A escravidão marcou a vida de muitas pessoas africanas e de seus descendentes, que foram forçadas a trabalhar e tiveram seus direitos negados. Mesmo nesse contexto de violência, surgiram diferentes formas de resistência, como fugas, acordos, sabotagens e a formação de quilombos.
Estas questões ajudam a compreender como homens, mulheres e crianças escravizadas enfrentaram a opressão no dia a dia. Leia com atenção e observe como a resistência podia acontecer de maneiras coletivas e individuais.
Questões sobre Escravidão e Resistencia – 4º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A resistência coletiva podia envolver planejamento, união e estratégias para escapar ou sobreviver.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Quilombos eram espaços de resistência e busca de autonomia por pessoas que escapavam da escravidão.
Comentários por alternativa:
- A) Festas não significavam liberdade nem resistência organizada.
- B) Não havia encerramento automático da escravidão por fuga.
- C) Isso mantém a coerção, não rompe com ela.
- D) Correto. Quilombos eram espaços de resistência e busca de autonomia por pessoas que escapavam da escravidão.
- E) A autorização permanente não corresponde à fuga nem à autonomia.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Sabotagem e redução do ritmo de trabalho eram formas de resistência cotidiana.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Sabotagem e redução do ritmo de trabalho eram formas de resistência cotidiana.
- B) Essa ação reforça o controle escravista.
- C) Isso representa obediência, não resistência.
- D) Isso aumenta a exploração, em vez de enfrentá-la.
- E) Aceitação não expressa resistência ao sistema.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Os quilombos podiam criar redes de apoio, troca e proteção com outros grupos.
Comentários por alternativa:
- A) Isso contradiz a ideia de comunidade livre.
- B) O poder colonial geralmente combatia essas comunidades.
- C) Os quilombos precisavam de redes de apoio para sobreviver.
- D) Senhores de engenho não representavam proteção para fugitivos.
- E) Correto. Os quilombos podiam criar redes de apoio, troca e proteção com outros grupos.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A fuga individual também era uma forma de resistência contra o cativeiro.
Comentários por alternativa:
- A) Isso não enfrenta a escravidão.
- B) Essa atitude reforça a exploração.
- C) Correto. A fuga individual também era uma forma de resistência contra o cativeiro.
- D) Observar não basta para caracterizar resistência.
- E) Troca de lugar não rompe com o cativeiro.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A resistência podia envolver proteção da família, negociação e manutenção de redes de apoio.
Comentários por alternativa:
- A) A fuga era uma possibilidade, mas não a única.
- B) Correto. A resistência podia envolver proteção da família, negociação e manutenção de redes de apoio.
- C) Os senhores não costumavam reconhecer essas lideranças como resistência.
- D) Isso não era a forma principal no contexto descrito.
- E) As experiências eram diversas, não iguais.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Cultura e convivência também funcionavam como formas de resistência e preservação de vínculos.
Comentários por alternativa:
- A) Elas tinham significado próprio para os escravizados.
- B) A questão histórica mostra seu uso como prática de encontro.
- C) Não substituíam todas as outras formas de luta.
- D) Não expressavam apoio à escravidão.
- E) Correto. Cultura e convivência também funcionavam como formas de resistência e preservação de vínculos.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Resistir podia significar agir no cotidiano, com escolhas discretas e bem calculadas.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Resistir podia significar agir no cotidiano, com escolhas discretas e bem calculadas.
- B) A luta armada existia, mas não era a única forma.
- C) Não dependia de documentos formais.
- D) O reconhecimento dos senhores não definia a resistência.
- E) Ela ocorria justamente dentro do trabalho forçado.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. O território garantia vida, produção e defesa para a comunidade quilombola.
Comentários por alternativa:
- A) O território tinha funções muito mais amplas.
- B) Isso contradiz a função do quilombo.
- C) Quilombo não era propriedade escravista legal.
- D) Correto. O território garantia vida, produção e defesa para a comunidade quilombola.
- E) A comunidade dependia também de recursos e relações externas.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A resistência foi diversa e apareceu em vários níveis da vida escravizada.
Comentários por alternativa:
- A) Havia resistência em muitos contextos, não só em guerras.
- B) Ela não dependia de autorização dos senhores.
- C) Correto. A resistência foi diversa e apareceu em vários níveis da vida escravizada.
- D) Mudanças na organização do trabalho não encerravam a resistência.
- E) As formas de resistência variavam conforme o contexto.
Comentários por alternativa: