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40 Questões de Potenciação – 7º ano

Potenciação no 7º ano: 40 questões desafiadoras

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14 de julho de 2026
em Exercícios
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A potenciação aparece em situações de contagem, organização de padrões e escrita de números repetidos. Neste conjunto, você vai exercitar a leitura de expressões com expoentes e interpretar seus significados em contextos diversos.

As questões foram elaboradas para revisar potência de forma contextualizada e exigir atenção aos detalhes. Leia com cuidado, compare as alternativas e identifique a relação entre base, expoente e resultado em cada situação.

40 Questões de Potenciação – 7º ano

Questão 01

1. Em uma atividade de matemática, a professora escreveu 34. Qual é o valor dessa potência?

Gabarito: alternativa B). Correta. A base 3 é multiplicada por ela mesma 4 vezes.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso calcula 3 vezes 4, não uma potência.
  • B) Correta. A base 3 é multiplicada por ela mesma 4 vezes.
  • C) Aqui a base muda para 4, o que altera totalmente o valor.
  • D) Soma repetida não representa potenciação.
  • E) É uma multiplicação simples, não uma potência.

Questão 02

2. Uma placa digital exibe 25. Em linguagem matemática, o que essa expressão representa?

Gabarito: alternativa D). Correta. Em 25, a base 2 aparece como fator cinco vezes.

Comentários por alternativa:

  • A) Multiplicar por 5 não descreve potência.
  • B) Soma repetida não é a leitura de 25.
  • C) A base e o expoente foram trocados.
  • D) Correta. Em 25, a base 2 aparece como fator cinco vezes.
  • E) Não há divisão nem metade nessa expressão.

Questão 03

3. Em um padrão geométrico, cada etapa dobra o número de quadradinhos. Se a etapa inicial tem 1 quadradinho, quantos haverá na 6ª etapa?

Gabarito: alternativa A). Correta. Partindo de 1 e dobrando 5 vezes, chegamos a 25 = 32.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Partindo de 1 e dobrando 5 vezes, chegamos a 25 = 32.
  • B) Dobrar dois a cada passo não forma 12 nesse padrão.
  • C) 24 corresponde a 16, mas não à 6ª etapa aqui.
  • D) A quantidade de etapas não determina esse valor diretamente.
  • E) 26 vale 64, mas isso seria uma etapa a mais.
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Questão 04

4. Em uma sequência de blocos, o número de peças triplica a cada nível. Se o primeiro nível tem 3 peças, quantas peças há no quarto nível?

Gabarito: alternativa E). Correta. Triplicar três vezes leva a 33 = 27.

Comentários por alternativa:

  • A) 3 x 3 vale 9, mas não representa o quarto nível.
  • B) Multiplicar por 4 não segue o padrão de triplicação.
  • C) 3 x 6 não resulta do crescimento descrito.
  • D) 34 seria o próximo nível, com 81 peças.
  • E) Correta. Triplicar três vezes leva a 33 = 27.

Questão 05

5. Uma biblioteca organiza livros em caixas iguais. Cada caixa contém 4 pilhas com 4 livros em cada pilha, e há 4 caixas. Quantos livros há ao todo?

Gabarito: alternativa C). Correta. São 3 fatores iguais a 4: 4 x 4 x 4 = 64.

Comentários por alternativa:

  • A) Faltou considerar todas as caixas.
  • B) O fator 2 não aparece na situação.
  • C) Correta. São 3 fatores iguais a 4: 4 x 4 x 4 = 64.
  • D) O fator 3 não corresponde à organização descrita.
  • E) Não há quarto fator igual a 2 nesse problema.

Questão 06

6. Um jogo usa o padrão 5, 25, 125, 625. Qual expressão com potência representa o último termo dessa sequência?

Gabarito: alternativa B). Correta. O termo 625 é obtido por 5 x 5 x 5 x 5, ou seja, 54.

Comentários por alternativa:

  • A) 52 corresponde a 25, não a 625.
  • B) Correta. O termo 625 é obtido por 5 x 5 x 5 x 5, ou seja, 54.
  • C) 53 corresponde a 125, não ao último termo.
  • D) A base 4 não aparece na sequência.
  • E) 252 também vale 625, mas não é a forma pedida pela sequência.

Questão 07

7. Em um painel, aparece a expressão 103. Qual é o valor dessa potência?

Gabarito: alternativa E). Correta. 103 = 10 x 10 x 10 = 1 000.

Comentários por alternativa:

  • A) 13 não resulta de 103.
  • B) 10 x 3 vale 30, mas não é potência.
  • C) 102 corresponde a 100.
  • D) 104 corresponderia a 10 000.
  • E) Correta. 103 = 10 x 10 x 10 = 1 000.

Questão 08

8. Um professor propõe o seguinte desafio: uma caixa tem 2 camadas, cada camada tem 2 fileiras, e cada fileira tem 2 objetos. Se a estrutura se repete da mesma forma por 4 níveis, como fica a escrita em potência?

Gabarito: alternativa A). Correta. Quatro fatores iguais a 2 formam 24.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Quatro fatores iguais a 2 formam 24.
  • B) O expoente não depende só do total de níveis desse modo.
  • C) Há quatro fatores, não três.
  • D) 8 é o valor da potência, não a escrita pedida.
  • E) 16 é o resultado, mas não a forma em potência.

Questão 09

9. Em uma competição, cada fase elimina metade dos participantes. Começando com 64 participantes, quantos restam após 3 fases?

Gabarito: alternativa D). Correta. Três reduções pela metade equivalem a dividir por 23, resultando em 8.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso corresponde a apenas uma fase.
  • B) Dividir por 4 representa duas fases, não três.
  • C) Subtrair fases não resolve a situação.
  • D) Correta. Três reduções pela metade equivalem a dividir por 23, resultando em 8.
  • E) Metade de 64 é 32, não 48.

Questão 10

10. Uma embalagem tem formato de cubo e suas arestas foram modeladas com 4 unidades de comprimento. Qual expressão representa o volume desse cubo?

Gabarito: alternativa C). Correta. O volume de um cubo é aresta x aresta x aresta, então 43.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso representa soma, não volume.
  • B) Falta um fator para formar o volume do cubo.
  • C) Correta. O volume de um cubo é aresta x aresta x aresta, então 43.
  • D) A base e o expoente foram invertidos.
  • E) 42 representa área de uma face, não volume.

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