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50 Questões sobre Classificação dos Triangulos – 6º ano em

Classificação dos triângulos: lados, ângulos e aplicações

Por
19 de julho de 2026
em Exercícios
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Antes de responder às questões, lembre-se de que triângulos podem ser classificados de duas formas principais: pelos lados e pelos ângulos. Essa leitura ajuda a identificar equilátero, isósceles, escaleno, acutângulo, retângulo e obtusângulo.

As questões a seguir exploram situações contextualizadas para verificar se você reconhece essas classificações em desenhos, medidas e descrições. Leia com atenção e compare as características de cada triângulo antes de marcar a alternativa correta.

50 Questões sobre Classificação dos Triangulos – 6º ano em

Questão 01

1. Em um mosaico, um triângulo tem três lados com medidas iguais. Como ele é classificado quanto aos lados?

Gabarito: alternativa B). Correto. Três lados iguais caracterizam um triângulo equilátero.

Comentários por alternativa:

  • A) Isósceles tem apenas dois lados iguais.
  • B) Correto. Três lados iguais caracterizam um triângulo equilátero.
  • C) Escaleno tem os três lados diferentes.
  • D) Retângulo classifica pelos ângulos.
  • E) Obtusângulo classifica pelos ângulos.

Questão 02

2. Em uma placa decorativa, dois lados de um triângulo medem o mesmo valor, e o terceiro é diferente. Qual classificação descreve melhor essa figura?

Gabarito: alternativa D). Correto. Dois lados iguais indicam triângulo isósceles.

Comentários por alternativa:

  • A) Equilátero exige três lados iguais.
  • B) Retângulo depende de um ângulo de 90 graus.
  • C) Escaleno tem os três lados diferentes.
  • D) Correto. Dois lados iguais indicam triângulo isósceles.
  • E) Obtusângulo depende de um ângulo maior que 90 graus.

Questão 03

3. Um triângulo usado em uma maquete apresenta lados com medidas 4 cm, 5 cm e 6 cm. Como ele é classificado quanto aos lados?

Gabarito: alternativa A). Correto. Três lados diferentes caracterizam o triângulo escaleno.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Três lados diferentes caracterizam o triângulo escaleno.
  • B) Isósceles exige dois lados iguais.
  • C) Equilátero exige três lados iguais.
  • D) Retângulo depende de um ângulo de 90 graus.
  • E) Obtusângulo depende da medida de um ângulo interno.
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Questão 04

4. Em uma bandeirola, um triângulo tem um ângulo de 90 graus e os outros dois ângulos agudos. Qual é sua classificação quanto aos ângulos?

Gabarito: alternativa E). Correto. Triângulo retângulo tem um ângulo de 90 graus.

Comentários por alternativa:

  • A) Acutângulo tem todos os ângulos agudos.
  • B) Equilátero classifica pelos lados.
  • C) Isósceles classifica pelos lados.
  • D) Obtusângulo tem um ângulo maior que 90 graus.
  • E) Correto. Triângulo retângulo tem um ângulo de 90 graus.

Questão 05

5. Em um desenho técnico, todos os ângulos de um triângulo medem menos de 90 graus. Como ele recebe essa classificação?

Gabarito: alternativa C). Correto. Todos os ângulos menores que 90 graus indicam triângulo acutângulo.

Comentários por alternativa:

  • A) Equilátero classifica pelos lados.
  • B) Isósceles classifica pelos lados.
  • C) Correto. Todos os ângulos menores que 90 graus indicam triângulo acutângulo.
  • D) Retângulo exige um ângulo de 90 graus.
  • E) Obtusângulo exige um ângulo maior que 90 graus.

Questão 06

6. Em uma faixa de evento, há um triângulo com um ângulo de 120 graus e dois ângulos menores que 90 graus. Qual alternativa o classifica corretamente?

Gabarito: alternativa B). Correto. Um ângulo maior que 90 graus caracteriza triângulo obtusângulo.

Comentários por alternativa:

  • A) Acutângulo tem todos os ângulos agudos.
  • B) Correto. Um ângulo maior que 90 graus caracteriza triângulo obtusângulo.
  • C) Isósceles classifica pelos lados.
  • D) Retângulo exige exatamente 90 graus.
  • E) Equilátero classifica pelos lados.

Questão 07

7. Uma professora pede a identificação de um triângulo com três lados diferentes e sem informação sobre ângulos. Qual opção é a mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correto. Três lados diferentes indicam triângulo escaleno.

Comentários por alternativa:

  • A) Nem todo triângulo é obtusângulo.
  • B) Isósceles exige dois lados iguais.
  • C) Equilátero exige três lados iguais.
  • D) Nem todo triângulo é retângulo.
  • E) Correto. Três lados diferentes indicam triângulo escaleno.

Questão 08

8. Em um vitral, um triângulo é descrito como tendo dois lados iguais e um ângulo de 100 graus. Qual alternativa explica melhor sua classificação completa?

Gabarito: alternativa A). Correto. Dois lados iguais e um ângulo maior que 90 graus indicam isósceles obtusângulo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Dois lados iguais e um ângulo maior que 90 graus indicam isósceles obtusângulo.
  • B) Três lados iguais não foram informados, e os ângulos não são menores que 90 graus.
  • C) Lados diferentes não foram descritos, e há um ângulo obtuso.
  • D) Dois lados iguais não determinam ângulo reto.
  • E) Três lados iguais não foram apresentados.

Questão 09

9. Um triângulo desenhado em um exercício tem lados de 7 cm, 7 cm e 7 cm. Qual alternativa apresenta a classificação correta e completa?

Gabarito: alternativa D). Correto. Três lados iguais formam um triângulo equilátero.

Comentários por alternativa:

  • A) Escaleno tem lados todos diferentes.
  • B) Isósceles tem apenas dois lados iguais.
  • C) Retângulo depende de um ângulo de 90 graus.
  • D) Correto. Três lados iguais formam um triângulo equilátero.
  • E) Obtusângulo depende de um ângulo maior que 90 graus.

Questão 10

10. Em um jogo de construção, um aluno monta um triângulo com ângulos de 50 graus, 60 graus e 70 graus. Qual é a classificação dele quanto aos ângulos?

Gabarito: alternativa C). Correto. Todos os ângulos menores que 90 graus indicam triângulo acutângulo.

Comentários por alternativa:

  • A) Nenhum ângulo mede 90 graus.
  • B) Nenhum ângulo ultrapassa 90 graus.
  • C) Correto. Todos os ângulos menores que 90 graus indicam triângulo acutângulo.
  • D) A questão não informa lados iguais.
  • E) A questão não informa igualdade entre lados.

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