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Questões sobre Cecília Meireles para Ensino Médio

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre Cecília Meireles para Ensino Médio.

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10 de junho de 2026
em Exercícios
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Cecília Meireles ocupa lugar singular na literatura brasileira por articular lirismo, introspecção e reflexão sobre a passagem do tempo, a efemeridade da vida e a construção do sujeito. Sua poesia dialoga com tradições simbolistas e com um modernismo de feição própria, em que a musicalidade e a delicadeza formal convivem com inquietações existenciais.

Nas questões a seguir, você encontrará referências à obra poética e ao posicionamento estético de Cecília Meireles, com foco em leitura, interpretação e compreensão de procedimentos expressivos. A proposta exige atenção às nuances de sentido, ao eu lírico e aos recursos de linguagem que sustentam a densidade de seus poemas.

Questões sobre Cecília Meireles para Ensino Médio

Questão 01

No poema “Motivo”, a voz lírica afirma: “Eu canto porque o instante existe”. A partir desse verso, o sentido mais adequado para a postura do eu lírico é o de

Gabarito: alternativa B). O verso associa a poesia à vivência do instante e à afirmação da experiência.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto valoriza o presente, não a fuga para o passado.
  • B) O verso associa a poesia à vivência do instante e à afirmação da experiência.
  • C) A ênfase é existencial, não de denúncia social direta.
  • D) O poema privilegia lirismo, não objetividade narrativa.
  • E) O canto aparece como impulso interior, não imposição externa.

Questão 02

Em muitos poemas de Cecília Meireles, o tempo aparece como tema central. A imagem do tempo em sua obra costuma relacionar-se mais diretamente a

Gabarito: alternativa D). A transitoriedade é um dos núcleos mais recorrentes de sua poesia.

Comentários por alternativa:

  • A) A obra traz tensão e passagem, não permanência tranquila.
  • B) A memória é importante, não descartada em nome da ação.
  • C) O progresso material não organiza sua visão poética.
  • D) A transitoriedade é um dos núcleos mais recorrentes de sua poesia.
  • E) Predomina a reflexão lírica, não a explicação racional do destino.

Questão 03

Leia a situação: em um poema, o mar surge como metáfora de movimento, distância e mistério. Em Cecília Meireles, esse tipo de imagem costuma contribuir para

Gabarito: alternativa A). A imagem marítima tende a ampliar sentidos simbólicos e existenciais.

Comentários por alternativa:

  • A) A imagem marítima tende a ampliar sentidos simbólicos e existenciais.
  • B) A poesia não busca precisão científica.
  • C) O mar funciona como símbolo, não como registro histórico.
  • D) A paisagem é frequentemente interiorizada, não documental.
  • E) A leitura literal empobrece a dimensão metafórica do poema.
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Questão 04

A musicalidade é marca forte na poesia de Cecília Meireles. Um recurso que favorece esse efeito, em muitos textos, é

Gabarito: alternativa E). Som, ritmo e repetição são elementos decisivos em sua composição poética.

Comentários por alternativa:

  • A) Explicação excessiva tende a enfraquecer a sugestão poética.
  • B) Ela trabalha a forma com cuidado, não com desordem total.
  • C) A linguagem é lírica, não técnica ou acadêmica.
  • D) Enumerações podem ocorrer, mas não definem sua musicalidade.
  • E) Som, ritmo e repetição são elementos decisivos em sua composição poética.

Questão 05

Em poemas como os de Viagem e em outros livros da autora, percebe-se um eu lírico que muitas vezes se volta para si mesmo. Essa atitude indica principalmente

Gabarito: alternativa C). A interioridade é um eixo da poesia ceciliana, com forte dimensão filosófica.

Comentários por alternativa:

  • A) Nem tudo é autobiográfico; predomina a elaboração lírica.
  • B) Há diálogo com o mundo, ainda que filtrado pelo sujeito.
  • C) A interioridade é um eixo da poesia ceciliana, com forte dimensão filosófica.
  • D) Ela não se destaca pela narrativa com personagens lineares.
  • E) O humor não é o eixo dominante de sua poesia.

Questão 06

Considere a leitura de um poema em que a voz poética fala da infância como tempo irrecuperável. Em Cecília Meireles, a infância costuma ser representada como

Gabarito: alternativa B). A infância aparece como memória afetiva ligada à perda e à nostalgia.

Comentários por alternativa:

  • A) Na obra, a infância é relevante para a subjetividade.
  • B) A infância aparece como memória afetiva ligada à perda e à nostalgia.
  • C) Mesmo o lúdico vem atravessado por reflexão existencial.
  • D) A abordagem é lírica, não documental.
  • E) A infância dialoga fortemente com o tema do tempo.

Questão 07

Em relação ao Simbolismo, é correto afirmar que a poesia de Cecília Meireles apresenta aproximações porque valoriza

Gabarito: alternativa E). Há forte afinidade com o Simbolismo na sugestão e na sonoridade.

Comentários por alternativa:

  • A) A argumentação não é sua marca central.
  • B) Seu lirismo não é realista nem narrativo nesse sentido.
  • C) A crítica social existe em parte da obra, mas não como princípio dominante.
  • D) Ela não rompe totalmente com a forma; há grande elaboração formal.
  • E) Há forte afinidade com o Simbolismo na sugestão e na sonoridade.

Questão 08

Em uma análise de linguagem, observa-se que Cecília Meireles frequentemente constrói seus versos por meio de imagens que ampliam o sentido das palavras. Esse procedimento se chama

Gabarito: alternativa A). A poesia se apoia em figuras que expandem e sugerem sentidos.

Comentários por alternativa:

  • A) A poesia se apoia em figuras que expandem e sugerem sentidos.
  • B) A denotação exclusiva contraria a natureza figurada do poema.
  • C) Versos não se organizam como parágrafo narrativo.
  • D) Citações acadêmicas não definem sua dicção poética.
  • E) A poesia busca expressividade, não listagem técnica.

Questão 09

Ao ler um poema de Cecília Meireles em que a voz lírica expressa silêncio, ausência e escuta, o efeito mais provável dessa construção é

Gabarito: alternativa D). O silêncio, em sua poesia, costuma intensificar a interioridade e a contemplação.

Comentários por alternativa:

  • A) Não se trata de registro histórico preciso.
  • B) A poesia não resolve tudo por explicação racional.
  • C) O foco é interior, não ação externa acelerada.
  • D) O silêncio, em sua poesia, costuma intensificar a interioridade e a contemplação.
  • E) O poema não se converte em jornalismo impessoal.

Questão 10

Sobre a construção do eu lírico em Cecília Meireles, é mais adequado afirmar que ele

Gabarito: alternativa C). Seu eu lírico combina intimidade e alcance universal de forma refinada.

Comentários por alternativa:

  • A) A neutralidade objetiva não é sua marca central.
  • B) Não há narrador romanesco onisciente na poesia.
  • C) Seu eu lírico combina intimidade e alcance universal de forma refinada.
  • D) Eu lírico não se confunde automaticamente com a autora.
  • E) Não se trata de personagem aventureira episódica.
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