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Questões sobre Misturas e Substâncias – 6º ano

Teste seus conhecimentos sobre misturas e substâncias no 6º ano

Por
16 de julho de 2026
em Exercícios
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No estudo de Misturas e Substâncias, é importante observar como diferentes materiais se comportam quando estão juntos ou separados. Esse tema ajuda a reconhecer situações do cotidiano, como água com sal, areia com água e outros exemplos próximos da realidade.

As questões a seguir exploram conceitos básicos e aplicações do tema em contextos variados, exigindo atenção às características dos materiais e aos processos de separação. Leia com calma e escolha a alternativa que melhor explica cada situação.

Questões sobre Misturas e Substâncias – 6º ano

Questão 01

Ao preparar água com sal para temperar alimentos, o estudante percebe que o sal desaparece na mistura. Essa mistura é classificada como

Gabarito: alternativa B). Correto. O sal se dissolve e a mistura fica uniforme, caracterizando uma mistura homogênea.

Comentários por alternativa:

  • A) O sal continua presente; ele apenas se dissolve na água.
  • B) Correto. O sal se dissolve e a mistura fica uniforme, caracterizando uma mistura homogênea.
  • C) Nessa mistura, normalmente não se distinguem fases a olho nu.
  • D) Mistura não é elemento químico.
  • E) Não ocorre formação de uma nova substância.

Questão 02

Em um copo com água e areia, após mexer, a areia se deposita no fundo. O melhor modo de separar esses materiais é

Gabarito: alternativa D). Correto. A filtração separa sólido insolúvel da água com eficiência.

Comentários por alternativa:

  • A) Peneiração separa sólidos por tamanho, não sólido em líquido.
  • B) A areia não é atraída por ímã.
  • C) A areia não evapora nessas condições.
  • D) Correto. A filtração separa sólido insolúvel da água com eficiência.
  • E) Destilação separa líquidos ou recupera solvente, não areia diretamente.

Questão 03

Uma professora compara água mineral, ar atmosférico e granito para discutir misturas. Considerando essa comparação, a alternativa correta é

Gabarito: alternativa A). Correto. Água mineral e ar apresentam aspecto uniforme; granito tem componentes visíveis e é heterogêneo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Água mineral e ar apresentam aspecto uniforme; granito tem componentes visíveis e é heterogêneo.
  • B) Água mineral e ar não são substâncias puras.
  • C) Granito não apresenta uniformidade total a olho nu.
  • D) As classificações não correspondem aos exemplos dados.
  • E) Existir na natureza não significa ser substância pura.
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Questão 04

Durante uma experiência, João mistura areia, sal e água. Depois de separar os componentes, ele quer recuperar o sal dissolvido. O procedimento mais adequado é

Gabarito: alternativa E). Correto. Ao evaporar a água, o sal fica como resíduo sólido.

Comentários por alternativa:

  • A) O sal dissolvido não forma sedimento por decantação.
  • B) Peneiração não separa substância dissolvida.
  • C) O sal não é magnético.
  • D) Centrifugação não é a melhor etapa para recuperar sal dissolvido.
  • E) Correto. Ao evaporar a água, o sal fica como resíduo sólido.

Questão 05

Em uma salada de frutas, a mistura apresenta pedaços visíveis de banana, maçã e mamão. Essa característica indica que se trata de

Gabarito: alternativa C). Correto. Os componentes permanecem visíveis, caracterizando mistura heterogênea.

Comentários por alternativa:

  • A) Há mais de um material presente.
  • B) Os componentes não ficam invisíveis nessa situação.
  • C) Correto. Os componentes permanecem visíveis, caracterizando mistura heterogênea.
  • D) Não ocorre formação de nova substância.
  • E) A mistura não apresenta aspecto uniforme.

Questão 06

Um estudante observa que água e óleo ficam em camadas separadas no copo. Para separar esses dois líquidos, o método mais indicado é

Gabarito: alternativa B). Correto. A decantação é adequada para líquidos imiscíveis com densidades diferentes.

Comentários por alternativa:

  • A) O óleo não é separado por imantação.
  • B) Correto. A decantação é adequada para líquidos imiscíveis com densidades diferentes.
  • C) Filtração não é o melhor processo para dois líquidos.
  • D) O óleo não se transforma em pó por aquecimento.
  • E) Peneira não separa líquidos.

Questão 07

Ao analisar um copo com suco de laranja com muito bagaço, a professora pede a classificação da mistura. A melhor resposta é

Gabarito: alternativa E). Correto. O bagaço deixa a mistura não uniforme e permite perceber fases diferentes.

Comentários por alternativa:

  • A) O bagaço impede a uniformidade total.
  • B) O suco contém mais de uma substância.
  • C) O bagaço não se dissolve completamente.
  • D) Não se trata de elemento químico.
  • E) Correto. O bagaço deixa a mistura não uniforme e permite perceber fases diferentes.

Questão 08

Em uma aula, os alunos discutem a diferença entre mistura e substância. Qual alternativa expressa melhor essa diferença?

Gabarito: alternativa A). Correto. Misturas reúnem componentes; substâncias têm composição definida.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Misturas reúnem componentes; substâncias têm composição definida.
  • B) Os termos não significam a mesma coisa.
  • C) Ambas podem existir no cotidiano e em laboratório.
  • D) Composição fixa é característica de substância, não de mistura.
  • E) Substância não é necessariamente líquida.

Questão 09

Para separar os componentes de uma mistura de água, areia e sal, o aluno deseja recuperar cada parte. A sequência mais adequada é

Gabarito: alternativa D). Correto. Filtração retém a areia e evaporação recupera o sal da solução.

Comentários por alternativa:

  • A) Peneiração não separa água e decantação não recupera sal dissolvido.
  • B) A evaporação antes da filtração não é a melhor sequência.
  • C) A areia não é separada por imantação.
  • D) Correto. Filtração retém a areia e evaporação recupera o sal da solução.
  • E) A destilação não se aplica à areia desse modo.

Questão 10

Durante uma atividade, a turma observa que o ar tem oxigênio, nitrogênio, gás carbônico e vapor de água. Com base nisso, o ar é classificado como

Gabarito: alternativa C). Correto. O ar é uma mistura homogênea de gases com distribuição uniforme.

Comentários por alternativa:

  • A) Transparência não define substância pura.
  • B) Os gases do ar não formam fases visíveis separadas.
  • C) Correto. O ar é uma mistura homogênea de gases com distribuição uniforme.
  • D) Não há fórmula única para o ar.
  • E) O ar não é formado por um único tipo de átomo.

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  • QuestõesQuestões sobre Misturas e Substâncias – 6º ano – parte 2

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