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10 Questões Saresp – 3º ano Ensino Medio

Saresp História: 10 questões difíceis para o 3º ano do Ensino Médio

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18 de julho de 2026
em Exercícios
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Este conjunto reúne 10 questões de História, em nível difícil, pensadas para o 3º ano do Ensino Médio e alinhadas ao estilo Saresp. Os enunciados valorizam análise de contexto, interpretação histórica e leitura crítica de processos.

O foco está em habilidades recorrentes da avaliação: relações entre política, economia, cultura, trabalho, cidadania e transformações históricas no Brasil e no mundo. Cada questão apresenta alternativas plausíveis e comentários objetivos para apoiar o estudo.

10 Questões Saresp – 3º ano Ensino Medio

Questão 01

No início da República no Brasil, a chamada política dos governadores contribuiu para a estabilidade do regime ao articular interesses entre o governo federal e as elites estaduais. Esse arranjo político se caracterizava pela

Gabarito: alternativa B). Correta. A política dos governadores articulava apoio mútuo entre União e elites locais, sustentada por controle eleitoral.

Comentários por alternativa:

  • A) O poder não se concentrou nas Forças Armadas como regra desse arranjo.
  • B) Correta. A política dos governadores articulava apoio mútuo entre União e elites locais, sustentada por controle eleitoral.
  • C) O voto secreto e a ampliação da participação não caracterizam esse período.
  • D) Os estados mantiveram grande autonomia política, em vez de submissão direta ao Legislativo nacional.
  • E) A dinâmica era oligárquica, não baseada em partidos nacionais competitivos.

Questão 02

A Revolução de 1930 alterou a estrutura política brasileira ao romper com a hegemonia das oligarquias cafeeiras. Uma consequência importante desse processo foi a

Gabarito: alternativa D). Correta. O período Vargas ampliou a centralização do Estado e sua intervenção econômica e trabalhista.

Comentários por alternativa:

  • A) O federalismo oligárquico perdeu força com a centralização varguista.
  • B) A Constituinte veio depois, não como substituição imediata do Executivo em 1930.
  • C) Houve mudanças significativas, não manutenção integral da antiga ordem.
  • D) Correta. O período Vargas ampliou a centralização do Estado e sua intervenção econômica e trabalhista.
  • E) Não houve transferência automática do poder aos estados industrializados.

Questão 03

Durante o Estado Novo, o governo utilizou mecanismos políticos e simbólicos para fortalecer sua autoridade. Nesse contexto, a propaganda oficial teve como função principal

Gabarito: alternativa A). Correta. A propaganda buscava legitimar o regime e associar Vargas à ideia de unidade nacional.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A propaganda buscava legitimar o regime e associar Vargas à ideia de unidade nacional.
  • B) O Estado Novo restringia o pluralismo político.
  • C) O governo não substituiu as leis trabalhistas por autonomia sindical plena.
  • D) A presença estatal foi ampliada, não reduzida.
  • E) O regime foi centralizador, não descentralizador.
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Questão 04

A Consolidação das Leis do Trabalho, promulgada em 1943, é frequentemente associada ao projeto político do trabalhismo varguista. Sua principal importância histórica foi

Gabarito: alternativa E). Correta. A CLT organizou a legislação trabalhista e consolidou a mediação estatal.

Comentários por alternativa:

  • A) A CLT manteve o trabalho assalariado como base da economia.
  • B) A legislação ampliou a intervenção estatal, não a retirou.
  • C) Os direitos não ficaram restritos ao vínculo trabalhista como único critério.
  • D) A norma foi nacional, não municipal.
  • E) Correta. A CLT organizou a legislação trabalhista e consolidou a mediação estatal.

Questão 05

No período da Guerra Fria, o Plano Marshall teve papel estratégico na reconstrução europeia. Do ponto de vista geopolítico, esse plano visava também

Gabarito: alternativa C). Correta. O Plano Marshall também tinha objetivo político, de contenção do socialismo e influência dos EUA.

Comentários por alternativa:

  • A) A Europa oriental não foi o foco do Plano Marshall.
  • B) A estratégia era ampliar influência, não reduzi-la.
  • C) Correta. O Plano Marshall também tinha objetivo político, de contenção do socialismo e influência dos EUA.
  • D) Não houve substituição dos governos nacionais por administrações internacionais.
  • E) A neutralidade não era o principal objetivo do programa.

Questão 06

A Revolução Russa de 1917 modificou profundamente a organização política e social do antigo império czarista. Entre seus desdobramentos iniciais, destacou-se a

Gabarito: alternativa B). Correta. A revolução levou à saída da guerra e abriu disputas entre projetos revolucionários.

Comentários por alternativa:

  • A) A monarquia foi derrubada, não preservada.
  • B) Correta. A revolução levou à saída da guerra e abriu disputas entre projetos revolucionários.
  • C) A revolução abriu espaço para partidos operários e soviéticos.
  • D) A economia de mercado não foi implantada de forma imediata.
  • E) A Rússia não se voltou à expansão colonial africana ou asiática.

Questão 07

No contexto da República Velha, o coronelismo ajudou a organizar relações de poder em muitas regiões do país. Sua atuação se apoiava principalmente na

Gabarito: alternativa E). Correta. O coronelismo combinava dependência social, mando local e controle eleitoral.

Comentários por alternativa:

  • A) A lógica era local e oligárquica, não uma escolha direta do Exército.
  • B) As disputas locais eram centrais, não secundárias.
  • C) Os sindicatos urbanos não substituíram a elite rural nesse contexto.
  • D) A influência era profundamente desigual, não igualitária.
  • E) Correta. O coronelismo combinava dependência social, mando local e controle eleitoral.

Questão 08

A Segunda Guerra Mundial acelerou transformações econômicas e sociais no Brasil. Uma mudança importante ocorrida nesse contexto foi

Gabarito: alternativa A). Correta. A guerra favoreceu a industrialização por restrições externas e substituição de importações.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A guerra favoreceu a industrialização por restrições externas e substituição de importações.
  • B) O trabalho escravo não foi base legal desse processo industrial.
  • C) O período impulsionou, e não reduziu, a industrialização.
  • D) A economia continuou dependente de relações externas em vários setores.
  • E) A industrialização não se deslocou de forma central para a Amazônia.

Questão 09

Nos movimentos de descolonização afro-asiática do pós-guerra, um elemento comum entre vários processos foi a

Gabarito: alternativa D). Correta. A autodeterminação e o nacionalismo foram centrais em muitos processos de descolonização.

Comentários por alternativa:

  • A) A continuidade imperial foi contestada, não defendida.
  • B) Conflitos persistiram em vários casos após a independência.
  • C) A independência buscava romper a subordinação colonial.
  • D) Correta. A autodeterminação e o nacionalismo foram centrais em muitos processos de descolonização.
  • E) As lutas envolveram ampla mobilização política, não só acordos militares.

Questão 10

As Diretas Já, no Brasil, expressaram uma mobilização social ampla no processo de redemocratização. Sua principal reivindicação era a

Gabarito: alternativa C). Correta. O movimento defendia eleições presidenciais diretas e a ampliação da participação política.

Comentários por alternativa:

  • A) A reivindicação era oposta às eleições indiretas.
  • B) O movimento buscava redemocratização, não manutenção do regime.
  • C) Correta. O movimento defendia eleições presidenciais diretas e a ampliação da participação política.
  • D) O voto censitário contraria a ampliação democrática defendida.
  • E) Não havia projeto de partido único de oposição.

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