A Revolta da Chibata, ocorrida em 1910, foi um dos episódios mais marcantes da história da República Velha. Liderada por marinheiros negros e pobres, a mobilização denunciou os castigos físicos, as péssimas condições de trabalho e a desigualdade dentro da Marinha brasileira.
Estudar esse movimento ajuda a compreender conflitos sociais no início da República, além de discutir cidadania, racismo e direitos trabalhistas. As questões a seguir exploram causas, personagens, desdobramentos e o significado histórico da Revolta da Chibata.
Questões sobre a Revolta da Chibata – 9º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A revolta ficou marcada pela luta contra os castigos corporais, sobretudo as chibatadas.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. João Cândido foi o principal líder do movimento e tornou-se conhecido como o Almirante Negro.
Comentários por alternativa:
- A) Deodoro foi o primeiro presidente, não líder da revolta.
- B) Vargas chegou ao poder depois, em outro contexto.
- C) Floriano presidiu antes da revolta e não a liderou.
- D) Correto. João Cândido foi o principal líder do movimento e tornou-se conhecido como o Almirante Negro.
- E) D. Pedro II viveu no período imperial.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A revolta ocorreu principalmente nos navios de guerra da Marinha, na capital federal.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A revolta ocorreu principalmente nos navios de guerra da Marinha, na capital federal.
- B) A mobilização não ocorreu em quartéis do Exército.
- C) Não se tratava de uma greve industrial.
- D) Não foi um conflito rural de plantation.
- E) Não começou em assembleias estaduais.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. O movimento surgiu em um ambiente de violência disciplinar e forte discriminação racial e social.
Comentários por alternativa:
- A) O quadro era de exclusão, não de valorização geral.
- B) As desigualdades continuavam fortes naquele período.
- C) As condições eram precárias, não rapidamente melhoradas.
- D) Não houve automação que substituísse os marinheiros.
- E) Correto. O movimento surgiu em um ambiente de violência disciplinar e forte discriminação racial e social.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. O fim dos castigos físicos era a principal reivindicação imediata dos revoltosos.
Comentários por alternativa:
- A) Os marinheiros não pediam isso.
- B) Essa pauta econômica não era a do movimento.
- C) Correto. O fim dos castigos físicos era a principal reivindicação imediata dos revoltosos.
- D) A mudança da capital não estava entre as demandas.
- E) Não havia entrega da frota a outro país.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. As mensagens mostravam pressão política e tentativa de negociação com o governo.
Comentários por alternativa:
- A) Eles estavam em confronto com o governo, não em apoio.
- B) Correto. As mensagens mostravam pressão política e tentativa de negociação com o governo.
- C) Não se tratava de restauração monárquica.
- D) A questão não era separar a Marinha do país.
- E) Não havia defesa de guerra externa.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Muitos marinheiros foram depois perseguidos, presos, expulsos ou mortos, apesar das promessas.
Comentários por alternativa:
- A) Isso não aconteceu no episódio.
- B) A Marinha não foi suspensa dessa forma.
- C) O governo não transferiu o comando aos revoltosos.
- D) Os navios não foram extintos.
- E) Correto. Muitos marinheiros foram depois perseguidos, presos, expulsos ou mortos, apesar das promessas.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. O movimento expôs o racismo, a desigualdade social e a resistência dos marinheiros à violência institucional.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O movimento expôs o racismo, a desigualdade social e a resistência dos marinheiros à violência institucional.
- B) A base do movimento era popular e trabalhadora, não elitista.
- C) Não era uma disputa entre fazendeiros.
- D) Não houve defesa do retorno imperial como objetivo central.
- E) O episódio evidencia, justamente, a presença de racismo.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. João Cândido sofreu perseguição e teve sua trajetória marcada pela exclusão e pelo esquecimento oficial.
Comentários por alternativa:
- A) Não houve promoção imediata nem reconhecimento institucional.
- B) Ele não foi eleito presidente.
- C) Não assumiu o Ministério da Guerra.
- D) Correto. João Cândido sofreu perseguição e teve sua trajetória marcada pela exclusão e pelo esquecimento oficial.
- E) Apesar de tentativas de apagamento, sua memória permaneceu.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A memória da revolta fortalece discussões sobre direitos, cidadania e combate à violência institucional.
Comentários por alternativa:
- A) A revolta critica justamente esse tipo de prática.
- B) O episódio questiona abusos hierárquicos.
- C) Correto. A memória da revolta fortalece discussões sobre direitos, cidadania e combate à violência institucional.
- D) O movimento combate a submissão forçada.
- E) Estudar conflitos sociais é essencial para compreender a história.
Comentários por alternativa: