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Questões sobre Questões de Português – 7º ano – parte 2

Português 7º ano: desafios de interpretação e gramática

Por
16 de julho de 2026
em Exercícios
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Este conjunto reúne questões de Português do 7º ano, com foco em leitura, interpretação e análise linguística em nível mais desafiador. O objetivo é retomar conteúdos centrais da etapa escolar com enunciados contextualizados e alternativas plausíveis.

As atividades foram elaboradas para estimular atenção aos detalhes do texto, às relações de sentido e às normas de uso da língua. Cada questão traz uma resposta correta e comentários curtos para orientar o estudo com segurança.

Questões sobre Questões de Português – 7º ano – parte 2

Questão 01

1. Leia o trecho: "No fim da tarde, a praça enchia devagar. As crianças corriam perto do chafariz, enquanto os bancos recebiam moradores que conversavam sobre o tempo e sobre a vida." A ideia principal do trecho é a de uma praça

Gabarito: alternativa B). Correta. O trecho destaca a movimentação gradual da praça e a presença de diferentes grupos de pessoas.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto mostra circulação de pessoas, não vazio ou silêncio.
  • B) Correta. O trecho destaca a movimentação gradual da praça e a presença de diferentes grupos de pessoas.
  • C) Não há menção a reforma ou impedimento de acesso.
  • D) Há adultos conversando, não só crianças brincando.
  • E) O ritmo é tranquilo, não de passagem apressada.

Questão 02

2. Em um cartaz escolar, lê-se: "Traga seu livro, sua ideia e seu cuidado com o espaço comum." A função principal da frase é

Gabarito: alternativa D). Correta. A frase orienta o leitor e busca influenciar sua atitude, característica de função apelativa.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há narração de fato passado; há orientação.
  • B) A frase sugere ação concreta, não só opinião.
  • C) Não há descrição do espaço, e sim instrução.
  • D) Correta. A frase orienta o leitor e busca influenciar sua atitude, característica de função apelativa.
  • E) Faltam elementos narrativos como enredo e personagens.

Questão 03

3. Assinale a alternativa em que a palavra destacada foi empregada corretamente na frase.

Gabarito: alternativa A). Correta. "Portanto" exprime conclusão e está adequadamente empregado na relação entre as ideias.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. "Portanto" exprime conclusão e está adequadamente empregado na relação entre as ideias.
  • B) "Mais" indica quantidade; a relação é de contraste, pedindo "mas".
  • C) "Mas" exige oposição; aqui a frase pede outra ideia de ligação.
  • D) "Por tanto" não forma a conclusão exigida; o uso correto seria "portanto".
  • E) "Mas" e "também" criam excesso de contraste e quebram a relação esperada.
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Questão 04

4. Leia a frase: "Os alunos, atentos, resolveram a atividade em silêncio." A palavra destacada tem função de

Gabarito: alternativa E). Correta. "Atentos" atribui uma característica aos alunos naquele contexto, funcionando como adjunto adnominal ou predicativo.

Comentários por alternativa:

  • A) A ação é "resolveram"; "atentos" não expressa verbo.
  • B) Ela não substitui o sujeito; apenas o qualifica.
  • C) Não há indicação de lugar na palavra destacada.
  • D) A palavra não apresenta causa ou explicação do fato.
  • E) Correta. "Atentos" atribui uma característica aos alunos naquele contexto, funcionando como adjunto adnominal ou predicativo.

Questão 05

5. Em qual alternativa a concordância verbal está adequada à norma-padrão?

Gabarito: alternativa C). Correta. O verbo "haver" com sentido de existência fica no singular: "há muitas páginas".

Comentários por alternativa:

  • A) "Faz" é impessoal nesse sentido; não varia para plural.
  • B) Com sentido de existir, "haver" fica no singular.
  • C) Correta. O verbo "haver" com sentido de existência fica no singular: "há muitas páginas".
  • D) O verbo precisa concordar com o sujeito composto.
  • E) O verbo deve concordar: "Existem vários motivos".

Questão 06

6. Um estudante escreveu no diário: "Quando entro na biblioteca, sinto que o silêncio me organiza por dentro, e cada estante parece guardar uma conversa possível." Esse trecho revela, sobretudo, uma visão da biblioteca como

Gabarito: alternativa B). Correta. O texto associa a biblioteca à calma, ao acolhimento e ao estímulo da imaginação.

Comentários por alternativa:

  • A) A ideia central vai além de obrigação; há envolvimento afetivo.
  • B) Correta. O texto associa a biblioteca à calma, ao acolhimento e ao estímulo da imaginação.
  • C) O texto transmite acolhimento, não desconforto ou castigo.
  • D) O silêncio é valorizado, não substituído por ruído.
  • E) Não há competição; há interioridade e reflexão.

Questão 07

7. Assinale a alternativa em que o pronome destacado retoma corretamente o termo anterior, preservando a coesão do período.

Gabarito: alternativa E). Correta. O pronome "o" retoma "o caderno", mantendo a referência clara e coesa.

Comentários por alternativa:

  • A) "Você" não retoma "as alunas"; rompe a coesão.
  • B) "Ele" fica ambíguo entre João e Pedro.
  • C) "Elas" não concorda com "a turma" nesse contexto.
  • D) "Isso" não retoma com precisão o conteúdo explicado.
  • E) Correta. O pronome "o" retoma "o caderno", mantendo a referência clara e coesa.

Questão 08

8. Em um poema, lê-se: "A chuva costura o vidro / com linhas de água e claridade." Nesse trecho, a linguagem é predominante

Gabarito: alternativa A). Correta. A expressão "costura o vidro" é figurada e cria efeito estético, típico da linguagem poética.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A expressão "costura o vidro" é figurada e cria efeito estético, típico da linguagem poética.
  • B) Não há dados numéricos ou explicações objetivas.
  • C) Há metáfora, não descrição técnica.
  • D) Não há tese nem tentativa de convencer.
  • E) Não há orientação ao leitor.

Questão 09

9. Leia a fala: "Se você revisar o texto antes de entregar, aumentará suas chances de melhorar a nota." A relação estabelecida entre as ideias é de

Gabarito: alternativa D). Correta. A estrutura com "se" indica condição para que a consequência aconteça.

Comentários por alternativa:

  • A) A revisão vem antes e funciona como condição, não como causa posterior.
  • B) A consequência é melhorar a nota, não revisar primeiro.
  • C) Não há comparação entre elementos.
  • D) Correta. A estrutura com "se" indica condição para que a consequência aconteça.
  • E) Não há ideia de substituição entre ações.

Questão 10

10. Em qual alternativa a pontuação está adequada à norma-padrão e preserva o sentido da frase?

Gabarito: alternativa C). Correta. A vírgula antes de "porém" é adequada, e a estrutura mantém fluidez e clareza.

Comentários por alternativa:

  • A) A vírgula após "porém" é dispensável e quebra a fluidez.
  • B) As vírgulas separam indevidamente sujeito e verbo.
  • C) Correta. A vírgula antes de "porém" é adequada, e a estrutura mantém fluidez e clareza.
  • D) A vírgula após "porém" não está adequada nesse caso.
  • E) As vírgulas fragmentam a oração sem necessidade.

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  • QuestõesQuestões de Português – 7º ano

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