O desenvolvimento sustentável busca conciliar crescimento econômico, justiça social e preservação ambiental, garantindo condições dignas para as gerações atuais sem comprometer as futuras. No Ensino Médio, esse tema pode ser analisado por meio de problemas reais, como consumo de energia, gestão da água, produção de alimentos, mobilidade urbana, resíduos e uso do território.
Nesta atividade, as questões exigem interpretação crítica de situações cotidianas e de políticas públicas, relacionando conceitos como pegada ecológica, economia circular, fontes de energia, mudanças climáticas e desigualdades socioambientais. O objetivo é aplicar o pensamento científico e social para identificar soluções viáveis e sustentáveis em diferentes contextos.
Desenvolvimento Sustentável: Questões
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Eficiência e energia solar reduzem emissões e mantêm o serviço.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Reduz descarte e prolonga o uso dos materiais.
Comentários por alternativa:
- A) Misturar resíduos inviabiliza a reciclagem e a correta destinação.
- B) Mais lixeiras ajudam pouco se o consumo e a destinação não mudarem.
- C) Queima resíduos orgânicos gera poluição e perde matéria útil.
- D) Reduz descarte e prolonga o uso dos materiais.
- E) Uso único aumenta a geração de lixo e o consumo de recursos.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Gotejamento e manejo do solo economizam água e conservam o sistema.
Comentários por alternativa:
- A) Gotejamento e manejo do solo economizam água e conservam o sistema.
- B) Inundação costuma desperdiçar água, especialmente em regiões secas.
- C) Desmatamento piora o ciclo da água e a biodiversidade.
- D) Mais fertilizante não economiza água e pode contaminar o solo.
- E) Redirecionar água não resolve a gestão sustentável do recurso.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Amplia acesso, reduz desperdício e fortalece a equidade.
Comentários por alternativa:
- A) Tarifas altas podem excluir famílias e não garantem universalização.
- B) Caminhão-pipa é solução cara, instável e pouco eficiente.
- C) Racionamento sem planejamento penaliza quem já tem menos acesso.
- D) Ignora desigualdades socioespaciais e o direito à água.
- E) Amplia acesso, reduz desperdício e fortalece a equidade.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Eficiência e reuso diminuem custos e impactos ao mesmo tempo.
Comentários por alternativa:
- A) Mais extração tende a ampliar impactos e custos ambientais.
- B) Marketing não substitui mudanças reais no processo produtivo.
- C) Eficiência e reuso diminuem custos e impactos ao mesmo tempo.
- D) Transferir resíduos não elimina o problema e agrava injustiças.
- E) Produção sem controle aumenta emissões e desperdício.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Infraestrutura verde favorece infiltração e reduz enchentes.
Comentários por alternativa:
- A) Mais asfalto reduz infiltração e pode agravar enchentes.
- B) Infraestrutura verde favorece infiltração e reduz enchentes.
- C) Canalização pode transferir o problema para outras áreas.
- D) Várzeas são áreas naturalmente sujeitas a inundações.
- E) Menos áreas verdes pioram o escoamento e o microclima.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). É necessário reduzir emissões e, ao mesmo tempo, preparar-se para os impactos.
Comentários por alternativa:
- A) Atividades humanas são grande fonte de emissões e influenciam o clima.
- B) O Sol não explica sozinho a tendência atual de aquecimento.
- C) Sem mitigação, os impactos tendem a crescer no futuro.
- D) Todos os países têm responsabilidades, embora diferenciadas.
- E) É necessário reduzir emissões e, ao mesmo tempo, preparar-se para os impactos.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Avaliação e participação social qualificam a decisão e reduzem injustiças.
Comentários por alternativa:
- A) Avaliação e participação social qualificam a decisão e reduzem injustiças.
- B) Custo imediato não basta; impactos sociais e ambientais devem ser considerados.
- C) Sem estudo, aumentam riscos ambientais e conflitos sociais.
- D) Remoção sem reparação viola direitos e agrava desigualdades.
- E) Impactos podem ser reduzidos com planejamento e alternativas.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Integração de modais limpos e acessíveis reduz emissões e melhora o deslocamento.
Comentários por alternativa:
- A) Mais estacionamento incentiva o carro e piora o trânsito.
- B) Menos transporte público aumenta desigualdade e poluição.
- C) Favorece o carro, mas não reduz emissões nem congestionamentos.
- D) Integração de modais limpos e acessíveis reduz emissões e melhora o deslocamento.
- E) Motocicletas não substituem uma rede urbana sustentável e segura.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Durabilidade, reparo e redução do desperdício diminuem a pressão sobre recursos naturais.
Comentários por alternativa:
- A) Mais embalagem costuma significar mais lixo e uso de materiais.
- B) Trocas frequentes elevam resíduos eletrônicos e consumo de energia.
- C) Durabilidade, reparo e redução do desperdício diminuem a pressão sobre recursos naturais.
- D) Compra sem necessidade favorece desperdício e consumo excessivo.
- E) Transporte longo aumenta emissões e pode elevar a pegada ambiental.
Comentários por alternativa: