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Questões sobre Charles Sanders Peirce com gabarito

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre Charles Sanders Peirce com gabarito.

Por
9 de junho de 2026
em Exercícios
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Charles Sanders Peirce foi um filósofo, lógico e cientista norte-americano associado ao pragmatismo e ao desenvolvimento da semiótica. Sua obra ajuda a pensar como interpretamos sinais, como formulamos hipóteses e como o conhecimento progride por investigação e revisão.

No Ensino Médio, Peirce é especialmente importante porque conecta filosofia, linguagem e ciência. As questões a seguir exploram conceitos como signo, interpretante, abdução, falibilismo e pragmatismo, exigindo leitura atenta e compreensão conceitual.

Questões sobre Charles Sanders Peirce com gabarito

Questão 01

Em uma aula de filosofia, a professora explica que, para Peirce, conhecer algo envolve entender como um signo representa um objeto para alguém. Nesse contexto, qual ideia melhor expressa a noção peirceana de signo?

Gabarito: alternativa A). Correta: Peirce define o signo por uma relação triádica entre signo, objeto e interpretante.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: Peirce define o signo por uma relação triádica entre signo, objeto e interpretante.
  • B) Peirce não reduz o signo a uma relação dual simples.
  • C) A relação entre signo e realidade depende de interpretação, não de equivalência fixa.
  • D) Em Peirce, interpretar é parte central do conhecimento.
  • E) O signo depende de uso e interpretação, não de autonomia absoluta.

Questão 02

Durante uma atividade de laboratório, a turma observa um recipiente com fumaça saindo de uma reação. Um aluno infere que houve aquecimento excessivo porque, em experiências anteriores, esse sinal apareceu em situações parecidas. Esse raciocínio corresponde, em Peirce, à:

Gabarito: alternativa C). Correta: a abdução formula a hipótese mais plausível para explicar um fato observado.

Comentários por alternativa:

  • A) Na dedução, a conclusão decorre de uma regra já aceita.
  • B) A indução amplia conclusões com base em observações repetidas.
  • C) Correta: a abdução formula a hipótese mais plausível para explicar um fato observado.
  • D) A analogia compara situações, mas não é o núcleo da inferência peirceana aqui.
  • E) Retórica persuade, mas não caracteriza esse tipo de raciocínio investigativo.

Questão 03

Ao discutir ciência, o professor afirma que Peirce valorizava a revisão contínua das teorias, porque nenhuma explicação humana é definitiva. Qual conceito está mais ligado a essa posição?

Gabarito: alternativa B). Correta: o falibilismo admite que o conhecimento pode falhar e deve ser corrigido.

Comentários por alternativa:

  • A) Peirce defende revisão, não rigidez dogmática.
  • B) Correta: o falibilismo admite que o conhecimento pode falhar e deve ser corrigido.
  • C) Peirce não afirma equivalência total entre todas as teorias.
  • D) Ele não rejeita o conhecimento; aposta na investigação contínua.
  • E) Inatismo não descreve a concepção peirceana de ciência.
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Questão 04

Em semiótica, a professora mostra um mapa de trânsito. Ele não é o objeto real da cidade, mas orienta o deslocamento dos motoristas. Para Peirce, esse mapa funciona principalmente como:

Gabarito: alternativa B). Correta: o mapa é um ícone porque representa por semelhança estrutural.

Comentários por alternativa:

  • A) Índice aponta por conexão factual direta, como fumaça e fogo.
  • B) Correta: o mapa é um ícone porque representa por semelhança estrutural.
  • C) Há convenção envolvida, mas a semelhança visual é central no mapa.
  • D) O mapa orienta, mas exige leitura e interpretação.
  • E) Alegoria é um recurso narrativo, não a classificação principal do exemplo.

Questão 05

Em uma discussão sobre linguagem, um estudante afirma que uma placa com a palavra “pare” funciona porque todos em sua comunidade aprendem a associar esse termo à ação de interromper o veículo. Qual categoria peirceana melhor descreve esse tipo de signo?

Gabarito: alternativa C). Correta: a palavra é um símbolo, pois seu sentido depende de convenção.

Comentários por alternativa:

  • A) Índice depende de conexão factual, não de convenção linguística.
  • B) A palavra não representa por semelhança visual.
  • C) Correta: a palavra é um símbolo, pois seu sentido depende de convenção.
  • D) Emblema não é a categoria central na semiótica peirceana.
  • E) A placa orienta a ação, mas é classificada como símbolo.

Questão 06

Numa pesquisa escolar, uma aluna observa repetidamente que nuvens muito escuras aparecem antes da chuva. Depois, ao ver o céu escurecer, ela espera precipitação. Qual tipo de raciocínio está em jogo quando ela reconhece essa regularidade?

Gabarito: alternativa C). Correta: a indução constrói ou fortalece uma generalização com base em casos observados.

Comentários por alternativa:

  • A) A abdução explica um fato surpreendente por hipótese.
  • B) A dedução parte de uma regra para um caso específico.
  • C) Correta: a indução constrói ou fortalece uma generalização com base em casos observados.
  • D) Peirce valoriza a experiência, não um palpite sem base.
  • E) Não há contradição: há expectativa baseada em regularidade.

Questão 07

Em um seminário, um grupo lê a frase de Peirce segundo a qual o significado de uma ideia está ligado aos efeitos práticos concebíveis que ela produz. Essa formulação está mais próxima de qual princípio?

Gabarito: alternativa B). Correta: o pragmatismo peirceano vincula sentido a efeitos práticos concebíveis.

Comentários por alternativa:

  • A) Peirce não reduz a ideia a sensação isolada.
  • B) Correta: o pragmatismo peirceano vincula sentido a efeitos práticos concebíveis.
  • C) Peirce não sustenta que a verdade dependa só do pensamento.
  • D) Ele não separa significado de experiência e investigação.
  • E) Peirce aproxima significado e prática, não os separa.

Questão 08

A professora pede exemplos de signos peirceanos. Em qual alternativa o signo é predominantemente um índice?

Gabarito: alternativa C). Correta: fumaça é índice porque aponta para algo ligado causalmente a ela, como o fogo.

Comentários por alternativa:

  • A) Fotografia é exemplo clássico de ícone, pela semelhança.
  • B) Bandeira funciona como símbolo, por convenção.
  • C) Correta: fumaça é índice porque aponta para algo ligado causalmente a ela, como o fogo.
  • D) Mapa é principalmente ícone, por semelhança estrutural.
  • E) A palavra é símbolo, pois depende de convenção.

Questão 09

Ao ler sobre ciência em Peirce, um estudante percebe que hipóteses precisam ser testadas coletivamente e que o conhecimento cresce com correções sucessivas. Essa ideia se aproxima da noção de:

Gabarito: alternativa B). Correta: para Peirce, a investigação é coletiva e se corrige ao longo do tempo.

Comentários por alternativa:

  • A) Peirce rejeita a infalibilidade; admite erro e revisão.
  • B) Correta: para Peirce, a investigação é coletiva e se corrige ao longo do tempo.
  • C) A verdade não depende só de opinião individual.
  • D) A experiência é central na investigação peirceana.
  • E) Consenso racional integra o processo investigativo, não o exclui.

Questão 10

Em uma redação, um estudante escreve que um conceito vale pelo modo como orienta ações futuras e resolve problemas concretos. A professora diz que essa formulação está alinhada ao pensamento de Peirce. Qual interpretação melhor justifica essa afirmação?

Gabarito: alternativa A). Correta: em Peirce, o significado é esclarecido pelas consequências práticas concebíveis.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: em Peirce, o significado é esclarecido pelas consequências práticas concebíveis.
  • B) Antiguidade histórica não define o valor pragmático de uma ideia.
  • C) Peirce aceita a discussão e a revisão como parte do conhecimento.
  • D) Ele relaciona conceito, experiência e ação, não abstração vazia.
  • E) A linguagem não substitui a realidade; ela a representa por signos.
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