Este conjunto traz questões sobre volume no 6º ano, em um formato pensado para leitura atenta e interpretação de situações do cotidiano. O foco está na ideia de espaço ocupado por sólidos e na comparação entre recipientes e objetos.
As atividades foram organizadas para estimular o raciocínio, a análise de medidas e a identificação de relações entre dimensões e capacidade. Leia com atenção e observe como o volume aparece em contextos diferentes, mas sempre dentro do mesmo tema.
Questões sobre Questões de Volume – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Basta multiplicar comprimento, largura e altura: 8 x 5 x 4 = 160 cm3.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. O primeiro tem 60 cm3 e o segundo também tem 60 cm3? Não, vamos calcular: 10 x 3 x 2 = 60 e 6 x 5 x 2 = 60.
Comentários por alternativa:
- A) Mesma altura não garante mesmo volume.
- B) É preciso calcular as medidas antes de concluir.
- C) O comprimento, sozinho, não define o volume.
- D) Correto. O primeiro tem 60 cm3 e o segundo também tem 60 cm3? Não, vamos calcular: 10 x 3 x 2 = 60 e 6 x 5 x 2 = 60.
- E) É possível comparar volumes de sólidos com as mesmas unidades.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. O volume é 12 x 4 x 5 = 240 cm3.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O volume é 12 x 4 x 5 = 240 cm3.
- B) Esse valor não corresponde ao produto das três medidas.
- C) Essa multiplicação ignora uma dimensão.
- D) O cálculo ficou maior que o volume real.
- E) A unidade está inadequada para volume.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. No cubo, o volume é aresta x aresta x aresta.
Comentários por alternativa:
- A) Falta uma multiplicação para obter o volume.
- B) Essa soma não representa volume.
- C) Uma das dimensões foi alterada sem motivo.
- D) A expressão não calcula o espaço ocupado.
- E) Correto. No cubo, o volume é aresta x aresta x aresta.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. 180 ÷ (9 x 5) = 180 ÷ 45 = 4 cm? Vamos verificar: a altura é 4 cm.
Comentários por alternativa:
- A) Correta.
- B) Esse valor não completa o volume dado.
- C) Correto. 180 ÷ (9 x 5) = 180 ÷ 45 = 4 cm? Vamos verificar: a altura é 4 cm.
- D) Esse resultado é maior do que o necessário.
- E) Não corresponde à divisão adequada.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. 4 x 3 x 6 e 5 x 2 x 6 resultam em 72? Vamos conferir: 72 cm3 e 60 cm3? Não, o bloco A tem 72 e o B tem 60.
Comentários por alternativa:
- A) Comprimento maior não garante maior volume.
- B) Correto. 4 x 3 x 6 e 5 x 2 x 6 resultam em 72? Vamos conferir: 72 cm3 e 60 cm3? Não, o bloco A tem 72 e o B tem 60.
- C) Mesma altura não significa volumes iguais.
- D) Largura menor não determina volume maior.
- E) As três medidas foram apresentadas.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. 96 ÷ (8 x 4) = 96 ÷ 32 = 3 cm? Vamos verificar: a altura é 3 cm.
Comentários por alternativa:
- A) É maior que a altura calculada.
- B) Correta.
- C) Esse valor não fecha com o volume informado.
- D) Não corresponde à divisão solicitada.
- E) Correto. 96 ÷ (8 x 4) = 96 ÷ 32 = 3 cm? Vamos verificar: a altura é 3 cm.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Como 5 x 5 x 5 = 125, a aresta mede 5 cm.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Como 5 x 5 x 5 = 125, a aresta mede 5 cm.
- B) O cubo com essa aresta não chega a 125 cm3.
- C) Esse valor gera volume menor.
- D) Esse valor passa do volume indicado.
- E) Não é a raiz cúbica de 125.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. O volume é 9 x 6 x 4 = 216 cm3.
Comentários por alternativa:
- A) Esse resultado ficou pela metade do cálculo correto.
- B) É maior do que o volume da miniatura.
- C) Esse valor não corresponde ao produto das medidas.
- D) Correto. O volume é 9 x 6 x 4 = 216 cm3.
- E) Não resulta da conta apresentada.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. 10 x 2 x 3 = 60 e 6 x 5 x 2 = 60, então os volumes são iguais.
Comentários por alternativa:
- A) Comprimento maior não decide sozinho.
- B) Largura maior não basta para concluir.
- C) Correto. 10 x 2 x 3 = 60 e 6 x 5 x 2 = 60, então os volumes são iguais.
- D) Uma dimensão reduzida não determina volume menor.
- E) Mesma altura não garante igualdade.
Comentários por alternativa: