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Questões sobre Medidas de Capacidade – 5º ano – parte 2

Medidas de Capacidade: litros, mililitros e conversões

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16 de julho de 2026
em Exercícios
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As medidas de capacidade aparecem em situações do dia a dia, como receitas, embalagens, frascos e reservatórios. Nesta atividade, você vai retomar o uso de litro e mililitro em contextos variados, com atenção às relações entre as unidades.

As questões a seguir exigem leitura cuidadosa, comparação de quantidades, conversões e interpretação de situações práticas. O objetivo é identificar a medida mais adequada em cada caso e resolver problemas com precisão.

Questões sobre Medidas de Capacidade – 5º ano – parte 2

Questão 01

1. Uma cozinheira precisa medir 1,5 litro de leite para uma receita. Quantos mililitros isso representa?

Gabarito: alternativa B). Correta. 1 litro corresponde a 1.000 mL, então 1,5 litro equivale a 1.500 mL.

Comentários por alternativa:

  • A) 1,5 litro é muito maior que 150 mL.
  • B) Correta. 1 litro corresponde a 1.000 mL, então 1,5 litro equivale a 1.500 mL.
  • C) 1,5 litro não é 1.050 mL.
  • D) 15.000 mL equivale a 15 litros.
  • E) 150.000 mL equivale a 150 litros.

Questão 02

2. Em um mercado, uma embalagem de suco tem 750 mL. Se duas embalagens iguais forem colocadas juntas, qual capacidade total será obtida?

Gabarito: alternativa D). Correta. Duas embalagens de 750 mL somam 1.500 mL, isto é, 1,5 litro.

Comentários por alternativa:

  • A) 750 + 750 não resulta em 1.250 mL.
  • B) Duas vezes 750 mL não chegam a 2.000 mL.
  • C) Uma segunda embalagem aumenta o total.
  • D) Correta. Duas embalagens de 750 mL somam 1.500 mL, isto é, 1,5 litro.
  • E) 1.000 mL não corresponde à soma de 750 mL e 750 mL.

Questão 03

3. Um galão contém 4 litros de água. Quantos mililitros há nesse galão?

Gabarito: alternativa A). Correta. Como 1 litro equivale a 1.000 mL, 4 litros correspondem a 4.000 mL.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Como 1 litro equivale a 1.000 mL, 4 litros correspondem a 4.000 mL.
  • B) 400 mL corresponde a menos de meio litro.
  • C) 40.000 mL equivale a 40 litros.
  • D) 400.000 mL corresponde a 400 litros.
  • E) 4.500 mL não representa exatamente 4 litros.
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Questão 04

4. Uma farmácia vende um xarope em frascos de 125 mL. João comprou 4 frascos iguais. Qual medida total ele levou para casa?

Gabarito: alternativa E). Correta. Quatro frascos de 125 mL somam 500 mL.

Comentários por alternativa:

  • A) Duas unidades de 125 mL dão 250 mL, não quatro.
  • B) Três frascos e meio não correspondem a 4 frascos.
  • C) 750 mL exigiria 6 frascos.
  • D) 625 mL corresponde a 5 frascos de 125 mL.
  • E) Correta. Quatro frascos de 125 mL somam 500 mL.

Questão 05

5. Uma caixa d'água tem capacidade para 2.500 litros. Qual alternativa representa essa quantidade em mililitros?

Gabarito: alternativa C). Correta. Cada litro vale 1.000 mL, então 2.500 litros correspondem a 2.500.000 mL.

Comentários por alternativa:

  • A) 25.000 mL corresponde a 25 litros.
  • B) 250.000 mL corresponde a 250 litros.
  • C) Correta. Cada litro vale 1.000 mL, então 2.500 litros correspondem a 2.500.000 mL.
  • D) 2.050.000 mL não equivale a 2.500 litros.
  • E) 25.000.000 mL corresponde a 25.000 litros.

Questão 06

6. Um estudante observou duas garrafas: uma com 1 litro e outra com 650 mL. Qual quantidade total de líquido há nas duas garrafas?

Gabarito: alternativa B). Correta. 1 litro = 1.000 mL; então 1.000 mL + 650 mL = 1.650 mL.

Comentários por alternativa:

  • A) 1.000 mL + 650 mL não resulta em 1.050 mL.
  • B) Correta. 1 litro = 1.000 mL; então 1.000 mL + 650 mL = 1.650 mL.
  • C) 2.650 mL seria 2 litros e 650 mL.
  • D) Arredondar não altera a soma exata.
  • E) O litro precisa ser convertido para mililitros.

Questão 07

7. Uma receita pede 3 litros de água. Se a jarra usada tem marcações de 250 mL, quantas marcações completas serão necessárias para atingir essa quantidade?

Gabarito: alternativa E). Correta. 3 litros = 3.000 mL; dividindo por 250 mL, obtêm-se 12 marcações.

Comentários por alternativa:

  • A) 3 litros não equivalem a 1.500 mL.
  • B) 8 marcações não atingem 3 litros.
  • C) 15 marcações ultrapassariam a medida pedida.
  • D) Cada marcação foi interpretada com valor errado.
  • E) Correta. 3 litros = 3.000 mL; dividindo por 250 mL, obtêm-se 12 marcações.

Questão 08

8. Em uma aula de ciências, cada grupo recebeu 2 frascos com 300 mL de água e mais 1 recipiente com 1 litro. Qual é o volume total disponível para o grupo?

Gabarito: alternativa A). Correta. 300 + 300 = 600 mL; somando 1 litro, obtém-se 1.600 mL?

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. 300 + 300 = 600 mL; somando 1 litro, obtém-se 1.600 mL?
  • B) 1 litro não corresponde a 600 mL.
  • C) 2 litros não foram fornecidos na situação.
  • D) Há apenas 1 litro no recipiente maior.
  • E) 2.600 mL não resulta dessa soma.

Questão 09

9. Um reservatório A tem 800 litros e um reservatório B tem 1.200 litros. Juntos, qual é a capacidade total?

Gabarito: alternativa D). Correta. 800 + 1.200 = 2.000 litros.

Comentários por alternativa:

  • A) A soma exata não chega a 3.000 litros.
  • B) Somar apenas centenas não resolve o problema.
  • C) Não há motivo para arredondar para 2.100.
  • D) Correta. 800 + 1.200 = 2.000 litros.
  • E) 20.000 litros está muito acima do total.

Questão 10

10. Uma professora pediu que a turma identificasse a equivalência correta entre unidades de capacidade. Qual opção está correta?

Gabarito: alternativa C). Correta. A equivalência básica é 1 litro = 1.000 mL.

Comentários por alternativa:

  • A) 1 litro é maior que 100 mL.
  • B) 10 mL é muito pouco para 1 litro.
  • C) Correta. A equivalência básica é 1 litro = 1.000 mL.
  • D) 500 mL corresponde a meio litro.
  • E) 10.000 mL corresponde a 10 litros.

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