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Questões sobre agente da intervenção

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre agente da intervenção.

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24 de junho de 2026
em Exercícios
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Em textos argumentativos, reportagens e propostas de intervenção, identificar quem realiza uma ação ajuda a compreender a organização das ideias e a clareza da construção frasal. O agente da intervenção é o elemento que executa a ação proposta ou descrita, sendo essencial para reconhecer responsabilidades, funções e papéis sociais no texto.

No estudo da Língua Portuguesa, esse conteúdo aparece em questões que exigem atenção à semântica e à sintaxe. O estudante precisa perceber quem pratica o verbo, quem promove a mudança e como o enunciado organiza as relações entre sujeito, ação e finalidade.

Questões sobre agente da intervenção

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Questão 01

1. Em uma redação sobre a poluição de um rio, o estudante escreveu: “A prefeitura deve ampliar a coleta seletiva nos bairros periféricos e orientar a população sobre o descarte correto do lixo”. Nesse trecho, quem atua como agente da intervenção?

Gabarito: alternativa B). Correta. A prefeitura é quem realiza as ações propostas, portanto exerce o papel de agente da intervenção.

Comentários por alternativa:

  • A) A população é destinatária da orientação, não quem executa a medida central.
  • B) Correta. A prefeitura é quem realiza as ações propostas, portanto exerce o papel de agente da intervenção.
  • C) O bairro é o espaço do problema, não o agente da ação.
  • D) A coleta seletiva é o meio utilizado, não o sujeito que intervém.
  • E) O lixo é o objeto do problema, não quem pratica a ação.

Questão 02

2. Em um texto sobre evasão escolar, lê-se: “As escolas públicas precisam desenvolver projetos de acolhimento e acompanhamento para reduzir o abandono dos estudos”. Considerando a intervenção sugerida, qual é o agente?

Gabarito: alternativa D). Correta. As escolas públicas são o agente, pois cabe a elas desenvolver os projetos de intervenção.

Comentários por alternativa:

  • A) Os estudos são o objeto de proteção, não o executor.
  • B) O abandono é a situação-problema, não o agente.
  • C) Os projetos são instrumentos da intervenção, não quem age.
  • D) Correta. As escolas públicas são o agente, pois cabe a elas desenvolver os projetos de intervenção.
  • E) O acolhimento é a estratégia, não o agente responsável.

Questão 03

3. Em uma proposta de enfrentamento à violência urbana, o texto afirma: “Cabe ao governo estadual ampliar a iluminação de áreas de risco e fortalecer o patrulhamento comunitário”. Nesse caso, o agente da intervenção é

Gabarito: alternativa A). Correta. O governo estadual é o agente, pois o texto lhe atribui a execução da intervenção.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O governo estadual é o agente, pois o texto lhe atribui a execução da intervenção.
  • B) A área é o local afetado, não quem intervém.
  • C) O patrulhamento é uma ação, não o agente.
  • D) A iluminação é um recurso empregado, não o executor.
  • E) A violência é o problema a ser combatido, não o agente.
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Questão 04

4. Em uma discussão sobre saúde mental na escola, o texto propõe: “A direção deve promover rodas de conversa e encaminhar estudantes para atendimento psicológico”. Quem desempenha o papel de agente da intervenção?

Gabarito: alternativa E). Correta. A direção é o agente, pois organiza e realiza as ações de intervenção mencionadas.

Comentários por alternativa:

  • A) A saúde mental é o tema tratado, não o responsável pela ação.
  • B) Os estudantes são destinatários da ação, não seus executores.
  • C) O atendimento é a medida aplicada, não o agente.
  • D) As rodas são o meio da intervenção, não quem age.
  • E) Correta. A direção é o agente, pois organiza e realiza as ações de intervenção mencionadas.

Questão 05

5. Em uma notícia sobre enchentes, aparece a seguinte proposta: “A Defesa Civil deve mapear as áreas de maior vulnerabilidade e orientar os moradores sobre rotas de fuga”. Nesse trecho, o agente da intervenção é

Gabarito: alternativa C). Correta. A Defesa Civil é o agente, pois realiza o mapeamento e a orientação propostos.

Comentários por alternativa:

  • A) As rotas são instrumentos de segurança, não quem intervém.
  • B) As enchentes são o problema, não o agente.
  • C) Correta. A Defesa Civil é o agente, pois realiza o mapeamento e a orientação propostos.
  • D) A área vulnerável é o espaço atingido, não o executor.
  • E) Os moradores recebem a ação, mas não a promovem no enunciado.

Questão 06

6. Em um artigo de opinião sobre coleta de resíduos, lê-se: “As cooperativas de reciclagem podem ampliar a triagem do material e firmar parcerias com o comércio local”. Qual é o agente da intervenção?

Gabarito: alternativa B). Correta. As cooperativas são o agente, pois realizam as ações descritas na proposta.

Comentários por alternativa:

  • A) O comércio é parceiro, não o responsável principal pela intervenção.
  • B) Correta. As cooperativas são o agente, pois realizam as ações descritas na proposta.
  • C) A triagem é uma etapa da ação, não o agente.
  • D) Os resíduos são o objeto da intervenção, não quem age.
  • E) A reciclagem é o processo, não o executor.

Questão 07

7. Em uma proposta para melhorar a leitura na comunidade, o texto afirma: “As bibliotecas municipais devem promover clubes de leitura e ampliar o empréstimo de livros para jovens”. Nesse caso, o agente da intervenção é

Gabarito: alternativa E). Correta. As bibliotecas municipais são o agente, pois conduzem as medidas sugeridas.

Comentários por alternativa:

  • A) A leitura é a finalidade, não o sujeito da ação.
  • B) Os jovens são beneficiários da proposta, não os executores.
  • C) Os clubes são ações organizadas, não o agente.
  • D) O empréstimo é uma medida, não quem a realiza.
  • E) Correta. As bibliotecas municipais são o agente, pois conduzem as medidas sugeridas.

Questão 08

8. Em um texto sobre segurança digital, lê-se: “As empresas de tecnologia devem investir em campanhas de conscientização e em sistemas de proteção de dados”. Nesse trecho, qual é o agente da intervenção?

Gabarito: alternativa A). Correta. As empresas de tecnologia são o agente, pois devem investir nas medidas indicadas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. As empresas de tecnologia são o agente, pois devem investir nas medidas indicadas.
  • B) Os sistemas são ferramentas de proteção, não o agente.
  • C) As campanhas são instrumentos da intervenção, não quem age.
  • D) A segurança digital é o tema, não o executor.
  • E) Os dados são o objeto protegido, não o agente.

Questão 09

9. Em uma proposta sobre alimentação saudável, o texto diz: “A secretaria de educação deve incluir oficinas culinárias e palestras sobre nutrição no calendário escolar”. Nesse contexto, o agente da intervenção é

Gabarito: alternativa D). Correta. A secretaria de educação é o agente, pois coordena as ações propostas.

Comentários por alternativa:

  • A) As palestras são meios de intervenção, não o responsável.
  • B) O calendário organiza a ação, mas não a executa.
  • C) As oficinas são ações propostas, não o agente.
  • D) Correta. A secretaria de educação é o agente, pois coordena as ações propostas.
  • E) A alimentação saudável é a finalidade, não quem intervém.

Questão 10

10. Em uma redação sobre inclusão de pessoas com deficiência, o estudante escreveu: “As empresas privadas devem adaptar espaços e contratar profissionais para garantir acessibilidade”. Qual alternativa identifica corretamente o agente da intervenção?

Gabarito: alternativa C). Correta. As empresas privadas são o agente, pois executam as ações de acessibilidade propostas.

Comentários por alternativa:

  • A) Os profissionais são parte da execução, mas não o agente indicado no trecho.
  • B) A acessibilidade é o objetivo, não o agente.
  • C) Correta. As empresas privadas são o agente, pois executam as ações de acessibilidade propostas.
  • D) Os espaços são o local da intervenção, não quem age.
  • E) As pessoas com deficiência são o público beneficiado, não o executor.
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