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Questões com Numeros Decimais – 6º ano

Números decimais no contexto da História: interpretação e cálculo

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19 de julho de 2026
em Exercícios
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Nesta atividade, você vai trabalhar com números decimais em situações ligadas à História, interpretando dados, medidas e comparações. O foco está em leitura atenta, cálculo e análise de informações.

As questões exigem atenção aos valores decimais, à posição da vírgula e ao uso correto das operações. Leia cada contexto com cuidado e escolha a alternativa que melhor resolve o problema.

Questões com Numeros Decimais – 6º ano

Questão 01

Em um estudo sobre registros de escavação, um arqueólogo anotou que a profundidade de uma camada era 2,75 m. Depois, percebeu que faltavam 0,38 m para alcançar a rocha-base. Qual era a profundidade total até a rocha-base?

Gabarito: alternativa B). Correto. Somando 2,75 e 0,38, obtemos 3,13? Não, atenção: 2,75 + 0,38 = 3,13.

Comentários por alternativa:

  • A) Resultado incompatível com a soma indicada.
  • B) Correto. Somando 2,75 e 0,38, obtemos 3,13? Não, atenção: 2,75 + 0,38 = 3,13.
  • C) Valor próximo, mas não corresponde ao cálculo correto.
  • D) Erro na adição das centésimas.
  • E) Corresponde a uma subtração, não à soma pedida.

Questão 02

Em uma exposição histórica, uma placa dizia que um artefato media 18,6 cm, e outra parte tinha 7,85 cm. Qual é o comprimento total do conjunto?

Gabarito: alternativa D). Correto. Basta somar 18,6 e 7,85, obtendo 26,45 cm.

Comentários por alternativa:

  • A) Valor perto do correto, mas não é a soma exata.
  • B) Resultado acima do total correto.
  • C) Excesso em relação ao cálculo correto.
  • D) Correto. Basta somar 18,6 e 7,85, obtendo 26,45 cm.
  • E) Erro na soma das centésimas.

Questão 03

Durante a análise de um mapa antigo, a distância entre dois pontos foi escrita como 4,8 km. Se o grupo caminhou 1,35 km, quanto falta para completar a distância?

Gabarito: alternativa A). Correto. Fazendo 4,80 – 1,35, obtemos 3,45 km.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Fazendo 4,80 – 1,35, obtemos 3,45 km.
  • B) Subtração feita de modo incorreto.
  • C) Diferença maior que a correta.
  • D) Valor incompatível com os dados.
  • E) Erro ao comparar unidades decimais.
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Questão 04

Em um registro de comércio histórico, um tecido custava 12,5 moedas. Após um desconto de 2,75 moedas, qual passou a ser o valor pago?

Gabarito: alternativa E). Correto. Subtraindo 2,75 de 12,5, o resultado é 9,75.

Comentários por alternativa:

  • A) Resultado menor que o valor correto.
  • B) Valor próximo, mas não exato.
  • C) Erro de alinhamento na subtração.
  • D) Diferença calculada de forma incompleta.
  • E) Correto. Subtraindo 2,75 de 12,5, o resultado é 9,75.

Questão 05

Um pesquisador comparou dois pesos de objetos encontrados em um sítio arqueológico: 3,42 kg e 3,6 kg. Qual é a diferença entre eles?

Gabarito: alternativa C). Correto. A diferença entre 3,60 e 3,42 é 0,18 kg.

Comentários por alternativa:

  • A) Diferença pequena demais para os valores dados.
  • B) Erro ao subtrair as partes decimais.
  • C) Correto. A diferença entre 3,60 e 3,42 é 0,18 kg.
  • D) Excede a diferença real.
  • E) Não corresponde à subtração pedida.

Questão 06

Em uma linha do tempo de um museu, a montagem de uma vitrine ocupou 2,4 horas pela manhã e 1,75 horas à tarde. Quanto tempo foi gasto ao todo?

Gabarito: alternativa B). Correto. Somando 2,40 e 1,75, obtemos 4,15 horas.

Comentários por alternativa:

  • A) Resultado menor que o total somado.
  • B) Correto. Somando 2,40 e 1,75, obtemos 4,15 horas.
  • C) Valor acima do total correto.
  • D) Soma incompleta dos tempos.
  • E) Falha na soma das partes decimais.

Questão 07

Em um relatório sobre agricultura histórica, uma área de cultivo tinha 5,25 hectares. Se foram usados 1,8 hectares para outra finalidade, qual área permaneceu disponível?

Gabarito: alternativa E). Correto. Fazendo 5,25 – 1,80, obtemos 3,45 hectares.

Comentários por alternativa:

  • A) Diferença próxima, mas não exata.
  • B) Erro no empréstimo da subtração.
  • C) Resultado menor que o correto.
  • D) Valor acima do restante calculado.
  • E) Correto. Fazendo 5,25 – 1,80, obtemos 3,45 hectares.

Questão 08

Um documento histórico informa que uma estrada tinha 7,2 km. Em uma reforma, foram recuperados 2,45 km. Quantos quilômetros ainda precisavam de reforma?

Gabarito: alternativa A). Correto. 7,20 – 2,45 = 4,75 km.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 7,20 – 2,45 = 4,75 km.
  • B) Valor abaixo do restante real.
  • C) Diferença calculada de forma incorreta.
  • D) Resultado acima do correto.
  • E) Erro na subtração das centésimas.

Questão 09

Em um acervo, três fragmentos pesam 0,6 kg, 1,25 kg e 2,4 kg. Qual é o peso total dos fragmentos?

Gabarito: alternativa D). Correto. Somando 0,60 + 1,25 + 2,40, obtemos 4,25 kg.

Comentários por alternativa:

  • A) Erro no agrupamento dos decimais.
  • B) Valor abaixo do total real.
  • C) Soma maior que a correta.
  • D) Correto. Somando 0,60 + 1,25 + 2,40, obtemos 4,25 kg.
  • E) Resultado acima do total obtido.

Questão 10

Em uma aula sobre medidas em documentos antigos, um estudante anotou 9,5 cm, 4,28 cm e 1,17 cm. Qual é a medida total?

Gabarito: alternativa C). Correto. A soma é 9,50 + 4,28 + 1,17 = 14,95 cm.

Comentários por alternativa:

  • A) Total menor que a soma real.
  • B) Excesso em relação ao resultado correto.
  • C) Correto. A soma é 9,50 + 4,28 + 1,17 = 14,95 cm.
  • D) Valor acima do total correto.
  • E) Diferença pequena, mas incorreta.

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