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Charadas de Cores

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Charadas de Cores.

Por
8 de julho de 2026
em Exercícios
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As cores podem ser percebidas como efeito da luz, da matéria e da interação entre ondas eletromagnéticas e nossos olhos. Em contextos científicos, cada “charada de cor” pode envolver fenômenos físicos, químicos e biológicos que explicam por que vemos um objeto vermelho, azul, verde ou aparentemente sem cor.

Nesta atividade, as questões exigem observação, interpretação e raciocínio mais apurado. O desafio é relacionar pistas de cor a conceitos como reflexão, absorção, dispersão, pigmentos, pH, formação de complexos e fenômenos atmosféricos, sempre com atenção aos detalhes do enunciado.

Charadas de Cores

Questão 01

Ao observar uma camiseta branca sob luz solar intensa, uma estudante conclui que a roupa “não tem cor”. Em termos físicos, qual interpretação é mais correta para a aparência branca do tecido?

Gabarito: alternativa B). Cor branca indica reflexão difusa de quase todas as cores visíveis.

Comentários por alternativa:

  • A) Absorção de todas as cores produz escurecimento, não branco.
  • B) Cor branca indica reflexão difusa de quase todas as cores visíveis.
  • C) Emissão própria é fluorescência ou incandescência, não o caso comum.
  • D) Ultravioleta não explica a cor branca percebida.
  • E) Sem reflexão visível, a roupa tenderia a parecer escura.

Questão 02

Um cartaz publicitário muda de vermelho para preto quando a iluminação do ambiente é trocada por luz verde. Qual explicação melhor descreve o fenômeno observado?

Gabarito: alternativa D). Sem luz vermelha para refletir, o pigmento absorve a verde e parece escuro.

Comentários por alternativa:

  • A) O pigmento continua presente; muda a luz disponível para reflexão.
  • B) Se refletisse azul, pareceria azul, não vermelho.
  • C) Não há conversão espontânea de cor nesse caso.
  • D) Sem luz vermelha para refletir, o pigmento absorve a verde e parece escuro.
  • E) Calor não se transforma em cor visível dessa forma.

Questão 03

Uma joia apresenta azul intenso por causa de uma estrutura nanométrica que interfere na luz refletida, e não por pigmento. Que tipo de cor é essa?

Gabarito: alternativa A). A cor vem da estrutura física e da interferência da luz.

Comentários por alternativa:

  • A) A cor vem da estrutura física e da interferência da luz.
  • B) Pigmentos dependem de absorção seletiva, não apenas de estrutura.
  • C) Isótopos não determinam cor visível por esse mecanismo.
  • D) Cor térmica depende da temperatura e emissão de radiação.
  • E) Radioatividade não explica azul intenso por interferência.
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Questão 04

Durante um experimento, uma solução muda de incolor para rosa quando algumas gotas de indicador são adicionadas. Se a solução estiver em meio básico, qual indicador é mais compatível com esse comportamento?

Gabarito: alternativa E). A fenolftaleína fica rosa em meio básico.

Comentários por alternativa:

  • A) Oxigênio não é indicador de pH.
  • B) Amido não é indicador ácido-base com viragem para rosa.
  • C) Água destilada não atua como indicador.
  • D) NaCl é sal neutro, não indicador.
  • E) A fenolftaleína fica rosa em meio básico.

Questão 05

Em um aquário, um aluno adiciona uma substância e a água passa de azul para verde conforme o pH aumenta. Qual situação química é mais coerente com esse tipo de mudança de cor?

Gabarito: alternativa C). Indicadores mudam de cor porque suas formas químicas variam com o pH.

Comentários por alternativa:

  • A) Evaporação não gera, por si, nova cor verde.
  • B) Reações nucleares não são a explicação usual para mudança de pH em solução.
  • C) Indicadores mudam de cor porque suas formas químicas variam com o pH.
  • D) Areia não produz essa coloração de modo geral.
  • E) NaCl é branco/incolor em solução, não azul.

Questão 06

Um estudante observa o céu ao entardecer, quando ele fica avermelhado. A explicação mais aceita envolve a dispersão da luz. Qual alternativa está correta?

Gabarito: alternativa B). Ondas curtas, como azul e violeta, são mais espalhadas pela atmosfera.

Comentários por alternativa:

  • A) Ondas longas dispersam menos; o vermelho chega mais facilmente aos olhos.
  • B) Ondas curtas, como azul e violeta, são mais espalhadas pela atmosfera.
  • C) O Sol não muda de cor emitida ao entardecer.
  • D) A cor do céu não depende da Lua nesse fenômeno.
  • E) Não há conversão química simples de azul em vermelho.

Questão 07

Uma tinta especial parece verde sob luz branca, mas fica quase preta sob luz vermelha. Qual interpretação explica melhor esse comportamento?

Gabarito: alternativa E). Sem verde disponível para refletir, a tinta absorve a luz vermelha e escurece.

Comentários por alternativa:

  • A) Emissão própria não é o mecanismo típico de tinta comum.
  • B) Cor não se transforma em som nesse contexto.
  • C) Se refletisse vermelho, pareceria vermelha sob luz branca.
  • D) A ausência de verde explica o escurecimento, não uma propriedade mística do escuro.
  • E) Sem verde disponível para refletir, a tinta absorve a luz vermelha e escurece.

Questão 08

Um mineral apresenta cor azul por presença de íons Cu2+ em sua estrutura. Nesse caso, o azul está mais relacionado a qual fenômeno?

Gabarito: alternativa A). Íons metálicos podem absorver faixas específicas e deixar a cor complementar visível.

Comentários por alternativa:

  • A) Íons metálicos podem absorver faixas específicas e deixar a cor complementar visível.
  • B) Reflexão total interna não explica a coloração de minerais em geral.
  • C) Radiação nuclear não é a origem comum da cor azul.
  • D) Número de massa não determina diretamente a cor observada.
  • E) Vácuo não produz essa coloração por si só.

Questão 09

Em uma sala escura, um cartaz amarelo parece verde quando iluminado por luz monocromática verde. Isso ocorre porque o cartaz amarelo, sob essa luz, provavelmente

Gabarito: alternativa D). Sob luz verde, o objeto só pode refletir o que recebe, por isso aparenta verde.

Comentários por alternativa:

  • A) Se absorvesse verde, ficaria mais escuro, não verde.
  • B) A composição não muda instantaneamente apenas pela iluminação.
  • C) Não há emissão amarela espontânea para compensar a luz.
  • D) Sob luz verde, o objeto só pode refletir o que recebe, por isso aparenta verde.
  • E) Visão depende da luz refletida, não do tato.

Questão 10

Uma solução aquosa inicialmente azul passa a ser incolor após adição de ácido forte. Qual explicação é mais plausível para a mudança?

Gabarito: alternativa C). Complexos metálicos podem mudar de cor quando o pH altera o equilíbrio químico.

Comentários por alternativa:

  • A) Água não é destruída assim; a cor depende do soluto.
  • B) A solução não perde todos os elétrons por adição de ácido.
  • C) Complexos metálicos podem mudar de cor quando o pH altera o equilíbrio químico.
  • D) Luz fraca não altera o pH da solução.
  • E) Ácido forte não é, por definição, azul.
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