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Questões sobre características da evolução humana – 6º ano

Entenda as características da evolução humana com questões desafiadoras

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25 de junho de 2026
em Exercícios
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A evolução humana é um tema importante para compreender como os primeiros grupos humanos viveram, se adaptaram e transformaram seus modos de vida ao longo do tempo. Estudar esse processo ajuda a perceber mudanças no corpo, no trabalho, na alimentação e na organização social.

Nesta atividade, você vai analisar características da evolução humana a partir de situações históricas e comparações entre diferentes etapas da Pré-História. Leia com atenção e escolha a alternativa que melhor responde a cada questão.

Questões sobre características da evolução humana – 6º ano

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Questão 01

Em uma aula de História, a professora destacou que a evolução humana não foi uma linha reta, mas um processo marcado por mudanças graduais ao longo de muitos milhares de anos. Qual característica melhor expressa essa ideia?

Gabarito: alternativa B). Correta. A evolução humana ocorreu em etapas, com adaptações ao ambiente e aos desafios da sobrevivência.

Comentários por alternativa:

  • A) A história humana não começou igual em todos os lugares ao mesmo tempo.
  • B) Correta. A evolução humana ocorreu em etapas, com adaptações ao ambiente e aos desafios da sobrevivência.
  • C) Mudanças evolutivas têm relação com adaptação e sobrevivência.
  • D) Os grupos continuaram mudando depois das primeiras ferramentas.
  • E) A evolução humana não terminou com a agricultura.

Questão 02

Observe a situação: um grupo pré-histórico passa a viver em uma região mais fria e, ao longo de muitas gerações, desenvolve adaptações corporais que favorecem a sobrevivência. Que característica da evolução humana esse exemplo mostra melhor?

Gabarito: alternativa D). Correta. A herança biológica e a adaptação ao ambiente são elementos importantes da evolução.

Comentários por alternativa:

  • A) A evolução não depende de governos.
  • B) A escrita surgiu muito depois e não causou as primeiras mudanças corporais.
  • C) Mudanças biológicas não dependem de vontade consciente.
  • D) Correta. A herança biológica e a adaptação ao ambiente são elementos importantes da evolução.
  • E) Os seres humanos se adaptam a diferentes condições climáticas.

Questão 03

Em um museu, um estudante lê que os primeiros hominídeos caminhavam de forma diferente dos outros primatas, o que liberou as mãos para outras tarefas. Qual consequência dessa mudança é mais coerente com a evolução humana?

Gabarito: alternativa A). Correta. O bipedalismo ajudou a liberar as mãos para transportar objetos e produzir instrumentos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O bipedalismo ajudou a liberar as mãos para transportar objetos e produzir instrumentos.
  • B) A posição ereta foi uma adaptação importante ao ambiente.
  • C) O caminhar sobre duas pernas não impediu o uso de ferramentas.
  • D) A vida em grupo continuou sendo importante.
  • E) A postura ereta é muito anterior à cerâmica.
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Questão 04

Leia a afirmação: “A fabricação de instrumentos foi um marco na evolução humana porque ampliou a capacidade de transformar o ambiente”. Qual alternativa desenvolve melhor essa ideia?

Gabarito: alternativa E). Correta. Ferramentas melhoraram atividades como caça, corte e defesa, transformando a relação com o ambiente.

Comentários por alternativa:

  • A) Ferramentas não substituíram a alimentação.
  • B) Não há relação de impedimento entre ferramentas e linguagem.
  • C) As primeiras ferramentas surgiram antes da domesticação de animais.
  • D) Ferramentas tinham função prática, não apenas decorativa.
  • E) Correta. Ferramentas melhoraram atividades como caça, corte e defesa, transformando a relação com o ambiente.

Questão 05

Em um estudo sobre a Pré-História, a turma comparou grupos nômades e sedentários. Qual característica da evolução humana se relaciona mais diretamente à passagem para o sedentarismo?

Gabarito: alternativa C). Correta. A fixação em um lugar favoreceu aldeias, agricultura e organização social mais complexa.

Comentários por alternativa:

  • A) As diferenças entre grupos continuaram existindo.
  • B) O sedentarismo ajudou no avanço da produção de alimentos.
  • C) Correta. A fixação em um lugar favoreceu aldeias, agricultura e organização social mais complexa.
  • D) O domínio do fogo é anterior ao sedentarismo em muitos contextos.
  • E) A cooperação continuou essencial nas aldeias.

Questão 06

Um professor explicou que o fogo foi uma descoberta decisiva para os seres humanos. Qual alternativa apresenta uma característica histórica mais importante dessa descoberta?

Gabarito: alternativa B). Correta. O fogo trouxe proteção, calor e melhor aproveitamento dos alimentos.

Comentários por alternativa:

  • A) A utilidade do fogo ia muito além da iluminação.
  • B) Correta. O fogo trouxe proteção, calor e melhor aproveitamento dos alimentos.
  • C) O fogo é muito anterior às cidades.
  • D) Ferramentas de pedra continuaram sendo usadas.
  • E) A vida em grupo continuou importante.

Questão 07

Ao analisar imagens de diferentes períodos, uma aluna percebeu que a linguagem foi se tornando mais complexa entre os grupos humanos. Qual relação com a evolução humana é mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correta. A linguagem fortaleceu a cooperação, a transmissão de saberes e a vida em grupo.

Comentários por alternativa:

  • A) A linguagem é anterior à escrita e influenciou a vida social.
  • B) A linguagem ajudou, e não impediu, tradições.
  • C) A linguagem é muito mais antiga que as cidades.
  • D) A memória coletiva continuou importante.
  • E) Correta. A linguagem fortaleceu a cooperação, a transmissão de saberes e a vida em grupo.

Questão 08

Em uma aula sobre alimentação, a turma discutiu como a caça e a coleta influenciaram a vida humana. Qual interpretação é mais correta sobre esse período?

Gabarito: alternativa A). Correta. Caça e coleta exigiam mobilidade e atenção ao ambiente e às mudanças da natureza.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Caça e coleta exigiam mobilidade e atenção ao ambiente e às mudanças da natureza.
  • B) Essas atividades exigiam observação e planejamento.
  • C) Mercados e moedas são muito posteriores.
  • D) As estações influenciavam a coleta e a caça.
  • E) Leis escritas surgiram muito depois.

Questão 09

Ao comparar os primeiros grupos humanos com sociedades posteriores, o professor ressaltou que a evolução humana também envolveu mudanças culturais. Qual exemplo representa melhor essa dimensão cultural?

Gabarito: alternativa D). Correta. Rituais, pinturas e tradições mostram a dimensão cultural da evolução humana.

Comentários por alternativa:

  • A) A mandíbula não se altera por estudo das estrelas.
  • B) As tradições ajudam na aprendizagem e na identidade.
  • C) A cultura existia antes da metalurgia.
  • D) Correta. Rituais, pinturas e tradições mostram a dimensão cultural da evolução humana.
  • E) A cultura é central para a história humana.

Questão 10

Uma pesquisa escolar concluiu que a evolução humana dependeu tanto de mudanças biológicas quanto de transformações no modo de viver. Qual alternativa sintetiza melhor essa relação?

Gabarito: alternativa C). Correta. Evolução humana envolve relações entre corpo, cultura, sobrevivência e organização social.

Comentários por alternativa:

  • A) A organização social mudou bastante ao longo do tempo.
  • B) As mudanças culturais influenciam profundamente a vida humana.
  • C) Correta. Evolução humana envolve relações entre corpo, cultura, sobrevivência e organização social.
  • D) A agricultura é importante, mas não explica tudo.
  • E) A adaptação humana depende da interação com o ambiente e o trabalho.
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