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Questões sobre Questões Solo – 6º ano – parte 2

Solo: formação, usos e conservação em questões desafiadoras

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15 de julho de 2026
em Exercícios
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O solo faz parte da paisagem e da vida cotidiana, pois influencia a produção de alimentos, a ocupação humana e o uso dos recursos naturais. No estudo escolar, entender o solo ajuda a perceber como ele se forma, como pode ser degradado e por que sua conservação é importante.

Nesta atividade, as questões exploram aspectos do solo em nível mais avançado, com atenção à relação entre natureza e ação humana. Leia com cuidado, analise os contextos apresentados e escolha a alternativa que melhor explica cada situação.

Questões sobre Questões Solo – 6º ano – parte 2

Questão 01

Em uma área agrícola, a retirada da vegetação nativa e o uso contínuo do terreno sem descanso aumentaram a perda da camada superficial do solo. Esse processo está mais relacionado a

Gabarito: alternativa B). Correta. A erosão desgasta e transporta a camada superficial do solo.

Comentários por alternativa:

  • A) Intemperismo forma solo, mas não descreve a perda da camada superficial.
  • B) Correta. A erosão desgasta e transporta a camada superficial do solo.
  • C) Lixiviação ocorre no deslocamento de nutrientes, não na remoção geral da superfície.
  • D) Decomposição contribui para o húmus, não para o desgaste do solo.
  • E) Sedimentação deposita materiais, em vez de removê-los.

Questão 02

Em um bairro com muitas áreas pavimentadas, a água da chuva escoa rapidamente e infiltra pouco no terreno. O resultado mais provável é

Gabarito: alternativa D). Correta. Superfícies pavimentadas dificultam a infiltração e aumentam o escoamento.

Comentários por alternativa:

  • A) A pavimentação dificulta a recarga, não a intensifica.
  • B) A infiltração tende a diminuir, não a aumentar.
  • C) Húmus se forma com matéria orgânica, não com asfalto.
  • D) Correta. Superfícies pavimentadas dificultam a infiltração e aumentam o escoamento.
  • E) A compactação reduz a permeabilidade do solo.

Questão 03

Um agricultor percebeu que a adição de matéria orgânica melhorou a textura, a retenção de água e a fertilidade do terreno. Essa matéria orgânica corresponde principalmente ao

Gabarito: alternativa A). Correta. O húmus vem da decomposição e melhora várias propriedades do solo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O húmus vem da decomposição e melhora várias propriedades do solo.
  • B) Calcário corrige acidez, mas não é matéria orgânica.
  • C) Argila retém água e nutrientes, mas não é matéria orgânica.
  • D) Areia tende a reduzir a retenção de água.
  • E) Basalto é rocha, não matéria orgânica do solo.
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Questão 04

Em uma encosta sem cobertura vegetal, chuvas fortes provocaram ravinas e perda de solo fértil. Para reduzir esse problema, a medida mais adequada é

Gabarito: alternativa E). Correta. A vegetação protege o solo e ajuda a reduzir a erosão.

Comentários por alternativa:

  • A) A compactação pode aumentar o escoamento e piorar a erosão.
  • B) Chuvas intensas favorecem perdas, não a conservação.
  • C) Retirar a camada superior elimina a parte mais fértil.
  • D) Concreto impede infiltração e altera a dinâmica da encosta.
  • E) Correta. A vegetação protege o solo e ajuda a reduzir a erosão.

Questão 05

A diferença entre solo arenoso e solo argiloso pode ser observada no comportamento da água. Em geral, o solo arenoso

Gabarito: alternativa C). Correta. A areia possui partículas maiores e permite maior drenagem.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa característica se aproxima mais do solo argiloso.
  • B) Alta fertilidade e coesão não são marcas principais do solo arenoso.
  • C) Correta. A areia possui partículas maiores e permite maior drenagem.
  • D) Solo arenoso não costuma formar impermeabilidade superficial.
  • E) O húmus melhora o solo, mas não define sua permeabilidade.

Questão 06

Num estudo de campo, os alunos observaram que o solo próximo a uma floresta era mais escuro, soltava menos poeira e apresentava maior quantidade de seres vivos. Isso indica maior presença de

Gabarito: alternativa B). Correta. A cor escura e a vida no solo indicam maior matéria orgânica.

Comentários por alternativa:

  • A) Rochas expostas não explicam a maior vida no solo.
  • B) Correta. A cor escura e a vida no solo indicam maior matéria orgânica.
  • C) O vento não produz esse conjunto de características sozinho.
  • D) Sedimentos marinhos não descrevem o ambiente florestal citado.
  • E) Areia lavada tende a clarear o solo, não escurecê-lo.

Questão 07

Ao comparar duas áreas, uma coberta por mata e outra desmatada, os estudantes concluíram que a retirada da vegetação pode intensificar a erosão porque

Gabarito: alternativa E). Correta. Sem vegetação, o solo fica mais exposto e vulnerável.

Comentários por alternativa:

  • A) Luz e temperatura não são a causa principal da erosão descrita.
  • B) Sem vegetação, o solo recebe mais impacto, não menos.
  • C) A retirada da vegetação diminui a fixação pelas raízes.
  • D) A formação de húmus não compensa a exposição do solo.
  • E) Correta. Sem vegetação, o solo fica mais exposto e vulnerável.

Questão 08

Em regiões de cultivo, a rotação de culturas é usada como prática de conservação do solo porque

Gabarito: alternativa A). Correta. A alternância de cultivos ajuda a preservar o equilíbrio do solo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A alternância de cultivos ajuda a preservar o equilíbrio do solo.
  • B) Solo descoberto pode aumentar a erosão e a perda de umidade.
  • C) Repetir a mesma cultura tende a exaurir nutrientes.
  • D) Rotação de culturas não substitui água no cultivo.
  • E) O solo não se transforma em rocha por esse manejo.

Questão 09

Em uma área de mineração abandonada, o terreno ficou exposto, com pouca vegetação e muitos sulcos de chuva. A recuperação mais apropriada envolve

Gabarito: alternativa D). Correta. Recuperação inclui revegetação e controle da erosão.

Comentários por alternativa:

  • A) Asfalto impede infiltração e não recupera o solo.
  • B) Nova retirada agrava a degradação do local.
  • C) Valas profundas podem intensificar o carreamento de material.
  • D) Correta. Recuperação inclui revegetação e controle da erosão.
  • E) Intemperismo não resolve a perda já ocorrida.

Questão 10

Após longos períodos de cultivo, um solo passou a produzir menos e mostrar sinais de empobrecimento. Uma explicação coerente para esse quadro é

Gabarito: alternativa C). Correta. O uso contínuo pode esgotar nutrientes do solo.

Comentários por alternativa:

  • A) Sais marinhos não explicam, por si, o empobrecimento agrícola citado.
  • B) Matéria orgânica não substitui completamente os minerais do solo.
  • C) Correta. O uso contínuo pode esgotar nutrientes do solo.
  • D) Húmus não se transforma em areia fina por chuva.
  • E) O uso intenso geralmente reduz, não aumenta, a fertilidade.

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