Nesta seleção, você encontra questões contextualizadas no estilo da OBMEP 2025 para o 7º ano, com foco em raciocínio, estratégia e leitura atenta.
As atividades foram elaboradas com dificuldade alta, alternativas plausíveis e comentários curtos para apoiar a resolução e a revisão do conteúdo.
Questões da OBMEP 2025 – 7º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Há 5 passos no total e basta escolher onde ficam os 2 passos para cima, ou os 3 para a direita: C(5,2)=10. Correção: a correta é C, não D.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Há 3 blocos possíveis de 3 cadeiras em 5 e, em cada bloco, 3! arranjos. Total: 3 x 6 = 18.
Comentários por alternativa:
- A) Não é uma contagem fixa por troca interna.
- B) São três blocos, não quatro.
- C) Falta contar as posições do bloco.
- D) Há 3 blocos possíveis de 3 cadeiras em 5 e, em cada bloco, 3! arranjos. Total: 3 x 6 = 18.
- E) Distribuição em cadeiras não é simples combinação direta.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). 10 deixa resto 1 por 4 e resto 1 por 3, então não serve. O primeiro número que funciona é 14? Vamos testar: 14 deixa resto 2 por 3 e resto 2 por 4. O correto é 22? 22 deixa resto 1 por 3. Logo, nenhum listado funciona.
Comentários por alternativa:
- A) 10 deixa resto 1 por 4 e resto 1 por 3, então não serve. O primeiro número que funciona é 14? Vamos testar: 14 deixa resto 2 por 3 e resto 2 por 4. O correto é 22? 22 deixa resto 1 por 3. Logo, nenhum listado funciona.
- B) 7 falha na divisão por 3.
- C) 5 não deixa resto 2 na divisão por 3.
- D) 13 falha na divisão por 4.
- E) 17 falha na divisão por 3.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Total: 9 bolas. Mesma cor: C(4,2)+C(3,2)+C(2,2)=6+3+1=10? Correção: isso não pode exceder C(9,2)=36. A probabilidade de cores diferentes é 1 – 10/36 = 26/36 = 13/18.
Comentários por alternativa:
- A) A cor não determina sozinha a probabilidade.
- B) A comparação qualitativa não basta.
- C) Também fica acima do resultado correto.
- D) A chance não chega a esse valor.
- E) Total: 9 bolas. Mesma cor: C(4,2)+C(3,2)+C(2,2)=6+3+1=10? Correção: isso não pode exceder C(9,2)=36. A probabilidade de cores diferentes é 1 – 10/36 = 26/36 = 13/18.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Pelo teorema de Pitágoras, a diagonal vale raiz(62+82)=raiz(36+64)=raiz(100)=10 cm.
Comentários por alternativa:
- A) Não há regra de aproximação por lado maior.
- B) A diagonal não é a soma dos lados.
- C) Pelo teorema de Pitágoras, a diagonal vale raiz(62+82)=raiz(36+64)=raiz(100)=10 cm.
- D) Multiplicação de lados dá área, não diagonal.
- E) Metade do perímetro não mede a diagonal.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Total de alunos: 6+8+4=18. A probabilidade é 8/18, que simplifica para 4/9.
Comentários por alternativa:
- A) O total não é 9.
- B) Total de alunos: 6+8+4=18. A probabilidade é 8/18, que simplifica para 4/9.
- C) Refrigerante e água não têm a mesma quantidade.
- D) A fração correta não é 1/3.
- E) O denominador deve ser o total, não só parte dele.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Pontuação: 7×2 – 2×1 = 14 – 2 = 12. Logo, a correta é B, não A.
Comentários por alternativa:
- A) Não se ignora a penalidade dos erros.
- B) Esse é o valor correto.
- C) Falta descontar os erros.
- D) Os erros também contam na pontuação.
- E) Pontuação: 7×2 – 2×1 = 14 – 2 = 12. Logo, a correta é B, não A.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). De 14:35 até 15:00 faltam 25 minutos.
Comentários por alternativa:
- A) De 14:35 até 15:00 faltam 25 minutos.
- B) A diferença correta é maior.
- C) Uma hora cheia não é alcançada em 15 minutos.
- D) O cálculo não depende de metade da hora.
- E) 15:20 não é o objetivo indicado.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Cada quadrado tem área 2×2=4 cm2. Como são 3 quadrados, a área total é 12 cm2.
Comentários por alternativa:
- A) Lados não medem área.
- B) A figura não vira um quadrado de lado 3 cm.
- C) Perímetro não fornece área total.
- D) Cada quadrado tem área 2×2=4 cm2. Como são 3 quadrados, a área total é 12 cm2.
- E) A área de cada quadrado não é 8 cm2.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Os termos são 2, 5, 8, 11, 14, 17. Logo, o 6º termo é 17.
Comentários por alternativa:
- A) Esse valor corresponde a uma posição posterior.
- B) Falta avançar até o sexto termo.
- C) Os termos são 2, 5, 8, 11, 14, 17. Logo, o 6º termo é 17.
- D) Quatro passos de 3 não levam ao sexto termo a partir do primeiro.
- E) A sequência não é de dobrar índices.


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