As infecções sexualmente transmissíveis (ISTs) fazem parte de um tema importante para a saúde e para a vida em sociedade. No estudo escolar, compreender como ocorrem a transmissão, a prevenção e o cuidado é essencial para tomar decisões responsáveis.
Neste conjunto, o foco está em aspectos ligados às ISTs abordadas no 8º ano, com questões contextualizadas e de nível mais desafiador. A proposta é avaliar leitura crítica, conceitos corretos e situações do cotidiano relacionadas ao tema.
Questões sobre Ists – 8º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Algumas ISTs podem ser transmitidas pelo contato sexual sem proteção, com troca de secreções.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O uso correto inclui colocar antes do contato e manter até o fim, sem reutilização.
Comentários por alternativa:
- A) Colocar depois do início reduz a proteção.
- B) Tarde demais para reduzir o risco inicial.
- C) A prevenção vale em qualquer situação de risco.
- D) Correta. O uso correto inclui colocar antes do contato e manter até o fim, sem reutilização.
- E) Lavagem não substitui barreira de proteção.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Várias ISTs podem ser assintomáticas por períodos, dificultando a percepção do problema.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Várias ISTs podem ser assintomáticas por períodos, dificultando a percepção do problema.
- B) Nem todas as ISTs apresentam sintomas imediatos.
- C) Sem sintomas ainda pode haver infecção.
- D) Febre não define IST.
- E) Sintomas não dependem de descuido como regra.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O convívio cotidiano não é via de transmissão do HIV.
Comentários por alternativa:
- A) Toque casual não transmite HIV.
- B) Insetos não são via de transmissão do HIV.
- C) Utensílios compartilhados não transmitem HIV.
- D) Contato social prolongado, por si só, não transmite HIV.
- E) Correta. O convívio cotidiano não é via de transmissão do HIV.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. O diagnóstico orienta cuidado, tratamento e redução de complicações.
Comentários por alternativa:
- A) Diagnóstico não serve para excluir ninguém.
- B) Prevenção continua necessária mesmo com diagnóstico.
- C) Correta. O diagnóstico orienta cuidado, tratamento e redução de complicações.
- D) Diagnóstico não substitui educação sexual.
- E) Tratamento depende de acompanhamento adequado.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. ISTs podem coexistir com a gravidez e exigem cuidados específicos.
Comentários por alternativa:
- A) Nem toda IST impede gravidez.
- B) Correta. ISTs podem coexistir com a gravidez e exigem cuidados específicos.
- C) Os temas podem coexistir na mesma pessoa.
- D) Gravidez não protege contra ISTs.
- E) A prevenção continua necessária durante a gravidez.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Fontes confiáveis ajudam a prevenir, reconhecer e tratar ISTs com segurança.
Comentários por alternativa:
- A) Redes sociais podem espalhar desinformação.
- B) Esperar sintomas dificulta o cuidado.
- C) Opiniões não substituem orientação técnica.
- D) Repetição não garante verdade.
- E) Correta. Fontes confiáveis ajudam a prevenir, reconhecer e tratar ISTs com segurança.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Prevenção combina proteção, informação e acompanhamento em saúde.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Prevenção combina proteção, informação e acompanhamento em saúde.
- B) Ignorar o tema aumenta riscos.
- C) A frequência de parceiros não é medida preventiva.
- D) Compartilhar objetos não previne ISTs.
- E) Silenciar sobre o tema dificulta prevenção.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Respeito, privacidade e consentimento também fazem parte da prevenção e do cuidado.
Comentários por alternativa:
- A) Pressão viola privacidade e autonomia.
- B) Zombaria reforça estigma.
- C) Boatos prejudicam informação confiável.
- D) Correta. Respeito, privacidade e consentimento também fazem parte da prevenção e do cuidado.
- E) Expor experiências pessoais é inadequado.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A falta de informação pode atrasar o cuidado e favorecer a transmissão.
Comentários por alternativa:
- A) Desconhecimento não acelera o atendimento.
- B) O tema continua existindo e precisa ser discutido.
- C) Correta. A falta de informação pode atrasar o cuidado e favorecer a transmissão.
- D) Sem sintomas, a percepção pode ser difícil.
- E) Informação incompleta não dispensa prevenção.
Comentários por alternativa: