Este conjunto traz questões de interpretação de texto voltadas ao 6º ano, com linguagem adequada e situações contextualizadas na área de História. O objetivo é desenvolver leitura atenta, localização de informações e compreensão de ideias implícitas.
As perguntas exigem observar detalhes do texto, identificar relações entre informações e reconhecer sentidos sugeridos pelo contexto. As alternativas foram elaboradas para serem plausíveis e úteis ao estudo, favorecendo a prática de interpretação com maior precisão.
Questões Interpretação de Texto – 6º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O texto mostra marcas de épocas diferentes convivendo no mesmo espaço.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O trecho amplia o conceito de fonte histórica.
Comentários por alternativa:
- A) Relatos orais ajudam, mas não substituem tudo.
- B) O texto afirma o contrário, incluindo outras fontes.
- C) O trecho atribui valor histórico a objetos e imagens.
- D) Correta. O trecho amplia o conceito de fonte histórica.
- E) O texto não restringe a história aos registros oficiais.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. O guia relaciona objeto, uso e cotidiano, aprofundando a compreensão.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O guia relaciona objeto, uso e cotidiano, aprofundando a compreensão.
- B) O texto mostra uma explicação organizada, não curiosidades soltas.
- C) O guia evita a sequência de datas como foco principal.
- D) Há explicação histórica, não só descrição visual.
- E) O trecho afirma justamente a relação com o cotidiano.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O trecho destaca a influência da perspectiva na narrativa.
Comentários por alternativa:
- A) O texto afirma que as narrativas podem ser diferentes.
- B) A fala da aluna aponta para versões diferentes.
- C) O texto não nega a relação com observação e relato.
- D) O trecho não limita o relato a testemunhas diretas.
- E) Correta. O trecho destaca a influência da perspectiva na narrativa.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A comparação permite perceber mudanças históricas no espaço.
Comentários por alternativa:
- A) O texto mostra justamente o valor da fotografia antiga.
- B) A comparação existe para observar transformações.
- C) Correta. A comparação permite perceber mudanças históricas no espaço.
- D) O trecho identifica diferenças, não identidade total.
- E) A atividade é de análise, não de memorização decorada.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. O trecho ressalta a transmissão de costumes e a vida comunitária.
Comentários por alternativa:
- A) O texto não menciona invenções recentes.
- B) Correta. O trecho ressalta a transmissão de costumes e a vida comunitária.
- C) O trecho valoriza a participação comunitária, não o desinteresse.
- D) Não há referência a conflitos políticos.
- E) O texto fala em transmissão de costumes, não substituição.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O título ajuda a antecipar o tema e o foco do texto.
Comentários por alternativa:
- A) O texto não diz que o título substitui a leitura.
- B) O trecho fala em foco principal, não em temas desconexos.
- C) O título orienta, mas não substitui o conteúdo.
- D) A leitura completa continua importante.
- E) Correta. O título ajuda a antecipar o tema e o foco do texto.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. O mapa evidencia transformações no espaço urbano.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O mapa evidencia transformações no espaço urbano.
- B) Há várias transformações citadas.
- C) O mapa é antigo e mostra diferenças históricas.
- D) O texto aponta mudanças, não permanência total.
- E) O trecho trata do passado e das mudanças, não do futuro.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. O foco é perceber a função das informações no texto.
Comentários por alternativa:
- A) O texto não trata de repetição mecânica.
- B) A atividade exige base no texto, não opinião solta.
- C) O trecho valoriza sentido, não vocabulário isolado.
- D) Correta. O foco é perceber a função das informações no texto.
- E) A proposta pede observação cuidadosa, não pressa.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O texto destaca o uso do objeto em diferentes épocas e sua importância histórica.
Comentários por alternativa:
- A) O trecho destaca o uso histórico, não só o material.
- B) O texto não limita o interesse histórico à beleza.
- C) Correta. O texto destaca o uso do objeto em diferentes épocas e sua importância histórica.
- D) As legendas mostram justamente o contrário.
- E) O trecho valoriza a análise, não só a preservação.
Comentários por alternativa: