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Home Exercícios

Questões sobre Mmc e Mdc – 6º ano

MMC e MDC no 6º ano: desafios contextualizados

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16 de julho de 2026
em Exercícios
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Antes de resolver os exercícios, vale lembrar que MMC e MDC são ferramentas importantes para organizar números, comparar quantidades e encontrar soluções em situações do dia a dia.

Nesta lista, os problemas foram pensados para o 6º ano, com linguagem clara e contexto escolar, exigindo atenção ao raciocínio e à escolha do procedimento mais adequado.

Questões sobre Mmc e Mdc – 6º ano

Questão 01

Em uma escola, dois grupos fazem atividades com intervalos diferentes. O Grupo A repete a tarefa a cada 6 minutos e o Grupo B, a cada 8 minutos. Se ambos começaram ao mesmo tempo, depois de quanto tempo voltarão a coincidir pela primeira vez?

Gabarito: alternativa B). Correto: o primeiro encontro ocorre no MMC de 6 e 8, que é 24.

Comentários por alternativa:

  • A) 12 não é múltiplo de 8.
  • B) Correto: o primeiro encontro ocorre no MMC de 6 e 8, que é 24.
  • C) Somar os intervalos não garante coincidência.
  • D) 48 é múltiplo comum, mas não o menor.
  • E) 18 não é múltiplo de 6 e 8.

Questão 02

Uma professora quer montar pacotes com lápis azuis e vermelhos. Ela tem 18 lápis azuis e 24 vermelhos e deseja formar o maior número possível de pacotes iguais, sem sobrar lápis. Quantos pacotes ela poderá montar?

Gabarito: alternativa D). Correto: o MDC de 18 e 24 é 6, então podem ser feitos 6 pacotes iguais.

Comentários por alternativa:

  • A) 12 não divide 18 e 24 igualmente.
  • B) 8 não divide 18 sem sobra.
  • C) 9 não divide 24 sem sobra.
  • D) Correto: o MDC de 18 e 24 é 6, então podem ser feitos 6 pacotes iguais.
  • E) 3 é possível, mas não é o maior número.

Questão 03

Três sinais sonoros tocam em intervalos de 10, 15 e 20 minutos. Se tocaram juntos às 8 horas, em que momento voltarão a tocar juntos pela primeira vez?

Gabarito: alternativa A). Correto: o MMC de 10, 15 e 20 é 60, então eles se encontram às 9 horas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: o MMC de 10, 15 e 20 é 60, então eles se encontram às 9 horas.
  • B) 20 não é múltiplo de 15.
  • C) 40 não é múltiplo de 15.
  • D) 9h é a primeira coincidência, não 8h30.
  • E) 10h é depois do primeiro encontro.
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Questão 04

Uma turma tem 28 figurinhas de futebol e 42 de animais. O professor quer formar o maior número de conjuntos iguais, usando todas as figurinhas de cada tipo. Qual número de conjuntos é possível?

Gabarito: alternativa E). Correto: o MDC de 28 e 42 é 14, então 14 conjuntos é o maior número possível.

Comentários por alternativa:

  • A) 28 não divide 42 igualmente.
  • B) 10 não divide 28 e 42 igualmente.
  • C) 14 é possível, mas é o número de conjuntos, não de divisor comum aqui.
  • D) 21 não divide 28 sem sobra.
  • E) Correto: o MDC de 28 e 42 é 14, então 14 conjuntos é o maior número possível.

Questão 05

Dois corredores largam juntos em uma pista. Um completa uma volta em 12 minutos e o outro em 18 minutos. Após quantos minutos eles voltarão a passar juntos pela linha de partida?

Gabarito: alternativa C). Correto: o MMC de 12 e 18 é 36.

Comentários por alternativa:

  • A) 24 não é múltiplo de 18.
  • B) Somar tempos não determina encontro.
  • C) Correto: o MMC de 12 e 18 é 36.
  • D) 48 funciona, mas não é o primeiro encontro.
  • E) 60 ocorre depois da primeira coincidência.

Questão 06

Uma aluna quer dividir 36 balas e 48 chocolates em saquinhos iguais, sem sobra, colocando a maior quantidade possível de saquinhos. Quantos saquinhos ela conseguirá montar?

Gabarito: alternativa B). Correto: o MDC de 36 e 48 é 12, então podem ser feitos 12 saquinhos.

Comentários por alternativa:

  • A) 6 é possível, mas não é o maior número.
  • B) Correto: o MDC de 36 e 48 é 12, então podem ser feitos 12 saquinhos.
  • C) 9 não divide 48 sem sobra.
  • D) 8 não divide 36 sem sobra.
  • E) 24 não divide 36 igualmente.

Questão 07

Dois faróis piscam em ritmos diferentes. Um acende a cada 14 segundos e o outro a cada 21 segundos. Se acenderam juntos agora, em quantos segundos voltarão a acender juntos?

Gabarito: alternativa E). Correto: o MMC de 14 e 21 é 42.

Comentários por alternativa:

  • A) 28 não é múltiplo de 21.
  • B) Média não resolve coincidência de ritmos.
  • C) 63 é múltiplo comum, mas não o primeiro.
  • D) 49 não é múltiplo de 14.
  • E) Correto: o MMC de 14 e 21 é 42.

Questão 08

Uma biblioteca recebeu 30 livros de história e 45 livros de geografia. Deseja formar o maior número possível de caixas idênticas, sem deixar livros fora. Quantas caixas podem ser feitas?

Gabarito: alternativa A). Correto: o MDC de 30 e 45 é 15, então 15 caixas idênticas funcionam.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: o MDC de 30 e 45 é 15, então 15 caixas idênticas funcionam.
  • B) 10 não divide 45 sem sobra.
  • C) 5 é possível, mas não é o máximo.
  • D) 20 não divide 30 nem 45 igualmente.
  • E) 30 não divide 45 sem sobra.

Questão 09

Em uma atividade, dois cronômetros marcam sons a cada 9 e 12 segundos. Eles tocaram juntos no instante inicial. Qual é o menor tempo em que soarão juntos novamente?

Gabarito: alternativa D). Correto: o MMC de 9 e 12 é 36.

Comentários por alternativa:

  • A) 9 não é múltiplo de 12.
  • B) 18 não é múltiplo de 12.
  • C) 24 não é múltiplo de 9.
  • D) Correto: o MMC de 9 e 12 é 36.
  • E) 48 acontece depois da primeira coincidência.

Questão 10

Uma professora distribuiu 54 cadernos e 72 lápis em kits iguais para uma feira de matemática. Ela quer o maior número de kits possível, sem que falte nenhum item. Quantos kits iguais ela poderá montar?

Gabarito: alternativa C). Correto: o MDC de 54 e 72 é 18, então o maior número de kits é 18.

Comentários por alternativa:

  • A) 6 é possível, mas não é o máximo.
  • B) 9 é possível, mas não é o maior.
  • C) Correto: o MDC de 54 e 72 é 18, então o maior número de kits é 18.
  • D) 18 é o valor correto, mas não 18 kits? Aqui a alternativa erra ao trocar o raciocínio de montagem.
  • E) 24 não divide 54 sem sobra.

Continue estudando este tema

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