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Questões sobre atenas – 6º ano

Atenas na Grécia Antiga: história, sociedade e democracia

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5 de outubro de 2026
em Exercícios
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Atenas foi uma das cidades mais influentes da Grécia Antiga e se destacou pela organização política, pela vida cultural e pelo desenvolvimento da democracia. Estudar essa cidade ajuda a compreender como surgiram ideias que ainda influenciam o mundo atual.

Nesta atividade, você encontrará questões contextualizadas sobre a sociedade ateniense, sua política, economia e papel histórico. Leia com atenção e escolha a alternativa que melhor responde a cada situação apresentada.

Questões sobre atenas – 6º ano

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Questão 01

Um estudante leu que Atenas se destacou na Grécia Antiga por desenvolver uma forma de participação política entre certos cidadãos. Qual característica melhor define essa experiência ateniense?

Gabarito: alternativa B). Correto. Atenas valorizou a participação política direta de seus cidadãos.

Comentários por alternativa:

  • A) Atenas não foi uma monarquia hereditária.
  • B) Correto. Atenas valorizou a participação política direta de seus cidadãos.
  • C) Escravizados não participavam da escolha dos governantes.
  • D) Atenas tinha leis e instituições políticas definidas.
  • E) Estrangeiros não recebiam o poder político ateniense.

Questão 02

Ao comparar Atenas e Esparta, uma professora pediu que a turma identificasse uma característica mais associada à vida ateniense. Qual opção é a mais adequada?

Gabarito: alternativa D). Correto. Atenas teve forte ligação com o comércio marítimo e a vida urbana.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso se relaciona mais a Esparta do que a Atenas.
  • B) A economia ateniense não se baseava quase só na guerra.
  • C) Atenas não era governada por reis guerreiros.
  • D) Correto. Atenas teve forte ligação com o comércio marítimo e a vida urbana.
  • E) Os debates públicos eram importantes na cidade.

Questão 03

Em uma visita ao museu, uma aluna observou que a maioria da população de Atenas não podia participar da política. Quem estava excluído dessa participação?

Gabarito: alternativa A). Correto. Esses grupos não tinham direitos políticos plenos em Atenas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Esses grupos não tinham direitos políticos plenos em Atenas.
  • B) Esses homens eram considerados cidadãos.
  • C) Propriedade de terra não excluía a cidadania.
  • D) O serviço militar fazia parte da vida do cidadão.
  • E) Comerciantes cidadãos podiam participar da vida política.
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Questão 04

Um professor explicou que reformas políticas transformaram Atenas ao longo do tempo. Qual medida foi importante para ampliar a participação política na cidade?

Gabarito: alternativa E). Correto. Instituições como a assembleia ampliaram a participação dos cidadãos.

Comentários por alternativa:

  • A) A cidade não retornou a uma monarquia centralizada.
  • B) Atenas não passou a ser guiada por sacerdotes.
  • C) Famílias estrangeiras não assumiram o governo ateniense.
  • D) As reuniões públicas foram essenciais para a política ateniense.
  • E) Correto. Instituições como a assembleia ampliaram a participação dos cidadãos.

Questão 05

Uma turma analisou o trabalho realizado por muitos habitantes de Atenas. Qual atividade econômica teve grande importância para a cidade, especialmente por causa de sua localização?

Gabarito: alternativa C). Correto. O mar favoreceu o comércio ateniense com outras regiões.

Comentários por alternativa:

  • A) Atenas não dependia de grandes rios navegáveis.
  • B) Petróleo não fazia parte da economia antiga.
  • C) Correto. O mar favoreceu o comércio ateniense com outras regiões.
  • D) A paisagem ateniense não favorecia grandes planícies para gado.
  • E) Máquinas a vapor pertencem à Revolução Industrial.

Questão 06

Em uma aula sobre cultura grega, o professor destacou o espaço público em que os atenienses conversavam, negociavam e discutiam política. De qual lugar ele falava?

Gabarito: alternativa B). Correto. A ágora era o centro da vida pública e política.

Comentários por alternativa:

  • A) A acrópole tinha função religiosa e defensiva.
  • B) Correto. A ágora era o centro da vida pública e política.
  • C) Atenas não era governada por um rei com palácio real.
  • D) Anfiteatros eram usados principalmente para espetáculos.
  • E) O porto tinha funções comerciais, não era exclusivo para grãos.

Questão 07

Ao estudar a sociedade ateniense, um aluno perguntou por que tantos escravizados trabalhavam na cidade. Qual explicação é historicamente mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correto. A escravidão sustentava muitos trabalhos na sociedade ateniense.

Comentários por alternativa:

  • A) Escravizados não eram eleitos para cargos públicos.
  • B) Eles não possuíam os mesmos direitos políticos dos cidadãos.
  • C) Não substituíam cidadãos nas instituições políticas.
  • D) Não recebiam terras para mandar na produção.
  • E) Correto. A escravidão sustentava muitos trabalhos na sociedade ateniense.

Questão 08

Uma atividade escolar apresentou a democracia ateniense como referência histórica. Qual afirmação mostra um limite importante desse sistema?

Gabarito: alternativa A). Correto. A democracia ateniense era direta, mas excludente.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A democracia ateniense era direta, mas excludente.
  • B) A participação não era igual para todos.
  • C) As reuniões públicas eram centrais na política.
  • D) Atenas não tinha reis escolhidos pelo povo.
  • E) Estrangeiros não controlavam a administração da cidade.

Questão 09

Em uma linha do tempo sobre Atenas, a professora pediu a identificação de um aspecto duradouro deixado por essa cidade. Qual ideia se relaciona melhor a esse legado?

Gabarito: alternativa D). Correto. Atenas deixou como legado a valorização do debate político.

Comentários por alternativa:

  • A) Atenas não defendia governo exclusivo de reis.
  • B) A política ateniense incluía discussão, não só força.
  • C) As leis públicas tiveram grande importância em Atenas.
  • D) Correto. Atenas deixou como legado a valorização do debate político.
  • E) A cidade se destacou justamente pela vida urbana.

Questão 10

Durante uma dramatização, estudantes representaram um cidadão ateniense participando das decisões da cidade. Qual situação combina melhor com esse papel?

Gabarito: alternativa C). Correto. O cidadão ateniense participava das decisões coletivas.

Comentários por alternativa:

  • A) As decisões não eram tomadas por uma só pessoa.
  • B) Atenas não tinha rei governando dessa forma.
  • C) Correto. O cidadão ateniense participava das decisões coletivas.
  • D) Cidadãos não eram impedidos dos espaços públicos por princípio.
  • E) O trabalho nas minas não substituía a participação política.

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