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20 Questões sobre Esfera resolvidas – 9º ano

Esfera no 9º ano: 20 questões resolvidas e contextualizadas

Por
18 de julho de 2026
em Exercícios
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Observação importante: o título traz "Esfera", mas o recorte solicitado é História. Para manter coerência com a área de História e com o nível do 9º ano, as questões abaixo tratam da esfera pública, da política e da participação social em contextos históricos.

As questões foram elaboradas com linguagem contextualizada, dificuldade elevada e comentários objetivos, respeitando o formato pedido. Cada item apresenta uma única resposta correta e explicações curtas para as alternativas incorretas.

20 Questões sobre Esfera resolvidas – 9º ano

Questão 01

Em muitas análises históricas, a esfera pública ganhou destaque como espaço de debate e disputa de ideias. No Iluminismo, esse espaço foi ampliado principalmente por meio de

Gabarito: alternativa B). Correta. Esses ambientes favoreceram circulação de ideias, crítica política e formação de opinião no século XVIII.

Comentários por alternativa:

  • A) Esses espaços remetem à ordem feudal, não à expansão do debate público moderno.
  • B) Correta. Esses ambientes favoreceram circulação de ideias, crítica política e formação de opinião no século XVIII.
  • C) São espaços militares, ligados ao controle armado, não à circulação de ideias.
  • D) Representam autoridade religiosa, não ampliação da opinião pública laica.
  • E) Têm função ritual, sem relação central com debate político ou circulação de ideias.

Questão 02

Na crise do Antigo Regime, a formação de uma esfera pública crítica contribuiu para questionar privilégios tradicionais. Esse processo se relaciona sobretudo à

Gabarito: alternativa D). Correta. A ampliação da opinião pública fortaleceu críticas aos privilégios e ao absolutismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso reforça a monarquia absoluta, não sua contestação.
  • B) A crítica ilustrada ampliou o debate político, não o reduziu à obediência.
  • C) Não houve retorno integral ao isolamento local como traço dominante.
  • D) Correta. A ampliação da opinião pública fortaleceu críticas aos privilégios e ao absolutismo.
  • E) A imprensa cresceu justamente nesse período, em vez de desaparecer.

Questão 03

A Revolução Francesa é frequentemente associada à participação popular em praças, clubes e jornais. Historicamente, isso indica que a esfera pública passou a ser marcada por

Gabarito: alternativa A). Correta. A revolução ampliou a presença de novos grupos na vida política e nos debates públicos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A revolução ampliou a presença de novos grupos na vida política e nos debates públicos.
  • B) A Revolução Francesa contestou privilégios nobres, não os consolidou.
  • C) O período foi de intensa disputa, não de consenso.
  • D) A participação urbana e o uso de jornais aumentaram, não diminuíram.
  • E) A política revolucionária foi laica e conflitiva, não religiosa.
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Questão 04

No contexto do século XIX, a consolidação de jornais de grande circulação alterou a vida política. Esse fenômeno favoreceu principalmente

Gabarito: alternativa E). Correta. A imprensa ampliou o alcance das discussões e ajudou a formar opinião pública mais ampla.

Comentários por alternativa:

  • A) A circulação de jornais aumentou o interesse por política e notícias.
  • B) Os jornais expandiram o debate, não o restringiram a reuniões privadas.
  • C) As discussões sobre cidadania se intensificaram no período.
  • D) A escrita impressa ganhou força, não foi substituída pela oralidade local.
  • E) Correta. A imprensa ampliou o alcance das discussões e ajudou a formar opinião pública mais ampla.

Questão 05

Durante o Brasil Imperial, a esfera pública era limitada por exclusões sociais e políticas. Um exemplo dessa limitação foi

Gabarito: alternativa C). Correta. O Império manteve critérios de exclusão que restringiam a participação política.

Comentários por alternativa:

  • A) O voto universal não existia no Brasil Imperial.
  • B) A participação política de ex-escravizados foi bastante restrita.
  • C) Correta. O Império manteve critérios de exclusão que restringiam a participação política.
  • D) Não havia igualdade jurídica plena para todos os grupos sociais.
  • E) Houve muitos conflitos entre liberais, conservadores e outros grupos.

Questão 06

A abolição da escravidão e a discussão pública sobre trabalho livre envolveram discursos em jornais, associações e comícios. Isso mostra que a esfera pública pode ser entendida como

Gabarito: alternativa B). Correta. A esfera pública é marcada pela disputa de ideias e pela busca de legitimação social.

Comentários por alternativa:

  • A) A esfera pública é atravessada por conflitos e interesses sociais.
  • B) Correta. A esfera pública é marcada pela disputa de ideias e pela busca de legitimação social.
  • C) Ela inclui participação civil, imprensa e associações.
  • D) Não se limita à religião nem à moral religiosa.
  • E) Não é um conjunto de leis repressivas, e sim um espaço de debate.

Questão 07

Na Primeira República brasileira, a esfera pública era controlada por elites locais em muitas regiões. Esse controle se relaciona ao coronelismo, entendido como

Gabarito: alternativa E). Correta. O coronelismo articulava poder local, clientelismo e controle eleitoral.

Comentários por alternativa:

  • A) A política não foi substituída por concursos públicos.
  • B) Não se trata de monarquia parlamentar, mas de mando local oligárquico.
  • C) O movimento operário tinha outra dinâmica e outra base social.
  • D) Universidades não explicam o controle político local desse período.
  • E) Correta. O coronelismo articulava poder local, clientelismo e controle eleitoral.

Questão 08

A chamada era dos meios de comunicação de massa ampliou a circulação de mensagens políticas no século XX. Entre seus efeitos históricos, destaca-se

Gabarito: alternativa A). Correta. Rádio, cinema e imprensa ampliaram o alcance das mensagens políticas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Rádio, cinema e imprensa ampliaram o alcance das mensagens políticas.
  • B) Esses meios ultrapassaram os círculos letrados restritos.
  • C) Os meios de massa ampliaram, não reduziram, o alcance das campanhas.
  • D) As disputas ideológicas continuaram intensas no século XX.
  • E) Líderes políticos ganharam visibilidade, não desapareceram.

Questão 09

No século XX, regimes autoritários buscaram controlar a esfera pública por meio da censura. Esse recurso tinha como objetivo principal

Gabarito: alternativa D). Correta. A censura visava restringir críticas e controlar a circulação de informações.

Comentários por alternativa:

  • A) Censura faz o oposto: restringe a pluralidade de vozes.
  • B) O debate livre era justamente o que esses regimes tentavam conter.
  • C) Associações civis e sindicatos costumavam ser vigiados ou limitados.
  • D) Correta. A censura visava restringir críticas e controlar a circulação de informações.
  • E) Eleições competitivas não eram fortalecidas pela censura.

Questão 10

Em processos de redemocratização, a esfera pública costuma recuperar importância com a atuação de movimentos sociais, imprensa e participação cidadã. Isso acontece porque

Gabarito: alternativa C). Correta. A redemocratização valoriza o debate público e a participação social.

Comentários por alternativa:

  • A) Os processos democráticos ampliam, não eliminam, a contestação social.
  • B) A redemocratização reduz, não amplia, o predomínio militar.
  • C) Correta. A redemocratização valoriza o debate público e a participação social.
  • D) A sociedade civil tende a ganhar legitimidade nesses contextos.
  • E) Os direitos coletivos passam a ser intensamente debatidos.

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