A história oral ajuda a conhecer o passado por meio das lembranças e dos relatos de pessoas que viveram diferentes acontecimentos. Ela é muito usada quando queremos compreender fatos que não aparecem com clareza em documentos escritos.
Neste conjunto, você vai analisar entrevistas, memórias, tradição e cuidados com as fontes orais. As questões exigem atenção para identificar o que é memória, registro histórico e a importância de ouvir diferentes narrativas.
Questões sobre a história oral – 5º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A entrevista ajuda a preservar memórias que explicam mudanças no bairro.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A comparação com outras fontes ajuda a verificar e entender as diferenças.
Comentários por alternativa:
- A) Beleza não define precisão histórica; é preciso análise das fontes.
- B) Convencer não é o mesmo que comprovar historicamente.
- C) A fala espontânea também pode conter enganos e precisa ser conferida.
- D) Correta. A comparação com outras fontes ajuda a verificar e entender as diferenças.
- E) A memória é uma fonte importante, embora deva ser analisada com cuidado.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. O relato da avó foi obtido pela fala, portanto é uma fonte oral.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O relato da avó foi obtido pela fala, portanto é uma fonte oral.
- B) O caminho pode ser um vestígio material, mas a fala continua sendo fonte oral.
- C) Trajeto não transforma a fala em mapa; seria outra forma de fonte.
- D) Emoção não define o tipo de fonte histórica.
- E) Nem todo relato antigo é arqueológico; arqueologia trabalha com vestígios materiais.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Perguntas abertas estimulam explicações mais ricas e detalhadas.
Comentários por alternativa:
- A) Perguntas abertas fazem o contrário: incentivam a fala livre.
- B) Entrevista não é prova; é conversa orientada para pesquisa.
- C) Elas costumam ampliar, não reduzir, os detalhes do relato.
- D) Preparar a entrevista continua importante para orientar a conversa.
- E) Correta. Perguntas abertas estimulam explicações mais ricas e detalhadas.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A memória reúne lembranças, emoções e possíveis lacunas.
Comentários por alternativa:
- A) A memória não é cópia perfeita; ela pode mudar com o tempo.
- B) Ela é valiosa para a história, embora precise de análise cuidadosa.
- C) Correta. A memória reúne lembranças, emoções e possíveis lacunas.
- D) O valor da memória não depende de estar escrita.
- E) As lembranças podem ser reconstruídas ao longo dos anos.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Comparar fontes ajuda a analisar melhor o acontecimento histórico.
Comentários por alternativa:
- A) Memorizar datas é útil, mas não é a habilidade central da atividade.
- B) Correta. Comparar fontes ajuda a analisar melhor o acontecimento histórico.
- C) Distância não é o foco principal dessa comparação histórica.
- D) Decor ar texto não substitui a análise das fontes.
- E) História trabalha com evidências, não com adivinhação.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Quem conta a história fala a partir de vivências e lembranças próprias.
Comentários por alternativa:
- A) Relatos orais podem ter ponto de vista e experiências pessoais.
- B) A entrevista pode ampliar, e não apenas confirmar, o que está escrito.
- C) Documentos oficiais também têm perspectiva e precisam ser analisados.
- D) A memória pessoal contribui para o conhecimento histórico.
- E) Correta. Quem conta a história fala a partir de vivências e lembranças próprias.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A brincadeira foi passada de pessoa para pessoa pela fala e pela prática.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A brincadeira foi passada de pessoa para pessoa pela fala e pela prática.
- B) Mapa mostra espaço geográfico, não tradição oral.
- C) Arqueologia estuda vestígios materiais, não brincadeiras transmitidas.
- D) Lei é norma escrita, diferente de tradição comunitária.
- E) Gráfico organiza dados, mas não representa a transmissão cultural.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Esses dados situam a entrevista no tempo e no espaço.
Comentários por alternativa:
- A) A identificação contextual não apaga a perspectiva pessoal.
- B) A gravação continua sendo fonte oral, não arqueológica.
- C) O conteúdo continua importante e precisa ser analisado.
- D) Correta. Esses dados situam a entrevista no tempo e no espaço.
- E) Comparar fontes continua necessário para a pesquisa histórica.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Várias memórias ampliam a compreensão do acontecimento.
Comentários por alternativa:
- A) Pessoas lembram de modos diferentes, conforme experiências e tempo.
- B) As diferenças indicam múltiplas perspectivas, não uma única versão final.
- C) Correta. Várias memórias ampliam a compreensão do acontecimento.
- D) O passado é estudado por fontes, não pela substituição do presente.
- E) Boatos não são base segura para o conhecimento histórico.
Comentários por alternativa: