Questões sobre células

As células são as unidades básicas da vida e apresentam grande diversidade de formas, funções e níveis de organização. No Ensino Médio, estudar suas estruturas ajuda a compreender processos como nutrição, respiração, síntese de substâncias, reprodução e comunicação entre os seres vivos.

Nesta atividade, você encontrará situações contextualizadas sobre componentes celulares, diferenças entre células procariontes e eucariontes, organelas e funções vitais. Leia com atenção e escolha a alternativa que melhor explica cada situação.

Questões sobre células

Questão 01

Ao observar uma lâmina ao microscópio, um estudante identifica uma célula com núcleo definido, mitocôndrias e complexo golgiense. Essa célula pertence a um organismo com organização celular do tipo

A)procarionte, porque apresenta material genético disperso no citoplasmaB)eucarionte, porque possui compartimentos membranosos internosC)procarionte, porque realiza suas funções vitais sem organelasD)eucarionte, porque sua parede celular substitui o núcleoE)acelular, porque só organismos sem núcleo são vivos

Gabarito: alternativa B). Células eucariontes possuem núcleo e organelas membranosas.

Comentários por alternativa:

A) Procariontes não têm núcleo delimitado por membrana.
B) Células eucariontes possuem núcleo e organelas membranosas.
C) Procariontes possuem estruturas e funções, mas não organelas membranosas.
D) Parede celular não substitui núcleo em células eucariontes.
E) Células com núcleo e organelas são vivas e eucariontes.

Questão 02

Em um experimento com carne em decomposição, pesquisadores observam a atuação de células que englobam partículas e realizam digestão interna. A organela mais relacionada a esse processo é

A)vacúolo, por realizar a síntese de proteínasB)ribossomo, por produzir energia para a célulaC)centríolo, por armazenar substâncias digestivasD)lisossomo, por conter enzimas digestivasE)retículo endoplasmático liso, por formar cromossomos

Gabarito: alternativa D). Lisossomos participam da digestão intracelular.

Comentários por alternativa:

A) Vacúolos armazenam substâncias e participam do equilíbrio osmótico.
B) Ribossomos sintetizam proteínas, não energia.
C) Centríolos atuam na divisão celular.
D) Lisossomos participam da digestão intracelular.
E) Retículo liso relaciona-se a lipídios e desintoxicação.

Questão 03

Uma célula vegetal foi colocada em solução muito concentrada em sal e perdeu água para o meio. O fenômeno observado recebe o nome de

A)osmose, com saída de água pela membrana semipermeávelB)difusão facilitada, com entrada de sal na célulaC)fagocitose, com englobamento da solução externaD)plasmólise, com ruptura da parede celularE)transporte ativo, com gasto de energia para expulsar água

Gabarito: alternativa A). Na osmose, a água se desloca para o meio mais concentrado.

Comentários por alternativa:

A) Na osmose, a água se desloca para o meio mais concentrado.
B) Difusão facilitada envolve solutos, não a perda de água descrita.
C) Fagocitose é englobamento de partículas sólidas.
D) Plasmólise é retração do conteúdo celular, não ruptura da parede.
E) Água não é expulsa por transporte ativo nessa situação.

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Questão 04

Em uma aula prática, o professor destacou que as mitocôndrias são importantes para o funcionamento celular porque

A)fazem a digestão de partículas por enzimas ácidasB)armazenam a informação genética principal da célulaC)realizam a fotossíntese em células animaisD)fabricam a parede celular das bactériasE)produzem ATP a partir de moléculas orgânicas

Gabarito: alternativa E). Mitocôndrias participam da respiração celular e produção de ATP.

Comentários por alternativa:

A) Digestão intracelular é função dos lisossomos.
B) O material genético principal fica no núcleo.
C) Fotossíntese ocorre em cloroplastos, não em células animais.
D) Parede bacteriana não é produzida por mitocôndrias.
E) Mitocôndrias participam da respiração celular e produção de ATP.

Questão 05

Uma célula do fígado exposta a substâncias tóxicas aumenta a atividade de uma organela relacionada à desintoxicação e à síntese de lipídios. Essa organela é

Gabarito: alternativa C). O retículo endoplasmático liso atua em lipídios e desintoxicação.

Comentários por alternativa:

A) O complexo golgiense modifica e empacota substâncias.
B) O retículo rugoso está ligado à síntese de proteínas.
C) O retículo endoplasmático liso atua em lipídios e desintoxicação.
D) O núcleo armazena DNA e coordena atividades celulares.
E) Peroxissomos participam da degradação de substâncias oxidativas.

Questão 06

Ao comparar células de uma folha e de um músculo, o professor pede a estrutura presente em células vegetais, responsável por absorver luz e participar da fotossíntese. Trata-se do

Gabarito: alternativa B). Cloroplastos contêm clorofila e realizam fotossíntese.

Comentários por alternativa:

A) Centríolos participam da divisão celular.
B) Cloroplastos contêm clorofila e realizam fotossíntese.
C) Lisossomos fazem digestão intracelular.
D) Ribossomos produzem proteínas.
E) Vacúolo contrátil regula água em organismos unicelulares.

Questão 07

Em uma célula humana, o professor explica que a membrana plasmática controla a entrada e a saída de substâncias. Essa característica está relacionada principalmente à

Gabarito: alternativa E). A membrana seleciona o que entra e sai da célula.

Comentários por alternativa:

A) Cromossomos se formam a partir da condensação do material genético.
B) Ribossomos sintetizam proteínas.
C) DNA é sintetizado durante a duplicação do material genético.
D) Parede celular confere proteção e sustentação em muitos organismos.
E) A membrana seleciona o que entra e sai da célula.

Questão 08

Em uma pesquisa sobre células sanguíneas, um aluno descobre que os glóbulos vermelhos maduros dos mamíferos não possuem núcleo. Essa característica favorece

A)maior espaço para hemoglobina e transporte de gasesB)produção de proteínas mais intensa pela célulaC)divisão celular contínua durante a circulaçãoD)maior armazenamento de DNA para reparar tecidosE)fotossíntese durante a passagem pelos vasos

Gabarito: alternativa A). Sem núcleo, há mais espaço interno para hemoglobina.

Comentários por alternativa:

A) Sem núcleo, há mais espaço interno para hemoglobina.
B) Sem núcleo, a síntese proteica fica muito reduzida.
C) Hemácias maduras não se dividem na circulação.
D) A célula não mantém grande reserva de DNA funcional.
E) Hemácias não realizam fotossíntese.

Questão 09

Em uma aula sobre hereditariedade, o professor afirma que a informação genética da célula fica organizada em uma estrutura que controla as atividades celulares. Essa estrutura é o

Gabarito: alternativa D). O núcleo abriga o DNA e coordena funções celulares.

Comentários por alternativa:

A) O retículo rugoso sintetiza proteínas com ribossomos aderidos.
B) O centrossomo organiza microtúbulos na divisão celular.
C) O complexo golgiense processa e empacota substâncias.
D) O núcleo abriga o DNA e coordena funções celulares.
E) O citoesqueleto dá forma e suporte à célula.

Questão 10

Uma bactéria foi analisada em laboratório e verificou-se que seu material genético está em uma região do citoplasma, sem membrana nuclear. Isso indica que ela é

Gabarito: alternativa C). Bactérias são organismos procariontes.

Comentários por alternativa:

A) Pluricelular refere-se ao número de células do organismo.
B) Eucariontes possuem núcleo delimitado por membrana.
C) Bactérias são organismos procariontes.
D) Autotrofia descreve o modo de nutrição, não a organização celular.
E) Heterotrofia também descreve nutrição, não organização celular.

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