A Filosofia Antiga nasceu na Grécia, em diálogo com a experiência da pólis, com a observação da natureza e com a busca por explicações racionais para o mundo. Seus primeiros pensadores romperam com narrativas míticas ao investigar a origem das coisas, a ordem do cosmos, o conhecimento e a vida em sociedade.
Este conjunto de questões aborda temas centrais da Filosofia Antiga, como os pré-socráticos, Sócrates, Platão e Aristóteles, além das escolas helenísticas. O foco é histórico e conceitual, com linguagem adequada ao Ensino Médio e nível de desafio elevado.
50 Questões sobre Filosofia Antiga com gabarito – 1º ano Medio
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Tales é associado à passagem do mito para o logos, buscando uma explicação racional da physis.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Os jônicos buscavam um arché, isto é, um princípio natural capaz de explicar a diversidade do real.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. Essa é uma explicação mítica, não a investigação filosófica jônica.
- B) Incorreta. Eles confiavam na investigação racional da natureza.
- C) Incorreta. Os jônicos não subordinam o saber à tradição religiosa.
- D) Correta. Os jônicos buscavam um arché, isto é, um princípio natural capaz de explicar a diversidade do real.
- E) Incorreta. A questão principal não era ética, mas cosmológica.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Heráclito enfatiza o devir, o conflito e a transformação como traços fundamentais do real.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Heráclito enfatiza o devir, o conflito e a transformação como traços fundamentais do real.
- B) Incorreta. Heráclito não identifica a verdade com permanência sensível.
- C) Incorreta. Essa ideia se aproxima mais de filosofias da estabilidade.
- D) Incorreta. Ele não rejeita a razão nem reduz o saber à tradição.
- E) Incorreta. Sua proposta destaca a mudança, não a imobilidade.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Parmênides afirma a unidade e imutabilidade do ser, acessível ao pensamento racional.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. Isso contradiz a tese eleática sobre a unidade do ser.
- B) Incorreta. A contradição é mais associada a Heráclito.
- C) Incorreta. Para Parmênides, o ser não nasce nem perece.
- D) Incorreta. Sua reflexão é ontológica, não uma análise da linguagem social.
- E) Correta. Parmênides afirma a unidade e imutabilidade do ser, acessível ao pensamento racional.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Os sofistas eram professores itinerantes que ensinavam retórica, argumentação e formação para a vida pública.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. Isso se relaciona à tradição épica, não aos sofistas.
- B) Incorreta. Muitos sofistas questionavam verdades absolutas e discutiam a convenção.
- C) Correta. Os sofistas eram professores itinerantes que ensinavam retórica, argumentação e formação para a vida pública.
- D) Incorreta. A função sacerdotal não caracteriza os sofistas.
- E) Incorreta. A palavra e a argumentação eram centrais em sua prática.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Os sofistas ligavam educação, discurso e participação na vida pública da pólis.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. Isso se refere aos pré-socráticos da natureza.
- B) Correta. Os sofistas ligavam educação, discurso e participação na vida pública da pólis.
- C) Incorreta. A sofística não depende de ritos secretos.
- D) Incorreta. Os sofistas ampliavam o acesso à formação retórica.
- E) Incorreta. A filosofia antiga não se restringe à astronomia.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Sócrates provocava o exame crítico das ideias e ajudava o interlocutor a formular conceitos com mais rigor.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. Sócrates não encerra o debate nem oferece respostas prontas.
- B) Incorreta. Seu método é filosófico, não militar.
- C) Incorreta. O objetivo era filosófico, não ornamental.
- D) Incorreta. Não se trata de ritual religioso.
- E) Correta. Sócrates provocava o exame crítico das ideias e ajudava o interlocutor a formular conceitos com mais rigor.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Em Sócrates, o autoconhecimento e o exame racional sustentam a vida moral.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Em Sócrates, o autoconhecimento e o exame racional sustentam a vida moral.
- B) Incorreta. Essa formulação não corresponde ao núcleo ético socrático.
- C) Incorreta. Para Sócrates, a virtude exige formação e exame.
- D) Incorreta. A alma é central em sua ética.
- E) Incorreta. Ele estimula a crítica da tradição.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A alegoria mostra a passagem da opinião à compreensão intelectual da realidade.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. Para Platão, os sentidos não bastam para conhecer o verdadeiro.
- B) Incorreta. As sombras representam ignorância, não sabedoria.
- C) Incorreta. A verdade platônica não depende de maioria política.
- D) Correta. A alegoria mostra a passagem da opinião à compreensão intelectual da realidade.
- E) Incorreta. Platão não nega toda ordem; ele distingue níveis de realidade.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Aristóteles valoriza a experiência e a análise das causas como base do conhecimento.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta. Isso se aproxima mais de Platão do que de Aristóteles.
- B) Incorreta. A opinião comum não substitui a investigação filosófica.
- C) Correta. Aristóteles valoriza a experiência e a análise das causas como base do conhecimento.
- D) Incorreta. Aristóteles sustenta uma ordem natural compreensível.
- E) Incorreta. Seu método é racional e observacional, não mítico.
Comentários por alternativa: