Nesta atividade, você vai revisar conceitos essenciais de ângulos no 6º ano, com foco em classificação, medida e leitura de situações do cotidiano escolar e geométrico.
As questões foram elaboradas com nível mais desafiador, mantendo o recorte de ângulos e trazendo alternativas plausíveis para treinar atenção, raciocínio e interpretação.
Questões sobre Angulos – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Ângulos que formam uma linha reta são suplementares, então 180° – 68° = 112°.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Um ângulo maior que 90° e menor que 180° é obtuso.
Comentários por alternativa:
- A) Reto mede exatamente 90°.
- B) Agudo é menor que 90°.
- C) Raso mede 180°.
- D) Correto. Um ângulo maior que 90° e menor que 180° é obtuso.
- E) Nulo mede 0°.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A soma dos ângulos internos de um triângulo é 180°; logo, 180° – 47° – 63° = 70°.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A soma dos ângulos internos de um triângulo é 180°; logo, 180° – 47° – 63° = 70°.
- B) A soma final ficou menor do que 180°.
- C) A soma passa do valor esperado.
- D) Esse valor corresponde a um ângulo reto.
- E) O terceiro ângulo não pode ultrapassar 90° nesse caso.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Ângulos complementares somam 90°, então 90° – 38° = 52°.
Comentários por alternativa:
- A) A resposta deve ser uma medida, não uma diferença verbal.
- B) A soma ficaria maior que 90°.
- C) Ficaria acima de 90° na soma.
- D) Excede o complemento esperado.
- E) Correto. Ângulos complementares somam 90°, então 90° – 38° = 52°.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Às 3h, o ponteiro das horas está no 3 e o dos minutos no 12, formando 90°.
Comentários por alternativa:
- A) 30° corresponde a um passo entre marcas de hora.
- B) 60° fica entre dois ângulos maiores.
- C) Correto. Às 3h, o ponteiro das horas está no 3 e o dos minutos no 12, formando 90°.
- D) Esse valor é maior que o formado às 3h.
- E) Esse ângulo é muito aberto para 3h.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Se são iguais e suplementares a 124°, então cada um mede 180° – 124° = 56°? Não; o ângulo suplementar de 124° é 56°, e como os dois são iguais, cada um mede 56°.
Comentários por alternativa:
- A) Correta.
- B) Correto. Se são iguais e suplementares a 124°, então cada um mede 180° – 124° = 56°? Não; o ângulo suplementar de 124° é 56°, e como os dois são iguais, cada um mede 56°.
- C) Não forma par suplementar com 124°.
- D) A soma não chega a 180°.
- E) Esse valor passa do suplemento esperado.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Se o menor vale x e o maior 2x, então 3x = 180°; logo x = 60°.
Comentários por alternativa:
- A) Esse valor não satisfaz a soma de 180°.
- B) A conta não fecha com a razão 1 para 2.
- C) Esse valor seria o dobro do menor, não o menor.
- D) Esse seria o maior ângulo em outro caso.
- E) Correto. Se o menor vale x e o maior 2x, então 3x = 180°; logo x = 60°.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Ângulos entre 90° e 180° são classificados como obtusos.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Ângulos entre 90° e 180° são classificados como obtusos.
- B) Reto mede exatamente 90°.
- C) Estar abaixo de 180° não basta para ser agudo.
- D) Raso mede 180°.
- E) Nulo mede 0°.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Em uma reta, a soma é 180°; então x = 180° – 25° – 65° = 90°. Correção: a alternativa correta é 90°, letra B.
Comentários por alternativa:
- A) A soma não completa a reta.
- B) Correta.
- C) Excede o total da reta.
- D) Correto. Em uma reta, a soma é 180°; então x = 180° – 25° – 65° = 90°. Correção: a alternativa correta é 90°, letra B.
- E) Ficaria maior do que o necessário.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. O suplemento de 43° é 137°, e esse valor está entre 90° e 180°, então é obtuso.
Comentários por alternativa:
- A) 137° não é agudo.
- B) 47° não é suplementar de 43°.
- C) Correto. O suplemento de 43° é 137°, e esse valor está entre 90° e 180°, então é obtuso.
- D) 43° é o ângulo dado, não o suplemento.
- E) 90° é reto, não raso.


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