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Questões sobre Povos Pré Colombianos – 7º ano – parte 2

Desafios sobre os Povos Pré-Colombianos no 7º ano

Por
18 de julho de 2026
em Exercícios
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Os povos pré-colombianos reuniram sociedades diversas, com formas próprias de organizar o trabalho, a religião, a política e a produção de alimentos. Ao estudar esse tema, é possível perceber diferenças importantes entre maias, astecas e incas, sem reduzir suas trajetórias a generalizações.

Nesta seleção, as questões focam aspectos mais específicos dessas civilizações, como escrita, urbanismo, tributos, agricultura, engenharia e relações de poder. O objetivo é aprofundar a compreensão histórica com atenção aos contextos de cada povo e às particularidades de suas realizações.

Questões sobre Povos Pré Colombianos – 7º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma cidade maia, sacerdotes e escribas registravam eventos astronômicos e cerimônias em suportes próprios. Essa prática indica que os maias valorizavam principalmente a

Gabarito: alternativa B). Correta: os maias observavam o céu e registravam saberes em escrita e códices.

Comentários por alternativa:

  • A) Os maias também registravam conhecimentos por escrita, não apenas oralidade.
  • B) Correta: os maias observavam o céu e registravam saberes em escrita e códices.
  • C) Eles tinham calendários e registros religiosos e astronômicos importantes.
  • D) Não dependiam de metais para registrar informações.
  • E) O foco maia não era navegação marítima de longa distância.

Questão 02

2. Ao caminhar por uma cidade inca, um visitante encontrava estradas, pontes e terraços agrícolas ligados por administração central. Isso mostra que o Império Inca se destacava por

Gabarito: alternativa D). Correta: os incas integraram o território com obras e administração central.

Comentários por alternativa:

  • A) O Império Inca tinha forte integração territorial e controle administrativo.
  • B) Havia ampla organização coletiva e obras de grande escala.
  • C) Os incas não dependiam de navegação oceânica para integrar o império.
  • D) Correta: os incas integraram o território com obras e administração central.
  • E) As mensagens circulavam por caminhos terrestres e mensageiros, não por mar.

Questão 03

3. Em uma celebração asteca, tributos recolhidos em regiões submetidas sustentavam a capital e a elite guerreira. Esse mecanismo ajudava a manter o poder porque

Gabarito: alternativa A). Correta: os tributos sustentavam Tenochtitlán e fortaleciam a dominação.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: os tributos sustentavam Tenochtitlán e fortaleciam a dominação.
  • B) A agricultura seguia essencial; não houve substituição por comércio externo.
  • C) Os tributos não apagavam hierarquias sociais.
  • D) Os tributos ajudavam a manter guerreiros e alianças, não a enfraquecê-los.
  • E) Religião e poder político estavam conectados na sociedade asteca.
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Questão 04

4. Um arqueólogo analisou uma peça de tecido andino produzida com grande precisão geométrica. Em relação aos incas, esse objeto evidencia que seu desenvolvimento cultural envolvia

Gabarito: alternativa E). Correta: os incas desenvolveram técnicas refinadas e produção com valor social.

Comentários por alternativa:

  • A) Havia especialização e funções técnicas diferenciadas.
  • B) A produção inca ia além de objetos de guerra.
  • C) Os incas valorizavam formas padronizadas e organizadas.
  • D) Os incas não usavam escrita alfabética.
  • E) Correta: os incas desenvolveram técnicas refinadas e produção com valor social.

Questão 05

5. Entre os maias, cidades independentes mantinham seus próprios governantes e relações políticas variadas. Essa característica revela uma organização marcada por

Gabarito: alternativa C). Correta: os maias tinham cidades independentes e disputas entre centros regionais.

Comentários por alternativa:

  • A) Não havia uma única capital controlando todas as cidades maias.
  • B) Conceitos modernos não se aplicam à política maia.
  • C) Correta: os maias tinham cidades independentes e disputas entre centros regionais.
  • D) Havia contatos, alianças e conflitos, não isolamento total.
  • E) A sociedade maia era hierarquizada, não igualitária.

Questão 06

6. Em uma aldeia andina, os moradores cultivavam em terraços e aproveitavam diferentes altitudes para produzir alimentos variados. Essa estratégia foi importante porque

Gabarito: alternativa B). Correta: os terraços ajudavam a adaptar o cultivo às montanhas.

Comentários por alternativa:

  • A) Esses sistemas exigiam cooperação e planejamento.
  • B) Correta: os terraços ajudavam a adaptar o cultivo às montanhas.
  • C) A agricultura seguia central; não foi substituída totalmente por criação animal.
  • D) A água continuava essencial, e o relevo não era fértil por igual.
  • E) A produção variava conforme altitude, estação e cultivo.

Questão 07

7. Uma inscrição maia mencionava datas ligadas a dinastias e rituais. Esse tipo de registro é importante para o estudo histórico porque

Gabarito: alternativa E). Correta: as inscrições conectam cronologia, política e religião.

Comentários por alternativa:

  • A) Fontes arqueológicas e escritas se complementam.
  • B) As inscrições mostram forte presença de poder e religião.
  • C) As cidades maias eram politicamente independentes.
  • D) A escrita maia tinha usos políticos, religiosos e históricos.
  • E) Correta: as inscrições conectam cronologia, política e religião.

Questão 08

8. No império inca, mensageiros corriam por caminhos preparados e levavam informações entre diferentes regiões. Esse sistema era essencial porque

Gabarito: alternativa A). Correta: os mensageiros ajudavam a integrar e administrar o vasto império.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: os mensageiros ajudavam a integrar e administrar o vasto império.
  • B) O sistema era terrestre, por caminhos e corredores de relevo.
  • C) As autoridades locais continuavam importantes na administração.
  • D) A função era mais ampla que transporte de alimentos.
  • E) O trabalho coletivo era central nas obras públicas.

Questão 09

9. Em Tenochtitlán, mercados movimentados reuniam produtos de várias regiões, além de tributos e trocas cotidianas. Essa cena indica que os astecas possuíam

Gabarito: alternativa D). Correta: comércio, tributo e capital estavam fortemente conectados.

Comentários por alternativa:

  • A) Havia ampla circulação de bens entre regiões.
  • B) A capital concentrava mercados e articulações políticas, não só artesãos independentes.
  • C) A riqueza não dependia apenas da produção local.
  • D) Correta: comércio, tributo e capital estavam fortemente conectados.
  • E) Integração urbana e econômica era uma marca da capital.

Questão 10

10. Comparando maias, astecas e incas, um estudante observou que cada povo construiu formas próprias de organização social e política. A conclusão mais adequada é que

Gabarito: alternativa C). Correta: ambientes e decisões políticas ajudaram a formar trajetórias distintas.

Comentários por alternativa:

  • A) Esses povos tinham línguas, governos e territórios distintos.
  • B) Houve mudanças internas e contatos, não imobilidade total.
  • C) Correta: ambientes e decisões políticas ajudaram a formar trajetórias distintas.
  • D) A vida urbana foi central em várias dessas sociedades.
  • E) A agricultura foi fundamental para sua organização e expansão.

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