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Home Exercícios

Questões sobre 10 Questões de Portugues – 7º ano Fundamental – parte 2

Português 7º ano: 10 questões desafiadoras comentadas

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18 de julho de 2026
em Exercícios
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A seguir, você encontra 10 questões de Português para o 7º ano do Ensino Fundamental, organizadas em um formato variado e contextualizado. O foco está na compreensão de textos, no uso da norma-padrão e na análise de recursos linguísticos.

As questões foram elaboradas em nível mais desafiador, com alternativas plausíveis e comentários curtos para orientar a revisão. Leia com atenção e observe como a língua funciona em diferentes situações de uso.

Questões sobre 10 Questões de Portugues – 7º ano Fundamental – parte 2

Questão 01

Em uma tirinha, um personagem diz: “Se você estudar hoje, amanhã estará mais confiante.” A relação entre as orações expressa ideia de

Gabarito: alternativa B). Correto. A conjunção “se” introduz condição para a consequência indicada depois.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há sequência temporal entre ações, e sim uma hipótese.
  • B) Correto. A conjunção “se” introduz condição para a consequência indicada depois.
  • C) Não se explica motivo, mas uma situação condicional.
  • D) Não há comparação entre elementos.
  • E) Não existe contraste, mas dependência entre as ideias.

Questão 02

Leia o trecho: “Na biblioteca, os alunos consultavam livros, anotavam ideias e trocavam impressões em voz baixa.” A alternativa que reescreve o trecho mantendo o sentido e a organização paralela é

Gabarito: alternativa D). Correto. A reescrita preserva o sentido, a ordem e o paralelismo do trecho original.

Comentários por alternativa:

  • A) Mantém o sentido geral, mas substitui ações por termos menos equivalentes ao original.
  • B) Muda a estrutura e cria passividade que não aparece no trecho.
  • C) Altera verbos e amplia a ideia de conversa.
  • D) Correto. A reescrita preserva o sentido, a ordem e o paralelismo do trecho original.
  • E) Troca “trocavam impressões” por “faziam comentários”, com leve mudança de sentido.

Questão 03

Em “Os estudantes organizaram a feira cultural para apresentar seus trabalhos à comunidade”, a expressão destacada indica

Gabarito: alternativa A). Correto. “Para apresentar” indica finalidade, isto é, o objetivo da organização da feira.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. “Para apresentar” indica finalidade, isto é, o objetivo da organização da feira.
  • B) Não é consequência, mas objetivo.
  • C) Não há oposição entre ideias.
  • D) Não existe comparação explícita.
  • E) O lugar é “à comunidade” não corresponde ao espaço físico.
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Questão 04

Considere a frase: “Embora estivesse cansado, o aluno continuou estudando para a prova.” A palavra “embora” estabelece relação de

Gabarito: alternativa E). Correto. “Embora” introduz ideia de concessão, criando contraste entre cansaço e persistência.

Comentários por alternativa:

  • A) Não soma ideias; há contraste.
  • B) Não é conclusão, mas concessão.
  • C) Não marca tempo, e sim contraste.
  • D) Não expressa causa.
  • E) Correto. “Embora” introduz ideia de concessão, criando contraste entre cansaço e persistência.

Questão 05

Na frase “Os alunos discutiram a proposta com atenção”, o núcleo do sujeito é

Gabarito: alternativa C). Correto. “Alunos” é o núcleo do sujeito simples “Os alunos”.

Comentários por alternativa:

  • A) “Os” é artigo definido, não núcleo.
  • B) “Discutiram” é o verbo da oração.
  • C) Correto. “Alunos” é o núcleo do sujeito simples “Os alunos”.
  • D) “Proposta” é objeto direto.
  • E) “Atenção” integra o complemento circunstancial.

Questão 06

Leia o trecho: “No recreio, alguns colegas dividiram o lanche e outros preferiram conversar no pátio.” A relação entre as ações indica

Gabarito: alternativa B). Correto. O trecho contrapõe duas atitudes diferentes no mesmo contexto.

Comentários por alternativa:

  • A) Há simultaneidade e contraste, não apenas sequência.
  • B) Correto. O trecho contrapõe duas atitudes diferentes no mesmo contexto.
  • C) Não se explica uma ação pela outra.
  • D) O recreio não depende de condição expressa.
  • E) Não há conclusão tirada do trecho.

Questão 07

Em “Quando o professor entrou na sala, os alunos se calaram”, a oração “Quando o professor entrou na sala” expressa

Gabarito: alternativa E). Correto. “Quando” marca circunstância de tempo.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há motivo, mas referência temporal.
  • B) A consequência é o silêncio, não a entrada.
  • C) Não depende de hipótese; indica tempo.
  • D) Não há finalidade expressa.
  • E) Correto. “Quando” marca circunstância de tempo.

Questão 08

Observe a concordância nominal na frase: “A turma recebeu elogios pela dedicação e pelo empenho.” A reescrita em norma-padrão é

Gabarito: alternativa A). Correto. A frase está na norma-padrão e mantém concordância adequada.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A frase está na norma-padrão e mantém concordância adequada.
  • B) “Elogio” no singular altera a construção sem necessidade.
  • C) O verbo deveria concordar com “turma” no singular.
  • D) “Empenha” não corresponde ao substantivo esperado.
  • E) “Dedicação” está grafada corretamente, mas a forma apresentada copia a original; atenção ao enunciado de reescrita.

Questão 09

Leia: “A leitura amplia o vocabulário, fortalece a interpretação e estimula a imaginação.” O recurso usado para organizar as ideias é

Gabarito: alternativa D). Correto. As ações são listadas de forma paralela, organizando a progressão das ideias.

Comentários por alternativa:

  • A) A leitura não recebe características humanas.
  • B) Não há comparação explícita.
  • C) Não ocorre exagero expressivo.
  • D) Correto. As ações são listadas de forma paralela, organizando a progressão das ideias.
  • E) Não há foco em rima ou aliteração.

Questão 10

Em um cartaz escolar lê-se: “Doe livros, compartilhe histórias.” O efeito de sentido produzido pela relação entre os verbos é de

Gabarito: alternativa C). Correto. Os verbos no imperativo criam paralelismo e convocam o leitor à ação coletiva.

Comentários por alternativa:

  • A) As ações se complementam, não se opõem.
  • B) Não há marca de tempo entre as ações.
  • C) Correto. Os verbos no imperativo criam paralelismo e convocam o leitor à ação coletiva.
  • D) Não há relação causal direta apresentada.
  • E) O cartaz não explica a biblioteca; faz um apelo.

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