A escravidão no Brasil foi um sistema estruturante da sociedade colonial e imperial, baseado na exploração da mão de obra de africanos escravizados e de seus descendentes. Compreender esse processo exige observar a violência, a economia, as resistências e as diferentes formas de controle social.
Estas questões foram elaboradas para estimular a leitura crítica sobre o tema, considerando a vida cotidiana, as estratégias de resistência, o tráfico atlântico, a legislação e os impactos duradouros da escravidão na formação histórica brasileira.
Questões sobre a Escravidão no Brasil – 8º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A grande propriedade e a coerção sobre a mão de obra sustentaram a produção voltada à exportação.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Quilombos e irmandades mostram resistência organizada, coletiva e também cultural.
Comentários por alternativa:
- A) Concessões existiam, mas não definem a resistência principal.
- B) A resistência também foi coletiva, religiosa e territorial.
- C) Não havia aceitação imediata de trabalho livre nem migração espontânea nesse sentido.
- D) Correta. Quilombos e irmandades mostram resistência organizada, coletiva e também cultural.
- E) A escravidão foi imposta, não escolhida como integração social.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. O tráfico integrou comércio, financiamento e circulação de riquezas no mundo atlântico.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O tráfico integrou comércio, financiamento e circulação de riquezas no mundo atlântico.
- B) Não foi apenas ocasional nem explica sozinho o sistema.
- C) O tráfico foi central, não periférico.
- D) Houve coerção intensa e grande lucratividade mercantil.
- E) O tráfico não substituía a produção; alimentava-a com mão de obra.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A escravidão também estruturava cidades, com trabalho variado e vigilância.
Comentários por alternativa:
- A) Houve forte presença urbana, não apenas rural.
- B) A escravidão estava ligada a vários tipos de trabalho nas cidades.
- C) Havia diversos agentes locais, não só europeus recém-chegados.
- D) Circular não significava liberdade; o controle continuava.
- E) Correta. A escravidão também estruturava cidades, com trabalho variado e vigilância.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. O anúncio mostra a pessoa escravizada tratada como propriedade e controlada socialmente.
Comentários por alternativa:
- A) A lógica do anúncio era de controle, não de liberdade.
- B) Não se tratava de trabalho livre, mas de captura de fugitivos.
- C) Correta. O anúncio mostra a pessoa escravizada tratada como propriedade e controlada socialmente.
- D) O objetivo não era proteger direitos da pessoa escravizada.
- E) O anúncio não indica substituição por salário, mas manutenção do cativeiro.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Houve forte contribuição africana em práticas cotidianas, técnicas e culturais.
Comentários por alternativa:
- A) A influência africana foi duradoura, não desapareceu rapidamente.
- B) Correta. Houve forte contribuição africana em práticas cotidianas, técnicas e culturais.
- C) A presença africana foi também material e cotidiana, não só ritual.
- D) A sociedade colonial incorporou muitos conhecimentos africanos.
- E) Não houve substituição integral; houve combinação e conflito cultural.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A lei encerrou o tráfico atlântico, mas não aboliu a escravidão.
Comentários por alternativa:
- A) A propriedade escrava continuou legal após 1850.
- B) A lei não libertou todos os escravizados.
- C) O comércio interno continuou e a imigração não resolveu o sistema imediatamente.
- D) Não houve abolição parcial por região.
- E) Correta. A lei encerrou o tráfico atlântico, mas não aboliu a escravidão.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Houve resistência em várias formas, não aceitação passiva.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Houve resistência em várias formas, não aceitação passiva.
- B) Há muitos registros de conflito e resistência.
- C) O sistema não se tornou igualitário de forma imediata.
- D) A repressão e as punições eram frequentes.
- E) A escravidão não diminuiu por espontaneidade dos proprietários.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. O trabalho feminino escravizado era central na economia e na vida doméstica.
Comentários por alternativa:
- A) Elas atuavam em vários espaços e atividades econômicas.
- B) O trabalho feminino ia muito além da reprodução biológica.
- C) Sua presença era constante e estruturante.
- D) Correta. O trabalho feminino escravizado era central na economia e na vida doméstica.
- E) Não ocupavam, em geral, autoridade formal administrativa.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A abolição não apagou as marcas sociais, econômicas e raciais da escravidão.
Comentários por alternativa:
- A) As marcas da escravidão permaneceram.
- B) Não houve integração nem acesso amplo à terra.
- C) Correta. A abolição não apagou as marcas sociais, econômicas e raciais da escravidão.
- D) A duração da escravidão não produziu igualdade automática.
- E) A população negra continuou existindo e enfrentando desigualdades.
Comentários por alternativa: