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Questões de potência

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões de potência.

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9 de junho de 2026
em Exercícios
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Potência é uma forma compacta de representar multiplicações repetidas e aparece em muitos contextos do Ensino Médio, como crescimento populacional, juros compostos, notação científica, informática e Física. Em questões mais difíceis, o desafio costuma estar menos no cálculo direto e mais no uso correto das propriedades de potências, especialmente quando surgem expoentes negativos, fracionários, expressões algébricas e comparação entre grandezas escritas de formas diferentes.

Para resolver bem esse tipo de problema, é essencial observar a base, o expoente e a estrutura da expressão antes de operar. Regras como a^m · a^n = a^(m+n), a^m / a^n = a^(m-n), (a^m)^n = a^(mn), (ab)^n = a^n b^n e a0 = 1 ajudam a simplificar situações complexas. Também é importante lembrar que essas propriedades têm condições de uso e que erros frequentes surgem ao somar expoentes indevidamente ou distribuir potência onde isso não é permitido.

Questões de potência

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Questão 01

Uma startup de armazenamento digital informa que a capacidade de um servidor dobra a cada atualização anual. Se hoje ele armazena 28 GB, então após 5 atualizações sua capacidade será igual a:

Gabarito: alternativa B). Correto. Dobrar 5 vezes equivale a multiplicar por 25, então 28·25 = 213.

Comentários por alternativa:

  • A) Você multiplicou os expoentes, mas aqui as potências de mesma base estão sendo multiplicadas, então os expoentes devem ser somados.
  • B) Correto. Dobrar 5 vezes equivale a multiplicar por 25, então 28·25 = 213.
  • C) Dobrar 5 vezes não é o mesmo que multiplicar por 10. O crescimento é exponencial, não linear.
  • D) A capacidade não aumenta por soma aritmética de 5 unidades; cada atualização dobra o total anterior.
  • E) Esse resultado reduziria a capacidade inicial. Ao dobrar sucessivamente, o expoente deve aumentar, não diminuir.

Questão 02

Em um experimento, a concentração de certa substância é modelada por (34·3-2)/(33). A forma simplificada dessa expressão é:

Gabarito: alternativa D). Correto. Somando e subtraindo expoentes: 4 + (-2) – 3 = -1.

Comentários por alternativa:

  • A) 9 é 32, mas o expoente correto da expressão simplificada é -1.
  • B) Esse valor surgiria de operação incorreta com os expoentes. É preciso considerar também o expoente negativo e a divisão.
  • C) Você subtraiu os expoentes sem respeitar a ordem das operações anteriores. Simplifique passo a passo.
  • D) Correto. Somando e subtraindo expoentes: 4 + (-2) – 3 = -1.
  • E) A expressão não zera os expoentes. O resultado é uma potência de 3 com expoente negativo.

Questão 03

Um pesquisador escreveu a medida de uma partícula como (2·103)2 nanômetros. Essa medida, em notação de potência, é igual a:

Gabarito: alternativa A). Correto. (2·103)2 = 22·(103)2 = 4·106.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. (2·103)2 = 22·(103)2 = 4·106.
  • B) Você elevou 103 ao quadrado, mas esqueceu de elevar o 2 ao quadrado.
  • C) O expoente de 103 ao quadrado é 6, não 5.
  • D) A expressão ainda não está totalmente simplificada; 22 deve virar 4 e 103 deve ser elevado ao quadrado.
  • E) Você multiplicou os expoentes de forma inadequada no fator 10. O correto é (103)2 = 106.
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Questão 04

Em uma simulação computacional, o tempo de processamento é proporcional a 2^n. Se um algoritmo A exige 215 operações e outro B exige 85 operações, a comparação correta é:

Gabarito: alternativa E). Correto. Como 85 = (23)5 = 215, as quantidades são iguais.

Comentários por alternativa:

  • A) Não existe essa razão. A e B são equivalentes quando escritas na mesma base.
  • B) Não há diferença entre elas. Ao reescrever 85 em base 2, obtém-se 215.
  • C) Também não. As duas expressões representam exatamente a mesma quantidade.
  • D) B não é menor. Reescrevendo em base 2, B = 215.
  • E) Correto. Como 85 = (23)5 = 215, as quantidades são iguais.

Questão 05

Uma expressão usada em modelagem é x3·x-5·x2, com x diferente de zero. A simplificação correta é:

Gabarito: alternativa C). Correto. A soma dos expoentes é 3 + (-5) + 2 = 0, então x0 = 1.

Comentários por alternativa:

  • A) A soma dos expoentes não é -6. Verifique 3 – 5 + 2.
  • B) Embora x0 seja equivalente, a simplificação final usual é 1, pois x é diferente de zero.
  • C) Correto. A soma dos expoentes é 3 + (-5) + 2 = 0, então x0 = 1.
  • D) Você somou os valores absolutos dos expoentes, ignorando o sinal negativo.
  • E) A conta dos expoentes foi feita incorretamente. O total é zero, não -1.

Questão 06

Uma bactéria se divide de modo que sua população siga a expressão 46 / 29. O valor simplificado dessa razão é:

Gabarito: alternativa B). Correto. Como 46 = (22)6 = 212, então 212 / 29 = 23.

Comentários por alternativa:

  • A) Você somou os expoentes na divisão, mas deveria subtrair após igualar as bases.
  • B) Correto. Como 46 = (22)6 = 212, então 212 / 29 = 23.
  • C) 212 corresponde apenas a 46, antes de dividir por 29.
  • D) A subtração foi invertida. O numerador tem expoente maior, então o resultado é positivo.
  • E) 43 é igual a 26, não a 23. A razão simplificada é menor.

Questão 07

Em uma análise financeira, o montante foi modelado por (a^2b-1)3, com a e b diferentes de zero. A forma simplificada é:

Gabarito: alternativa E). Correto. Potência de potência multiplica expoentes: a^(2·3)b^(-1·3) = a6/b3.

Comentários por alternativa:

  • A) b-3 não equivale a b3; expoente negativo indica inverso.
  • B) O expoente de a deve ser 6, pois 2·3 = 6.
  • C) O expoente de b também é multiplicado por 3, ficando b-3.
  • D) Você não aplicou corretamente a potência ao fator a2.
  • E) Correto. Potência de potência multiplica expoentes: a^(2·3)b^(-1·3) = a6/b3.

Questão 08

Um telescópio registra a intensidade luminosa como 16^(3/4). O valor dessa potência é:

Gabarito: alternativa A). Correto. 16^(3/4) = (16^(1/4))3 = 23 = 8.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 16^(3/4) = (16^(1/4))3 = 23 = 8.
  • B) 12 não resulta da aplicação correta da raiz quarta seguida do cubo.
  • C) 4 seria 16^(1/2), não 16^(3/4).
  • D) 64 é 82; aqui o valor correto da expressão é 8.
  • E) 2 é apenas a raiz quarta de 16, antes de elevar ao cubo.

Questão 09

Considere a expressão (272·9-1)/(33). Reescrevendo tudo na base 3, o resultado é:

Gabarito: alternativa D). Correto. 272 = 36, 9-1 = 3-2; então 3^(6-2-3) = 31.

Comentários por alternativa:

  • A) 27 é 33. O resultado final não mantém esse expoente.
  • B) Isso seria 3-1. A soma algébrica correta dos expoentes resulta em 1.
  • C) 9 é 32, mas o expoente final da expressão é 1.
  • D) Correto. 272 = 36, 9-1 = 3-2; então 3^(6-2-3) = 31.
  • E) Para dar 1, o expoente final deveria ser 0, o que não ocorre.

Questão 10

Uma expressão algébrica surge em Física: [(2x^3y-2)2·x^-1y5]/4, com x e y diferentes de zero. A simplificação correta é:

Gabarito: alternativa C). Correto. (2x^3y-2)2 = 4x^6y-4; dividindo por 4 e multiplicando por x^-1y5, resulta x^5y.

Comentários por alternativa:

  • A) O expoente de y é -4 + 5 = 1, não 3.
  • B) O expoente de x deve ser 6 – 1 = 5, não 6.
  • C) Correto. (2x^3y-2)2 = 4x^6y-4; dividindo por 4 e multiplicando por x^-1y5, resulta x^5y.
  • D) O fator 4 do numerador cancela com a divisão por 4; não sobra 2.
  • E) O expoente de x foi subtraído incorretamente. O correto é 6 – 1 = 5.
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