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Home Exercícios

Questões: conjunções subordinativas

Por Rosangela Quinelato
26 de abril de 2025
em Exercícios
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Conjunções subordinativas são elementos fundamentais na construção de frases complexas. Elas estabelecem relações de dependência entre orações, conectando ideias e informações. Dominar seu uso é crucial para entender textos e melhorar a escrita.

Essas conjunções introduzem orações subordinadas, que não podem existir sozinhas. Exemplos comuns incluem “porque”, “se”, “embora” e “quando”. A identificação correta delas melhora a fluidez do texto e a clareza das ideias.

Para vestibulandos e candidatos ao ENEM, reconhecer essas conjunções em diferentes contextos é uma habilidade essencial. Esse conhecimento facilita a interpretação de questões e a produção de textos coerentes.

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01) Ao elaborar um projeto para a escola, Maria pensava na importância de sua pesquisa, pois a decisão deveria ser embasada em dados concretos. Qual é a conjunção subordinativa que apresenta a relação de causa nessa frase?







A conjunção subordinativa ‘pois’ introduz uma oração que justifica a importância da pesquisa de Maria, evidenciando a relação de causa desejada. As demais opções não cumprem esse papel.

02) Leonardo decidiu se inscrever no projeto de intercâmbio, embora estivesse preocupado com a viagem. Qual das opções abaixo é a conjunção subordinativa que indica uma concessão na frase?







A conjunção subordinativa ‘embora’ é um exemplo de concessão, que contrasta a preocupação de Leonardo com sua ação de se inscrever. As outras alternativas não apresentam esse significado.

03) Se a apresentação do projeto for aprovada, os alunos terão a oportunidade de participar de um evento internacional. Qual é a conjunção subordinativa que introduz uma condição na frase?







A conjunção subordinativa ‘se’ define a condição que deve ser atendida (aprovação do projeto) para que ocorra a ação subsequente (participação dos alunos). As demais alternativas falham em apresentar essa relação.

04) A professora explicou a matéria detalhadamente, para que todos pudessem entendê-la. Qual é a conjunção subordinativa que expressa uma finalidade na frase?







A expressão ‘para que’ é utilizada para indicar a finalidade da ação da professora, que era garantir a compreensão dos alunos. As outras opções não correspondem a essa função.

05) Assim que chegou em casa, Ana percebeu que havia deixado a janela aberta. Qual é a conjunção subordinativa que expressa uma circunstância de tempo na frase?







A conjunção ‘assim que’ é utilizada para especificar a circunstância de tempo em que Ana percebeu a janela aberta. As demais opções falham em capturar essa relação temporal.

06) Estava chovendo muito, de modo que todos decidiram adiar o passeio. Qual é a conjunção subordinativa que expressa consequência na frase?







A conjunção subordinativa ‘de modo que’ caracteriza a consequência de menor possibilidade, que leva à ação de adiar o passeio. As alternativas apresentadas não refletem essa relação.

07) Vou começar a estudar para o vestibular, a fim de que eu possa realizar meus sonhos. Qual a conjunção subordinativa utilizada que expressa finalidade na frase?







A expressão ‘a fim de que’ é uma conjunção subordinativa que introduz a finalidade do estudo de forma clara e eficaz. As demais opções não apresentam essa função de maneira adequada.

08) A palestra foi cancelada, pois o palestrante adoeceu. Qual das conjunções subordinativas apresenta a relação de causa na frase?







A conjunção ‘pois’ apresenta a causalidade entre a adoção do palestrante e o cancelamento da palestra, estabelecendo uma conexão clara. As demais opções não ilustram essa relação adequadamente.

09) Quando o sol se pôs, a temperatura caiu progressivamente. Qual é a conjunção subordinativa que indica uma circunstância temporal na frase?







A conjunção ‘quando’ é uma expressão de circunstância temporal, indicando o momento em que ocorreu a mudança de temperatura. As demais não se encaixam nesse contexto.

10) Estudantes se prepararam para o exame, uma vez que sabiam da importância dessa avaliação. Qual é a conjunção subordinativa que estabelece uma relação de causa na frase?







A expressão ‘uma vez que’ é uma conjunção subordinativa que estabelece uma relação de causa, explicando a motivação dos estudantes para se prepararem. As demais opções apresentadas não As opções falham em apresentar a causalidade desejada.

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