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Questões sobre infográfico para atividade

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre infográfico para atividade.

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8 de julho de 2026
em Exercícios
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O infográfico é um gênero muito usado para apresentar informações de modo visual, combinando texto, imagens, cores, números e organização espacial. Em Língua Portuguesa, ele exige leitura atenta, porque o sentido não está só nas palavras, mas também na relação entre elementos gráficos.

Nesta atividade, as questões exploram como interpretar dados, identificar a finalidade comunicativa, reconhecer relações entre título, legenda, gráficos e símbolos, além de analisar a linguagem empregada em infográficos. Leia cada situação com cuidado e escolha a alternativa que melhor responde ao enunciado.

Questões sobre infográfico para atividade

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Questão 01

Um infográfico sobre consumo de água em uma escola apresenta um gráfico de barras, ícones de torneiras e uma legenda com cores diferentes para cada setor. Qual é a principal função desse conjunto de recursos visuais?

Gabarito: alternativa B). Correta. O infográfico integra elementos para facilitar leitura e comparação de dados.

Comentários por alternativa:

  • A) As imagens não são apenas decorativas; elas articulam informações do tema.
  • B) Correta. O infográfico integra elementos para facilitar leitura e comparação de dados.
  • C) A função principal não é preencher espaço, e sim comunicar dados com clareza.
  • D) Infográficos informam, mas não constroem narrativa ficcional como um conto.
  • E) No infográfico, os elementos visuais têm papel central na construção do sentido.

Questão 02

Em um infográfico sobre reciclagem, o título aparece em destaque: “Para onde vai o lixo da escola?”. Abaixo, há setas, percentuais e caixas de texto curtas. O que o título contribui para a leitura?

Gabarito: alternativa D). Correta. O título orienta a leitura e delimita o foco temático.

Comentários por alternativa:

  • A) O título orienta, mas não substitui os dados apresentados visualmente.
  • B) O título vem antes da análise; ele não resume uma conclusão final.
  • C) Ele não é só decoração, pois organiza a interpretação do tema.
  • D) Correta. O título orienta a leitura e delimita o foco temático.
  • E) Infográfico não é notícia narrativa com personagens e sequência cronológica.

Questão 03

Um infográfico apresenta um mapa do Brasil com estados coloridos em tons diferentes e uma legenda explicando a quantidade de bibliotecas públicas por região. Nesse caso, a legenda é importante porque

Gabarito: alternativa A). Correta. A legenda dá sentido às cores e ajuda a ler o mapa.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A legenda dá sentido às cores e ajuda a ler o mapa.
  • B) A legenda não é repetição vazia; ela interpreta os elementos visuais.
  • C) O título apresenta o tema, enquanto a legenda explica os códigos visuais.
  • D) Sem observar o mapa, não há leitura completa dos dados geográficos.
  • E) Legenda não organiza narrativa textual; ela decodifica sinais visuais.
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Questão 04

Em um infográfico sobre alimentação saudável, há ícones de frutas, verduras, água e produtos ultraprocessados, além de uma frase curta em cada bloco. Qual característica linguística é mais comum nesse gênero?

Gabarito: alternativa E). Correta. O infográfico usa linguagem concisa para leitura rápida.

Comentários por alternativa:

  • A) Imagem e texto trabalham juntos na construção do sentido.
  • B) Infográficos privilegiam síntese, não períodos longos e complexos.
  • C) Diálogos não são característica típica desse gênero informativo.
  • D) Pode haver adaptação de linguagem, mas não há obrigação de regionalismos.
  • E) Correta. O infográfico usa linguagem concisa para leitura rápida.

Questão 05

Um infográfico sobre mudanças climáticas traz gráficos de linha, mapas e porcentagens. Ao observar esses elementos em conjunto, o leitor consegue perceber

Gabarito: alternativa C). Correta. A comparação visual revela relações e tendências entre dados.

Comentários por alternativa:

  • A) O foco é informar, com base em dados, não emitir opinião pessoal do ilustrador.
  • B) Os elementos informam dados reais, não constroem narrativa ficcional.
  • C) Correta. A comparação visual revela relações e tendências entre dados.
  • D) No infográfico, o gráfico é parte essencial da leitura, não enfeite.
  • E) A estética ajuda, mas os números continuam centrais para o sentido.

Questão 06

Ao ler um infográfico sobre desempenho esportivo, uma aluna percebe que o dado principal aparece em maior destaque, enquanto informações secundárias ficam menores e próximas da legenda. Essa organização mostra que

Gabarito: alternativa B). Correta. O destaque visual cria hierarquia e guia a leitura.

Comentários por alternativa:

  • A) Os detalhes complementares também contribuem para a compreensão do tema.
  • B) Correta. O destaque visual cria hierarquia e guia a leitura.
  • C) Infográficos organizam prioridades visuais; não seguem aleatoriedade.
  • D) O destaque revela importância, não esconde conteúdo.
  • E) A leitura não costuma inverter a lógica sem indicação específica.

Questão 07

Um infográfico escolar apresenta o tema “Descarte correto de pilhas” e usa setas indicando coleta, transporte e tratamento. Qual elemento revela com mais clareza a sequência do processo?

Gabarito: alternativa E). Correta. As setas indicam sequência e direção do processo.

Comentários por alternativa:

  • A) A margem organiza visualmente, porém não substitui relações entre etapas.
  • B) As cores ajudam, mas não organizam sozinhas a sequência processual.
  • C) O título apresenta o tema; as etapas aparecem nos blocos e setas.
  • D) A fonte pode destacar, mas não indica tempo de cada fase.
  • E) Correta. As setas indicam sequência e direção do processo.

Questão 08

Em um infográfico sobre leitura de livros entre jovens, o autor utiliza poucas palavras, ícones simples e números percentuais. Essa escolha de linguagem busca principalmente

Gabarito: alternativa A). Correta. A concisão favorece objetividade e leitura rápida.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A concisão favorece objetividade e leitura rápida.
  • B) O infográfico informa com base em dados, não deixa tudo ao acaso interpretativo.
  • C) A linguagem tende à síntese informativa, não à elaboração literária.
  • D) A proposta é facilitar, não dificultar a leitura do público.
  • E) Legendas e números ajudam a interpretar; não se pretende eliminar a informação verbal.

Questão 09

Ao analisar um infográfico sobre vacinação, o estudante nota que gráficos, cores e frases curtas formam uma unidade de sentido. Isso acontece porque, nesse gênero,

Gabarito: alternativa D). Correta. Verbal e visual se complementam no infográfico.

Comentários por alternativa:

  • A) Números e cores têm função informativa, não decorativa.
  • B) Texto e imagem se articulam; um não anula o outro.
  • C) As imagens não são acessórias; também produzem sentido.
  • D) Correta. Verbal e visual se complementam no infográfico.
  • E) A interpretação depende justamente da relação entre os elementos.

Questão 10

Em uma atividade de leitura, a turma recebe um infográfico sobre o uso de energia elétrica em casa. Qual estratégia de leitura é mais adequada para compreender o material com eficiência?

Gabarito: alternativa C). Correta. A leitura integrada de elementos é a melhor estratégia para infográficos.

Comentários por alternativa:

  • A) Dados altos não bastam; é preciso comparar informações e interpretar relações.
  • B) A leitura não deve partir de uma conclusão pronta, mas dos elementos do material.
  • C) Correta. A leitura integrada de elementos é a melhor estratégia para infográficos.
  • D) O infográfico depende da organização visual, não de leitura corrida apenas.
  • E) As cores ajudam, mas não substituem título, legenda e dados.
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