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Questões da Prova Paraná 2023

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões da Prova Paraná 2023.

Por
9 de junho de 2026
em Exercícios
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As questões a seguir foram elaboradas em formato semelhante ao de avaliações escolares do Ensino Médio, com foco em situações contextualizadas e análise de conceitos. O objetivo é estimular leitura atenta, interpretação e aplicação do conhecimento em diferentes áreas.

Cada item apresenta cinco alternativas plausíveis, com apenas uma correta. Após a resposta certa, há um comentário breve de apoio e, nas demais opções, explicações curtas sobre o equívoco, favorecendo a revisão do conteúdo.

Questões da Prova Paraná 2023

Questão 01

Durante uma aula de Física, um grupo analisou a queda de um objeto lançado verticalmente para cima. Em um instante do movimento, a velocidade do objeto é zero, mas ele continua sujeito à ação da gravidade. Nesse ponto, pode-se afirmar que

Gabarito: alternativa B). Correta. Mesmo no ponto mais alto, a gravidade continua atuando e produz aceleração para baixo.

Comentários por alternativa:

  • A) A velocidade pode ser zero e a aceleração continuar atuando.
  • B) Correta. Mesmo no ponto mais alto, a gravidade continua atuando e produz aceleração para baixo.
  • C) A velocidade nula não implica força resultante nula.
  • D) O movimento ainda é acelerado pela gravidade.
  • E) Não há transformação integral em térmica nesse instante.

Questão 02

Em uma pesquisa sobre consumo doméstico de energia, uma família substituiu lâmpadas antigas por modelos de maior eficiência. Depois da troca, a conta caiu, embora o tempo de uso tenha sido o mesmo. A interpretação mais adequada é que houve

Gabarito: alternativa B). Correta. Lâmpadas eficientes produzem a mesma iluminação com menor potência consumida.

Comentários por alternativa:

  • A) Eficiência maior não implica aumento de consumo.
  • B) Correta. Lâmpadas eficientes produzem a mesma iluminação com menor potência consumida.
  • C) Sempre existem perdas, como calor.
  • D) A economia não depende de queda de tensão da rede.
  • E) Trocar o tipo de corrente não é a explicação principal.

Questão 03

Em uma aula de Química, o professor comparou amostras de água com diferentes valores de pH. Uma delas apresentou pH 3 e outra pH 9. A relação correta entre essas soluções é que a de pH 3

Gabarito: alternativa B). Correta. Quanto menor o pH, maior a concentração de H+ e maior a acidez.

Comentários por alternativa:

  • A) pH 3 é mais ácido, não mais básico.
  • B) Correta. Quanto menor o pH, maior a concentração de H+ e maior a acidez.
  • C) Os valores estão distantes de 7 e indicam naturezas diferentes.
  • D) pH 3 indica acidez, não neutralidade.
  • E) Ambas possuem íons em solução; o pH não mede quantidade total de íons.
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Questão 04

Em uma aula de Biologia, estudantes observaram que plantas mantidas no escuro por vários dias apresentaram folhas amareladas e crescimento reduzido. O resultado está relacionado principalmente ao fato de que

Gabarito: alternativa A). Correta. Sem luz, a fotossíntese diminui e a planta produz menos matéria orgânica para crescer.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Sem luz, a fotossíntese diminui e a planta produz menos matéria orgânica para crescer.
  • B) As plantas continuam respirando mesmo no escuro.
  • C) A falta de luz prejudica, não estimula, a clorofila.
  • D) A fixação de nitrogênio não aumenta por ausência de luz.
  • E) Não existe essa transformação direta.

Questão 05

Uma empresa de tecnologia armazenou dados de clientes em um sistema digital com cópias de segurança. Após uma falha no servidor principal, foi possível recuperar as informações sem grande perda. Essa prática está associada principalmente à

Gabarito: alternativa A). Correta. Manter cópias de segurança é uma forma de redundância e favorece a recuperação dos dados.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Manter cópias de segurança é uma forma de redundância e favorece a recuperação dos dados.
  • B) Compressão reduz tamanho, mas não recupera dados perdidos.
  • C) Criptografia protege o acesso, não restaura arquivos.
  • D) Formatação apaga dados; não é método de recuperação.
  • E) Virtualização não dispensa armazenamento físico.

Questão 06

Em uma atividade de Geografia, os alunos compararam duas cidades: uma com forte concentração de comércio, serviços e emprego qualificado; outra com economia baseada em pequenas propriedades agrícolas. A diferença mais evidente entre elas diz respeito à

Gabarito: alternativa B). Correta. A característica central é a função econômica predominante em cada espaço.

Comentários por alternativa:

  • A) As duas localidades podem ter organização territorial distinta.
  • B) Correta. A característica central é a função econômica predominante em cada espaço.
  • C) Clima influencia atividades, mas não define sozinho a renda.
  • D) Ambas se relacionam com mercados mais amplos.
  • E) Os fluxos entre cidade e campo continuam existindo.

Questão 07

Em aula de História, a professora explicou que a Constituição de 1988 ampliou direitos e fortaleceu garantias democráticas no Brasil. Entre os efeitos desse texto constitucional, destaca-se

Gabarito: alternativa B). Correta. A Constituição de 1988 ampliou direitos sociais, civis e políticos.

Comentários por alternativa:

  • A) A Constituição ampliou a participação, não a restringiu.
  • B) Correta. A Constituição de 1988 ampliou direitos sociais, civis e políticos.
  • C) O voto foi mantido como princípio central.
  • D) As liberdades individuais foram reafirmadas.
  • E) O controle judicial foi preservado.

Questão 08

Um estudante analisou a função f(x) = x2 – 4x + 3 para identificar os valores de x que tornam a função igual a zero. Ao resolver a equação associada, ele encontra como raízes

Gabarito: alternativa B). Correta. Fatorando, obtém-se (x – 1)(x – 3) = 0.

Comentários por alternativa:

  • A) Esses valores não anulam a função.
  • B) Correta. Fatorando, obtém-se (x – 1)(x – 3) = 0.
  • C) Um dos valores não zera a expressão.
  • D) Esses valores não resolvem a equação.
  • E) x = 0 não é raiz dessa função.

Questão 09

Em uma experiência de Química, um estudante misturou solução aquosa de KNO3 com água destilada e observou apenas dissolução, sem formação de gás, precipitado ou mudança perceptível de temperatura. A situação descreve

Gabarito: alternativa B). Correta. Dissolver KNO3 em água é um processo físico, pois não há nova substância formada.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há combustão nem liberação intensa de energia.
  • B) Correta. Dissolver KNO3 em água é um processo físico, pois não há nova substância formada.
  • C) Não ocorre troca de elementos nessa mistura.
  • D) Não há decomposição do sal nesse caso.
  • E) Não existe ácido e base reagindo nessa situação.

Questão 10

Uma campanha de saúde orientou a população a manter a vacinação em dia para reduzir surtos de doenças contagiosas. Do ponto de vista coletivo, essa medida contribui porque

Gabarito: alternativa B). Correta. A vacinação protege o indivíduo e dificulta a disseminação da doença.

Comentários por alternativa:

  • A) A vacinação reduz, não aumenta, a circulação do agente.
  • B) Correta. A vacinação protege o indivíduo e dificulta a disseminação da doença.
  • C) Vacina previne; não substitui tratamento de casos confirmados.
  • D) Ela não impede mutações dos microrganismos.
  • E) Higiene e outras medidas continuam importantes.
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