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Home Exercícios

Questões sobre as grandes navegações para o – 7º ano – parte 2

Grandes Navegações: questões desafiadoras para o 7º ano

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20 de agosto de 2026
em Exercícios
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As Grandes Navegações mudaram a forma como os europeus se relacionavam com o mar, com o comércio e com outros continentes. Neste conjunto, você vai analisar motivações, técnicas náuticas, rotas e consequências desse processo histórico.

As questões foram elaboradas para aprofundar a compreensão do tema no recorte das Grandes Navegações, com atenção aos conhecimentos essenciais sobre expansão marítima, navegação oceânica e contato entre diferentes povos.

Questões sobre as grandes navegações para o – 7º ano – parte 2

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Questão 01

1. A busca europeia por novas rotas marítimas para a Ásia ganhou força no contexto das Grandes Navegações. Qual foi uma motivação econômica central desse movimento?

Gabarito: alternativa B). Correta: a expansão marítima buscava rotas mais rentáveis para o comércio de especiarias e outros produtos valiosos.

Comentários por alternativa:

  • A) A agricultura não foi substituída pelas viagens; o objetivo era ampliar o comércio.
  • B) Correta: a expansão marítima buscava rotas mais rentáveis para o comércio de especiarias e outros produtos valiosos.
  • C) As navegações buscavam mais circulação, não menos.
  • D) A navegação de longa distância foi intensificada, não abandonada.
  • E) Isso não foi a finalidade central do movimento marítimo europeu.

Questão 02

2. Durante as Grandes Navegações, o uso de instrumentos e conhecimentos técnicos foi decisivo para atravessar oceanos. Qual alternativa descreve melhor essa combinação?

Gabarito: alternativa D). Correta: a navegação oceânica combinava instrumentos e observação astronômica para orientar rotas e posições.

Comentários por alternativa:

  • A) A observação da costa não bastava para travessias oceânicas longas.
  • B) Não havia orientação por sinais sonoros de portos distantes.
  • C) Rotas oceânicas não eram adaptações de estradas terrestres.
  • D) Correta: a navegação oceânica combinava instrumentos e observação astronômica para orientar rotas e posições.
  • E) Os instrumentos permitiam navegar mesmo longe da costa.

Questão 03

3. A expansão marítima portuguesa e espanhola contou com embarcações adaptadas às viagens de longo curso. Qual opção caracteriza melhor uma embarcação associada a esse processo?

Gabarito: alternativa A). Correta: a caravela foi importante por sua agilidade e capacidade de navegação em mares abertos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: a caravela foi importante por sua agilidade e capacidade de navegação em mares abertos.
  • B) Galera era mais ligada ao uso de remos e a águas menos favoráveis ao oceano.
  • C) Jangadas não eram apropriadas para grandes travessias atlânticas.
  • D) Submarinos não pertencem a esse período histórico.
  • E) Dirigíveis são muito posteriores às Grandes Navegações.
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Questão 04

4. As Grandes Navegações alteraram o mapa das relações entre Europa, África, Ásia e América. Qual consequência histórica está mais diretamente associada a esse processo?

Gabarito: alternativa E). Correta: as navegações ampliaram conexões entre continentes e intensificaram comércio e trocas culturais.

Comentários por alternativa:

  • A) A independência dos territórios veio muito depois, em processos distintos.
  • B) As disputas comerciais continuaram e novos portos ganharam importância.
  • C) A circulação aumentou, em vez de ser interrompida.
  • D) As rotas marítimas se tornaram ainda mais importantes.
  • E) Correta: as navegações ampliaram conexões entre continentes e intensificaram comércio e trocas culturais.

Questão 05

5. A chamada rota do Cabo, importante para os portugueses, foi resultado da busca por acesso marítimo ao Oriente. Qual trajetória ela descreve corretamente?

Gabarito: alternativa C). Correta: a rota do Cabo contornava a África pelo sul para alcançar o Oceano Índico.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa descrição não corresponde ao contorno da África.
  • B) Não era uma rota terrestre pelo interior africano.
  • C) Correta: a rota do Cabo contornava a África pelo sul para alcançar o Oceano Índico.
  • D) O Pacífico não fazia parte dessa rota portuguesa.
  • E) Não havia ligação fluvial dessa forma entre Lisboa e a China.

Questão 06

6. Muitos estudos mostram que a expansão marítima europeia envolveu conhecimento acumulado de diferentes povos. Como essa contribuição pode ser entendida?

Gabarito: alternativa B). Correta: a navegação oceânica aproveitou saberes acumulados de vários povos e tradições marítimas.

Comentários por alternativa:

  • A) Houve apropriação de saberes anteriores, não criação isolada.
  • B) Correta: a navegação oceânica aproveitou saberes acumulados de vários povos e tradições marítimas.
  • C) Não existiam laboratórios militares com esse papel no período.
  • D) O conhecimento já circulava antes da colonização americana.
  • E) Imagens satelitais são tecnologia muito posterior.

Questão 07

7. No contexto das Grandes Navegações, a formação de alianças e o apoio das monarquias foram importantes. Qual explicação melhor relaciona esse apoio ao processo?

Gabarito: alternativa E). Correta: o apoio régio tinha relação com poder político, ganhos econômicos e prestígio internacional.

Comentários por alternativa:

  • A) As monarquias queriam ampliar, não reduzir, a importância do comércio marítimo.
  • B) As rotas oceânicas foram incentivadas, não suspensas.
  • C) O objetivo era explorar e contatar novas áreas, não impedir contatos.
  • D) A cobrança de impostos não foi substituída por trocas diretas.
  • E) Correta: o apoio régio tinha relação com poder político, ganhos econômicos e prestígio internacional.

Questão 08

8. A expansão marítima também provocou encontros e choques entre povos. Como interpretar esse processo de forma histórica?

Gabarito: alternativa A). Correta: houve trocas e também conflitos, dominação e profundas transformações entre diferentes povos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: houve trocas e também conflitos, dominação e profundas transformações entre diferentes povos.
  • B) O contato envolveu disputas e mudanças importantes.
  • C) Houve alterações sociais e culturais significativas.
  • D) Os efeitos alcançaram vários continentes, não só a Europa.
  • E) As viagens transformaram territórios, costumes e relações de poder.

Questão 09

9. Em muitas narrativas históricas, a viagem de Colombo é lembrada como marco das navegações europeias. Qual interpretação está mais adequada ao contexto do tema?

Gabarito: alternativa D). Correta: a viagem ampliou contatos atlânticos e marcou novas conexões entre continentes.

Comentários por alternativa:

  • A) O conhecimento europeu do mundo ainda era limitado.
  • B) A expedição buscava justamente abrir novas rotas.
  • C) As navegações portuguesas continuaram importantes.
  • D) Correta: a viagem ampliou contatos atlânticos e marcou novas conexões entre continentes.
  • E) Os contatos geraram diferenças e conflitos, não fusão imediata.

Questão 10

10. As Grandes Navegações exigiram planejamento de rotas, recursos e informações. Qual fator ajudou diretamente na realização dessas viagens?

Gabarito: alternativa C). Correta: cartografia e técnicas náuticas tornaram possíveis viagens mais longas e planejadas.

Comentários por alternativa:

  • A) Havia forte interesse comercial, não ausência dele.
  • B) Os oceanos ainda eram pouco conhecidos pelos europeus.
  • C) Correta: cartografia e técnicas náuticas tornaram possíveis viagens mais longas e planejadas.
  • D) Motores a vapor são posteriores e não existiam nesse contexto.
  • E) As rotas não eram conhecidas por toda a população europeia.

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