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Questões sobre charge

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre charge.

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9 de junho de 2026
em Exercícios
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A charge é um gênero de humor gráfico que combina imagem e texto para comentar fatos do presente, críticas sociais e debates públicos. Por usar ironia, exagero, metáfora visual e referências culturais, ela exige leitura atenta do contexto e das relações entre elementos verbais e não verbais.

No Ensino Médio, analisar charges ajuda a desenvolver interpretação, argumentação e consciência crítica. As questões a seguir exploram recursos de linguagem, efeitos de sentido, contexto histórico-social e posicionamento do autor, com foco em leitura inferencial e análise da construção do humor.

Questões sobre charge

Questão 01

Em uma charge sobre trânsito urbano, o desenho mostra um enorme engarrafamento e, no alto de um prédio, um político dizendo: “A cidade flui muito bem”. O efeito de sentido principal decorre da

Gabarito: alternativa A). A ironia nasce do contraste entre o discurso e a imagem.

Comentários por alternativa:

  • A) A ironia nasce do contraste entre o discurso e a imagem.
  • B) A imagem mostra o contrário da afirmação, criando ironia, não literalidade.
  • C) Não há explicação técnica; há crítica social por meio de humor.
  • D) Charge costuma expressar opinião, não neutralidade informativa.
  • E) Texto e imagem não repetem a mesma ideia; eles entram em choque.

Questão 02

Em uma charge sobre redes sociais, um personagem segura o celular enquanto diz: “Estou desconectado do mundo”, mas ao redor há várias notificações surgindo. Nesse caso, a interpretação mais adequada é que a charge critica

Gabarito: alternativa B). A charge ironiza a contradição entre dizer-se desconectado e estar cercado por notificações.

Comentários por alternativa:

  • A) A charge não valoriza equilíbrio; ela sugere dependência digital.
  • B) A charge ironiza a contradição entre dizer-se desconectado e estar cercado por notificações.
  • C) Não há crítica a proibição legal; há comentário sobre comportamento digital.
  • D) A charge não atribui todos os problemas à tecnologia, mas a um uso social específico.
  • E) A imagem não trata de leitura; trata de vínculo excessivo com o celular.

Questão 03

Uma charge mostra um aluno diante de um livro grosso dizendo: “Que bom que a prova cobra interpretação, assim eu não preciso ler”. O humor decorre principalmente de

Gabarito: alternativa A). A fala revela ironicamente a contradição entre avaliação e postura do aluno.

Comentários por alternativa:

  • A) A fala revela ironicamente a contradição entre avaliação e postura do aluno.
  • B) A intenção é crítica, não elogiosa.
  • C) Não há orientação prática; há ironia sobre a falta de leitura.
  • D) A charge não defende respostas automáticas, e sim critica a postura.
  • E) A frase é irônica, não uma descrição objetiva da prova.
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Questão 04

Em uma charge sobre meio ambiente, uma fábrica solta fumaça enquanto o diretor anuncia: “Nossa empresa respira sustentabilidade”. O principal recurso expressivo empregado é

Gabarito: alternativa A). A imagem e a fala produzem crítica por metáfora e ironia.

Comentários por alternativa:

  • A) A imagem e a fala produzem crítica por metáfora e ironia.
  • B) Não há narrativa memorialística; há comentário social.
  • C) A charge não define cientificamente a poluição; ela a problematiza.
  • D) Não há estatísticas; o efeito vem da cena simbólica.
  • E) Há posicionamento crítico, marcado pela contradição entre fala e imagem.

Questão 05

Uma charge sobre violência urbana apresenta duas pessoas olhando para o céu. Uma delas diz: “Finalmente silêncio na cidade”. Ao fundo, há sirenes, helicópteros e muros altos. A interpretação mais consistente é que a charge evidencia

Gabarito: alternativa A). O silêncio é irônico, pois a cena sugere tensão e medo permanentes.

Comentários por alternativa:

  • A) O silêncio é irônico, pois a cena sugere tensão e medo permanentes.
  • B) A imagem contradiz a ideia de tranquilidade.
  • C) A charge não apresenta solução; ela expõe o problema.
  • D) O cenário é urbano, não rural, e o tema é insegurança.
  • E) A cena sugere incômodo, não entusiasmo.

Questão 06

Em uma charge sobre consumismo, um personagem entra em uma loja vazia e diz: “Comprei tanto que agora falta espaço para viver”. A relação entre o enunciado e a cena sugere crítica a

Gabarito: alternativa A). A charge associa excesso de compra à perda de bem-estar e espaço.

Comentários por alternativa:

  • A) A charge associa excesso de compra à perda de bem-estar e espaço.
  • B) A fala mostra descontrole, não estabilidade financeira.
  • C) Não há referência a política pública; o foco é comportamento de consumo.
  • D) A loja vazia reforça a ironia do acúmulo, não uma preferência por estoque reduzido.
  • E) Não se trata de automação tecnológica, e sim de crítica ao consumismo.

Questão 07

Uma charge política mostra um candidato apertando as mãos de vários eleitores enquanto segura, atrás das costas, um cartaz rasgado com promessas antigas. O sentido crítico principal está na denúncia de

Gabarito: alternativa A). A charge expõe a distância entre promessa pública e ação escondida.

Comentários por alternativa:

  • A) A charge expõe a distância entre promessa pública e ação escondida.
  • B) O cartaz rasgado indica abandono das promessas, não fidelidade.
  • C) Há crítica explícita, portanto não há neutralidade.
  • D) O foco é o comportamento do candidato, não a imprensa.
  • E) A charge não discute troca do voto, mas hipocrisia política.

Questão 08

Em uma charge sobre educação, uma professora escreve “pensamento crítico” no quadro e um aluno responde: “Isso cai na prova ou é para a vida?” O efeito de sentido revela uma crítica à

Gabarito: alternativa A). A fala ironiza a ideia de que só vale o que é cobrado na prova.

Comentários por alternativa:

  • A) A fala ironiza a ideia de que só vale o que é cobrado na prova.
  • B) A charge critica justamente a desvalorização da reflexão.
  • C) Não há elogio à interdisciplinaridade; há ironia sobre utilidade imediata.
  • D) A charge não nega a cidadania, mas critica a visão estreita do aprendizado.
  • E) O tema filosófico aparece como alvo de crítica, não como simples presença.

Questão 09

Uma charge ambiental mostra uma árvore com placa de “patrimônio natural” cercada por concreto, outdoors e lixo. Um personagem comenta: “Preservamos a natureza em uma versão mais compacta”. A ironia se constrói porque

Gabarito: alternativa A). A ironia aparece na oposição entre preservação e degradação ambiental.

Comentários por alternativa:

  • A) A ironia aparece na oposição entre preservação e degradação ambiental.
  • B) A fala é claramente irônica; a árvore está sufocada, não compacta.
  • C) A cena mostra fracasso ambiental, não sucesso.
  • D) A charge não defende esse projeto; critica a redução da natureza.
  • E) Os elementos são críticos, não decorativos.

Questão 10

Em uma charge sobre trabalho remoto, o chefe aparece em uma tela dizendo: “Aqui todos têm liberdade total”, enquanto o funcionário está cercado por tarefas e mensagens em horário noturno. A interpretação mais adequada é que a charge questiona

Gabarito: alternativa A). A charge ironiza a liberdade anunciada diante de controle constante.

Comentários por alternativa:

  • A) A charge ironiza a liberdade anunciada diante de controle constante.
  • B) Não há comparação direta com o presencial; há crítica à falsa liberdade.
  • C) A cena mostra excesso de comunicação digital, não sua ausência.
  • D) O problema não é falta de internet, mas excesso de cobranças.
  • E) A charge não apresenta solução; ela problematiza a flexibilidade.
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