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Home Exercícios

8 Questões sobre Consumismo Dinheiro Sociedade – 8º ano

Consumismo, dinheiro e sociedade: questões desafiadoras para o 8º ano

Por
19 de julho de 2026
em Exercícios
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O consumismo faz parte da vida social e ajuda a entender como desejos, necessidades, publicidade e desigualdades se relacionam no cotidiano. Em História, esse tema permite analisar hábitos de compra, circulação do dinheiro e mudanças nas formas de viver em sociedade.

As questões abaixo exploram situações concretas para avaliar leitura crítica, interpretação histórica e compreensão das relações entre consumo, economia e vida social. Leia com atenção e observe como diferentes escolhas de consumo afetam indivíduos e grupos.

8 Questões sobre Consumismo Dinheiro Sociedade – 8º ano

Questão 01

1. Em uma cidade, um grupo de adolescentes passa a trocar de celular todos os anos, mesmo com aparelhos antigos ainda funcionando bem. Qual interpretação histórica melhor explica esse comportamento dentro da sociedade de consumo?

Gabarito: alternativa B). Correta. O consumismo relaciona desejo, prestígio e novidade, não só utilidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Nem todos os aparelhos deixam de funcionar ao mesmo tempo.
  • B) Correta. O consumismo relaciona desejo, prestígio e novidade, não só utilidade.
  • C) Publicidade e desejo também influenciam o consumo.
  • D) A tecnologia não impede o uso prolongado por regra geral.
  • E) A permanência no mercado não obriga a troca anual.

Questão 02

2. Em um debate escolar, uma estudante afirma que a propaganda pode influenciar mais do que a necessidade real ao decidir uma compra. Qual exemplo ilustra melhor essa ideia?

Gabarito: alternativa D). Correta. A propaganda cria desejos ligados a imagem, pertencimento e prestígio.

Comentários por alternativa:

  • A) Atende a uma necessidade escolar concreta.
  • B) Refere-se a uma reposição necessária no cotidiano.
  • C) Mostra planejamento financeiro, não impulso publicitário.
  • D) Correta. A propaganda cria desejos ligados a imagem, pertencimento e prestígio.
  • E) Indica escolha racional, com análise prévia do produto.

Questão 03

3. Uma família compara ofertas em folhetos e aplicativos antes de comprar alimentos do mês. Qual relação com o dinheiro essa atitude revela?

Gabarito: alternativa A). Correta. Comparar preços é uma estratégia de planejamento e uso consciente do dinheiro.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Comparar preços é uma estratégia de planejamento e uso consciente do dinheiro.
  • B) O valor do dinheiro não muda por comprar em lugares diferentes.
  • C) A renda continua sendo decisiva nas escolhas familiares.
  • D) Planejamento ajuda, mas não congela hábitos de consumo.
  • E) Anúncios influenciam, mas não definem toda a economia doméstica.
Publicidade



Questão 04

4. Um jornal local noticia que um shopping inaugurado na periferia atrai consumidores de vários bairros, mas pequenos comércios próximos perdem clientes. Qual análise é mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correta. Novos centros comerciais modificam fluxos de consumo e circulação monetária.

Comentários por alternativa:

  • A) O dinheiro continua circulando, embora de modo diferente.
  • B) A necessidade de produtos básicos permanece.
  • C) Há efeitos econômicos, não só arquitetônicos.
  • D) O acesso a salários não some por causa do shopping.
  • E) Correta. Novos centros comerciais modificam fluxos de consumo e circulação monetária.

Questão 05

5. Uma campanha escolar incentiva a compra de roupas usadas e a troca entre colegas. Qual argumento histórico-social sustenta melhor essa prática?

Gabarito: alternativa C). Correta. Trocas e reutilização apontam para consumo mais consciente e solidário.

Comentários por alternativa:

  • A) Consumo continua ocorrendo, ainda que de outra forma.
  • B) Há valor econômico na reutilização e na circulação de bens.
  • C) Correta. Trocas e reutilização apontam para consumo mais consciente e solidário.
  • D) Desejo e necessidade continuam distintos.
  • E) A moda ainda influencia, mesmo em práticas de troca.

Questão 06

6. Em uma pesquisa de sala, vários alunos dizem comprar por impulso ao ver promoções em redes sociais. Qual explicação melhor relaciona dinheiro, sociedade e consumo?

Gabarito: alternativa B). Correta. As redes sociais ampliam estímulos, criando desejo e pressão para consumir.

Comentários por alternativa:

  • A) Promoção não aumenta o valor do dinheiro.
  • B) Correta. As redes sociais ampliam estímulos, criando desejo e pressão para consumir.
  • C) Mesmo no digital há escolha e decisão de compra.
  • D) As redes sociais podem interferir, sim, nas compras.
  • E) O impulso não depende só de alta renda.

Questão 07

7. Em uma comunidade, cresce a preocupação com o lixo gerado por embalagens de produtos descartáveis comprados com frequência. Qual interpretação histórica é mais consistente?

Gabarito: alternativa E). Correta. Consumir mais e descartar mais gera impactos ambientais e sociais.

Comentários por alternativa:

  • A) Mais compras tendem a gerar mais resíduos, não menos.
  • B) Lixo e dinheiro são questões diferentes.
  • C) Embalagens aparecem em muitos contextos, não só em áreas ricas.
  • D) O descarte está ligado ao consumo industrializado.
  • E) Correta. Consumir mais e descartar mais gera impactos ambientais e sociais.

Questão 08

8. Uma família decide separar parte da renda mensal para contas, alimentação e lazer, evitando compras por impulso. O que essa prática revela sobre a relação entre dinheiro e sociedade?

Gabarito: alternativa A). Correta. Planejar a renda mostra como o dinheiro organiza a vida social e familiar.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Planejar a renda mostra como o dinheiro organiza a vida social e familiar.
  • B) Planejamento também existe em rendas modestas.
  • C) Lazer pode fazer parte do orçamento.
  • D) Contas dependem de gastos reais, não só de propaganda.
  • E) Planejar não exclui participação no consumo.

Questão 09

9. Ao observar vitrines e anúncios, um estudante percebe que muitos produtos prometem felicidade, pertencimento e sucesso. Qual conclusão histórica é mais adequada?

Gabarito: alternativa D). Correta. Produtos também carregam símbolos, identidades e valores sociais.

Comentários por alternativa:

  • A) Anúncios influenciam, mas não determinam felicidade.
  • B) Produtos têm funções simbólicas também.
  • C) Imagens influenciam fortemente o consumo.
  • D) Correta. Produtos também carregam símbolos, identidades e valores sociais.
  • E) Consumo pode influenciar pertencimento social.

Questão 10

10. Em uma roda de conversa, os alunos discutem por que algumas pessoas compram mais do que precisam, mesmo endividadas. Qual síntese explica melhor esse comportamento?

Gabarito: alternativa C). Correta. Desejo, pressão social e crédito fácil podem ampliar o consumo além da necessidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Informação ajuda, mas não explica tudo.
  • B) O dinheiro continua tendo uso social e econômico.
  • C) Correta. Desejo, pressão social e crédito fácil podem ampliar o consumo além da necessidade.
  • D) O consumo excessivo não depende apenas de crise.
  • E) Dívidas não surgem por deixar de usar produtos.

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