Questões sobre o uso da vírgula

A vírgula é um dos sinais de pontuação mais utilizados na escrita. Ela serve para organizar a estrutura das frases e clarificar significados. Compreender seu uso é fundamental para uma boa redação e comunicação.

Seu uso pode alterar o sentido da frase, por isso a prática se torna indispensável. Questões sobre vírgulas frequentemente aparecem em vestibulares e no ENEM. Os candidatos precisam estar atentos às regras e possíveis exceções.

Neste material, apresentaremos questões desafiadoras sobre o uso da vírgula. Os exercícios foram elaborados para promover a reflexão e o entendimento das normas gramaticais. Boa sorte nas resoluções!

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01) Em uma redação, um estudante escreveu a frase: “João que é meu amigo veio me visitar ontem.” Assinale a alternativa que apresenta a correção adequada para o uso da vírgula nesta frase.

a) João, que é meu amigo, veio me visitar ontem.
b) João, que é meu amigo veio, me visitar ontem.
c) João que é meu amigo, veio me visitar, ontem.
d) João, que é meu amigo, veio, me visitar ontem.
e) João, que é meu amigo, me visitar ontem.

02) A frase: “Estudarei muito para o vestibular logo estarei preparado” necessita de vírgulas para melhor compreensão. Assinale a alternativa que insere as vírgulas corretamente.

a) Estudarei muito para o vestibular, logo estarei preparado.
b) Estudarei muito, para o vestibular logo estarei preparado.
c) Estudarei muito para o vestibular logo, estarei preparado.
d) Estudarei, muito para o vestibular logo estarei preparado.
e) Estudarei muito, logo para o vestibular estarei preparado.

03) Analisando a frase: “Ela não apenas estudou como também trabalhou, e ainda fez provas.” identifique a inserção correta de vírgulas. Assinale a alternativa que traz a pontuação adequada.

a) Ela não apenas estudou, como também trabalhou, e ainda fez provas.
b) Ela, não apenas estudou, como também trabalhou e ainda fez provas.
c) Ela não apenas, estudou como também trabalhou, e ainda fez provas.
d) Ela não apenas estudou como também, trabalhou, e ainda fez provas.
e) Ela não apenas estudou, como também trabalhou e, ainda fez provas.

04) É importante saber onde posicionar as vírgulas. Na frase: “Os alunos que estudam mais conseguem melhores resultados” a pontuação correta faz toda a diferença. Assinale a alternativa que apresenta a pontuação adequada.

a) Os alunos que estudam, mais conseguem melhores resultados.
b) Os alunos, que estudam mais, conseguem melhores resultados.
c) Os alunos que estudam mais, conseguem melhores resultados.
d) Os alunos que, estudam mais conseguem, melhores resultados.
e) Os alunos que estudam, mais, conseguem melhores resultados.”

05) Ao escrever um texto sobre convivência entre amigos, um estudante usou a frase: “Para que possamos ter um bom diálogo, é essencial ouvirmos uns aos outros.” As vírgulas ajudam na fluência. Qual a alternativa que mantém a pontuação correta?

a) Para que possamos ter um bom diálogo, é essencial ouvirmos uns aos outros.
b) Para que possamos ter um bom diálogo é essencial ouvirmos, uns aos outros.
c) Para que, possamos ter um bom diálogo, é essencial ouvirmos uns, aos outros.
d) Para que possamos, ter um bom diálogo, é essencial ouvirmos uns aos outros.
e) Para que possamos ter um bom diálogo, é essencial, ouvirmos uns aos outros.

06) Ao revisar seu trabalho, um estudante se depara com a frase: “Se não me engano vamos viajar amanhã”. Assinale a alternativa que apresenta a pontuação correta para a frase, levando em consideração a necessidade de pausas.

a) Se não me engano, vamos viajar amanhã.
b) Se não, me engano vamos viajar amanhã.
c) Se não me engano vamos, viajar amanhã.
d) Se, não me engano, vamos viajar amanhã.
e) Se não me engano vamos viajar, amanhã.”

07) Na frase “Para o jantar vamos preparar um prato especial que todos adoram” é necessário o uso de vírgulas? Assinale a alternativa que faça a inserção das vírgulas corretamente.

a) Para o jantar, vamos preparar um prato especial, que todos adoram.
b) Para o jantar vamos preparar um prato especial que todos adoram.”
c) Para o jantar vamos preparar um, prato especial, que todos adoram.”
d) Para o jantar, vamos preparar um prato especial que todos, adoram.”
e) Para o jantar, vamos preparar, um prato especial que todos adoram.”

08) A frase: “Meu amigo Paulo que gosta de cinema falou comigo ontem.” carece de vírgulas para ficar mais clara. Identifique a alternativa que apresenta a pontuação adequada nesta frase.

a) Meu amigo Paulo, que gosta de cinema falou comigo, ontem.
b) Meu amigo, Paulo que gosta de cinema, falou comigo ontem.”
c) Meu amigo Paulo, que gosta de cinema, falou comigo ontem.
d) Meu amigo Paulo que, gosta de cinema, falou comigo ontem.”
e) Meu amigo, Paulo que gosta de cinema falou, comigo ontem.”

09) Ao revisar um trabalho, um aluno se deparou com a frase: “Ela não se importava com a opinião dos outros e isso a deixava triste”. Qual a opção que apresenta as vírgulas corretamente para separar as orações?

a) Ela não se importava com a opinião dos outros, e isso a deixava triste.
b) Ela não se importava com a opinião dos outros e isso, a deixava triste.”
c) Ela não se importava, com a opinião dos outros e isso a deixava triste.”
d) Ela não, se importava com a opinião dos outros e isso a deixava triste.”
e) Ela não se importava com a opinião dos outros e, isso a deixava triste.”

10) Na frase “Ontem joguei futebol no parque e depois fui ao cinema” é preciso verificar a pontuação das orações. Assinale a alternativa que destaca a construção correta através das vírgulas.

a) Ontem joguei futebol no parque, e depois fui ao cinema.
b) Ontem joguei futebol no parque e depois, fui ao cinema.”
c) Ontem, joguei futebol no parque e, depois fui ao cinema.”
d) Ontem joguei futebol no parque e depois fui, ao cinema.”
e) Ontem joguei futebol no parque e, depois fui ao cinema.”

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