejos. Se uma caixa contém 100 azulejos, quantos azulejos ele tem? Assinale a alternativa que representa essa quantidade.
04) Um fotógrafo tirou 1/4 das fotos em um evento e decidiu revelar 20 fotos. Com essa informação, quantas fotos ele tirou ao todo? Assinale a alternativa que você considera correta.
05) Em uma receita, 3/4 de uma colher de sopa de sal é usado. Se alguém quer preparar a receita em triplo, quanto sal será necessário? Assinale a alternativa que corresponde a essa resposta.
06) Durante um passeio, um grupo de amigos comeu 2/5 de uma pizza de tamanho grande. Se a pizza inteira tinha 50 cm de diâmetro, qual foi o tamanho da pizza que eles comeram? Assinale a alternativa correta que indica a medida.
07) Fernanda possui 7/10 do valor total necessário para comprar um novo celular. Se o celular custa R$ 1.200,00, quanto Fernanda tem atualmente? Assinale a alternativa que corresponde à quantia que ela possui.
08) Durante uma festa, 4/6 de um bolo foi consumido. Se inicialmente o bolo pesava 2 kg, quanto ainda resta? Assinale a alternativa que mostra o peso restante do bolo.
09) A loja vendeu 2/3 de seu estoque de camisetas e, no total, tinha 120 camisetas. Quantas camisetas sobraram no estoque? Assinale a alternativa que indica a quantidade restante.
10) Na confeitaria, 5/12 de um bolo foi vendido. Se o bolo pesa 3 kg, quanto ainda resta do bolo? Assinale a alternativa correta que menciona a quantidade restante.
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