Questões: dízima periódica

01) Um aluno se depara com a dízima periódica 0,333… durante uma aula de matemática e quer transformá-la em fração. Qual é a forma correta dessa fração?

a) 1/3.
b) 2/5.
c) 1/4.
d) 1/6.
e) 1/2.
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02) Maria encontrou a dízima periódica 0,666… enquanto resolvia um exercício. Ela pretende convertê-la em fração. Qual é o resultado correto dessa conversão?

a) 1/4.
b) 2/3.
c) 3/5.
d) 1/2.
e) 3/4.
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03) Durante uma aula, um aluno apresenta a dízima periódica 0,833… e deseja saber sua fração equivalente. Qual alternativa representa corretamente essa fração?

a) 1/2.
b) 5/6.
c) 4/5.
d) 7/10.
e) 1/3.
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04) Um estudante descobre a dízima 0,142857142857… que se repete. Ele tem dificuldade em converter para fração. Qual é a representação correta?

a) 1/7.
b) 2/14.
c) 1/6.
d) 3/21.
e) 1/5.
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05) Pedro, em uma aula sobre frações e dízimas periódicas, encontra 0,2… e se pergunta qual seria sua forma fracionária adequada. Você consegue ajuda-lo a determinar essa fração?

a) 2/9.
b) 1/5.
c) 3/10.
d) 1/4.
e) 3/9.
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06) Um aluno tenta representar a dízima periódica 0,6666… como fração. Após análise, qual seria a forma correta para essa representação?

a) 1/4.
b) 2/3.
c) 1/2.
d) 1/3.
e) 3/4.
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07) Durante uma aula, um professor explica a dízima periódica 0,125 é convertida em fração. Qual fração correta representa esse número?

a) 1/8.
b) 1/6.
c) 2/5.
d) 3/4.
e) 5/8.
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08) Ana se depara com a dízima 0,3… e decide que gostaria de saber qual fração a representa. Qual é essa fração?

a) 1/4.
b) 1/3.
c) 1/2.
d) 2/5.
e) 3/10.
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09) Na aula de matemática, um estudante apresenta a dízima 0,875… e quer descobrir sua forma como fração. A ajuda de um colega resultou na opção correta que a representa. Qual é essa fração?

a) 7/8.
b) 1/2.
c) 3/4.
d) 5/8.
e) 1/6.
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10) Na aula de álgebra, um estudante analisa a dízima 0,7… e deseja descobrir sua representação como fração. Você consegue ajudá-lo a encontrar a fração correta?

a) 1/5.
b) 7/10.
c) 3/4.
d) 2/7.
e) 5/9.
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