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Questões sobre Poluição do Ar – 6º ano – parte 2

Poluição do ar: causas, impactos e prevenção

Por
17 de julho de 2026
em Exercícios
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A poluição do ar é um tema importante para entender como as atividades humanas alteram a qualidade do ambiente e afetam a vida nas cidades e no campo. Nesta parte 2, as questões exploram causas, consequências e formas de reduzir esse problema.

As atividades propostas relacionam o conteúdo ao cotidiano, exigindo leitura atenta e análise de situações reais. O objetivo é identificar fontes de poluição, reconhecer seus efeitos na saúde e no ambiente e avaliar atitudes mais responsáveis.

Questões sobre Poluição do Ar – 6º ano – parte 2

Questão 01

Em uma avenida com muito trânsito, a fumaça dos veículos aumenta a presença de poluentes no ar. Qual consequência está mais relacionada a essa situação?

Gabarito: alternativa B). Correto. Veículos liberam gases e partículas que pioram a qualidade do ar.

Comentários por alternativa:

  • A) A fumaça reduz a qualidade do ar, não a melhora.
  • B) Correto. Veículos liberam gases e partículas que pioram a qualidade do ar.
  • C) A exposição tende a aumentar problemas respiratórios.
  • D) O trânsito intenso costuma elevar, não reduzir, a poluição atmosférica.
  • E) A queima de combustível não tem como efeito principal aumentar a umidade.

Questão 02

Em uma cidade industrial, moradores percebem o céu mais acinzentado nas manhãs com baixa circulação de ar. Isso acontece porque

Gabarito: alternativa D). Correto. Sem vento, os poluentes ficam mais concentrados perto do chão.

Comentários por alternativa:

  • A) O ar frio pode favorecer o acúmulo, não dissolver a fumaça.
  • B) A chuva pode dispersar parte da poluição, mas não a transforma em vapor limpo.
  • C) As árvores ajudam, mas não impedem toda poluição.
  • D) Correto. Sem vento, os poluentes ficam mais concentrados perto do chão.
  • E) A cor do céu não é explicada pela luz do amanhecer, e sim pela poluição acumulada.

Questão 03

Uma escola observou que, após a queima de lixo perto do bairro, várias pessoas passaram a tossir mais. O principal motivo dessa reação é que

Gabarito: alternativa A). Correto. A fumaça da queima de lixo contém substâncias irritantes e tóxicas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A fumaça da queima de lixo contém substâncias irritantes e tóxicas.
  • B) A queima de lixo não produz água potável.
  • C) A combustão consome oxigênio em vez de produzi-lo.
  • D) Os efeitos são de irritação e risco à saúde, não destruição direta imediata.
  • E) A queima não fortalece a respiração; ela pode agravá-la.
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Questão 04

Em um bairro com muitas fábricas e poucas áreas verdes, a prefeitura quer reduzir a poluição do ar. Qual medida é mais adequada para esse objetivo?

Gabarito: alternativa E). Correto. Controlar emissões e usar filtros ajuda a diminuir a poluição.

Comentários por alternativa:

  • A) Prédios mais altos não reduzem a emissão de poluentes.
  • B) Mudar sinalização não reduz emissões industriais.
  • C) A cor das ruas não interfere de forma relevante nos gases emitidos.
  • D) Fechar janelas não resolve a origem da poluição.
  • E) Correto. Controlar emissões e usar filtros ajuda a diminuir a poluição.

Questão 05

Durante uma aula, a professora explica que alguns poluentes ficam suspensos por mais tempo e podem viajar longas distâncias. Isso ocorre principalmente porque

Gabarito: alternativa C). Correto. O vento transporta partículas e gases, espalhando a poluição.

Comentários por alternativa:

  • A) A gravidade não impede a suspensão de partículas finas.
  • B) Nem todos os gases afundam e desaparecem rapidamente.
  • C) Correto. O vento transporta partículas e gases, espalhando a poluição.
  • D) A umidade não dissolve todos os poluentes de imediato.
  • E) A temperatura não bloqueia a circulação de substâncias no ar.

Questão 06

Em uma cidade com muita circulação de ônibus antigos, a população cobra mudanças no transporte. A alternativa mais coerente para reduzir a poluição do ar é

Gabarito: alternativa B). Correto. Veículos menos poluentes reduzem a emissão de gases e partículas.

Comentários por alternativa:

  • A) Mais viagens com os mesmos motores tendem a manter a poluição.
  • B) Correto. Veículos menos poluentes reduzem a emissão de gases e partículas.
  • C) Parar ônibus não resolve a emissão gerada quando eles circulam.
  • D) Mudança de horário, sozinha, não reduz poluentes.
  • E) Ampliar rotas pode aumentar a circulação e a emissão.

Questão 07

Em uma região agrícola, o uso de queimadas para preparar o solo provoca fumaça visível por vários quilômetros. Esse processo contribui para a poluição do ar porque

Gabarito: alternativa E). Correto. A queima libera fumaça, gases e partículas no ambiente.

Comentários por alternativa:

  • A) A fumaça pode reduzir a luz, mas isso não define o principal problema.
  • B) O solo não vira filtro natural por causa da queimada.
  • C) As cinzas não neutralizam todos os poluentes.
  • D) Vegetação queimada não produz oxigênio.
  • E) Correto. A queima libera fumaça, gases e partículas no ambiente.

Questão 08

Uma criança com asma sente piora dos sintomas em dias de ar muito poluído. A explicação mais adequada é que

Gabarito: alternativa A). Correto. Poluentes irritam as vias aéreas e agravam quadros respiratórios.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Poluentes irritam as vias aéreas e agravam quadros respiratórios.
  • B) A exposição piora, não fortalece, a respiração.
  • C) A fumaça não torna o sangue mais leve.
  • D) Os poluentes não alteram a produção de oxigênio do planeta desse modo.
  • E) O ar poluído não vira alimento energético.

Questão 09

Ao comparar dois bairros, um com muitas árvores e outro com pouca vegetação, os estudantes percebem diferença na qualidade do ar. Isso acontece porque

Gabarito: alternativa D). Correto. As árvores ajudam a reter poeira e contribuem para melhorar o ambiente.

Comentários por alternativa:

  • A) A sombra não remove todo o CO2 do ar.
  • B) Plantas não produzem fumaça urbana.
  • C) Elas ajudam, mas não impedem toda formação de poluentes.
  • D) Correto. As árvores ajudam a reter poeira e contribuem para melhorar o ambiente.
  • E) Plantas não transformam o ar em oxigênio puro.

Questão 10

Em um debate escolar, um grupo discute atitudes do dia a dia que ajudam a reduzir a poluição do ar. Qual proposta é mais consistente com essa ideia?

Gabarito: alternativa C). Correto. Transporte coletivo, bicicleta e caminhada reduzem emissões no cotidiano.

Comentários por alternativa:

  • A) Mais carros em trajetos curtos aumentam a emissão por pessoa.
  • B) Motor ligado parado também libera poluentes.
  • C) Correto. Transporte coletivo, bicicleta e caminhada reduzem emissões no cotidiano.
  • D) Queimar resíduos domésticos piora o ar.
  • E) Equipamentos com fumaça aumentam a poluição local.

Continue estudando este tema

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