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Questões sobre texto injuntivo para Ensino Médio

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre texto injuntivo para Ensino Médio.

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9 de junho de 2026
em Exercícios
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O texto injuntivo é aquele que orienta o leitor a realizar ações, seguir passos, obedecer regras ou adotar procedimentos. Ele aparece em receitas, manuais, regulamentos, campanhas, tutoriais e avisos, geralmente com verbos no imperativo, no infinitivo impessoal ou em construções que sugerem instrução direta.

No Ensino Médio, é importante reconhecer não só a presença de ordens explícitas, mas também a finalidade, o público-alvo, a sequência lógica e os recursos linguísticos que tornam a orientação clara. As questões a seguir exploram esse gênero em situações variadas, exigindo leitura atenta e análise da função social do texto.

Questões sobre texto injuntivo para Ensino Médio

Questão 01

Leia o trecho de um manual de primeiros socorros:nn“Em caso de sangramento leve, lave as mãos antes de tocar no ferimento. Depois, pressione a região com gaze limpa por alguns minutos e mantenha o local elevado.”nnA principal finalidade desse texto é:

Gabarito: alternativa B). Correto: o trecho dá instruções práticas para uma ação.

Comentários por alternativa:

  • A) O trecho não busca efeito literário, mas instrução direta.
  • B) Correto: o trecho dá instruções práticas para uma ação.
  • C) Não há números nem análise de dados no trecho.
  • D) Não há relato de fato vivido; há orientação.
  • E) O texto não discute opiniões nem apresenta defesa de tese.

Questão 02

Observe as orientações de um aplicativo de banco:nn“Para concluir o cadastro, crie uma senha com oito caracteres, confirme seus dados e toque em ‘Finalizar’.”nnO recurso linguístico que mais contribui para o caráter injuntivo do texto é:

Gabarito: alternativa A). Correto: verbos de comando e ordem sequencial marcam a injunção.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: verbos de comando e ordem sequencial marcam a injunção.
  • B) Não há caráter poético ou avaliativo predominante.
  • C) Não se trata de narrativa, mas de instrução.
  • D) O texto é funcional, sem tom humorístico.
  • E) Não há expressão de sentimentos como foco do texto.

Questão 03

Leia a receita adaptada abaixo:nn“Bata os ovos com o açúcar até formar um creme claro. Em seguida, acrescente a farinha aos poucos e misture delicadamente.”nnNo texto, o modo verbal predominante cumpre a função de:

Gabarito: alternativa B). Correto: o texto ensina como realizar o preparo.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto não formula hipóteses; orienta procedimentos.
  • B) Correto: o texto ensina como realizar o preparo.
  • C) Não há análise nutricional nem julgamento dos ingredientes.
  • D) Não existe comparação entre receitas ou métodos.
  • E) A origem da receita não é mencionada.
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Questão 04

Considere o aviso em uma biblioteca:nn“Durante a leitura, mantenha o celular no silencioso, evite conversar e devolva o livro ao balcão após o uso.”nnEsse texto injuntivo se dirige principalmente a um leitor que deve:

Gabarito: alternativa A). Correto: o texto regula comportamentos em um espaço coletivo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: o texto regula comportamentos em um espaço coletivo.
  • B) O texto não tem foco em estilo literário.
  • C) Não há narrativa nem enredo a reconstruir.
  • D) Não é texto opinativo; é normativo.
  • E) O aviso não foi construído como poema.

Questão 05

Leia o trecho de um tutorial de edição de imagem:nn“Abra o arquivo, selecione a ferramenta de recorte e ajuste o enquadramento antes de salvar.”nnA sequência de verbos no texto indica:

Gabarito: alternativa A). Correto: o tutorial organiza etapas para orientar o usuário.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: o tutorial organiza etapas para orientar o usuário.
  • B) Não há enredo nem acontecimentos narrados.
  • C) O texto não avalia nem critica o programa.
  • D) Não há comparação entre versões, apenas instruções.
  • E) Não existe convocação para debate ou participação.

Questão 06

Em um regulamento escolar, lê-se:nn“Os estudantes devem apresentar justificativa por escrito em caso de ausência.”nnA forma verbal destacada contribui para o texto porque:

Gabarito: alternativa A). Correto: o verbo indica dever, típico de texto normativo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: o verbo indica dever, típico de texto normativo.
  • B) Não há questionamento; há determinação.
  • C) O trecho não narra hábitos do passado.
  • D) Não se trata de conselho facultativo.
  • E) Não explica causas, apenas exige providência.

Questão 07

Leia a campanha de saúde:nn“Lave as mãos com água e sabão antes das refeições e após usar o transporte público.”nnEsse texto é injuntivo porque:

Gabarito: alternativa B). Correto: o objetivo é orientar uma prática de higiene.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há argumentação elaborada, mas instrução direta.
  • B) Correto: o objetivo é orientar uma prática de higiene.
  • C) Não existe relato em primeira pessoa no trecho.
  • D) Não há tese nem apoio em especialistas.
  • E) Não há personagens nem conflito narrativo.

Questão 08

Um cartaz de laboratório traz a orientação:nn“Use jaleco fechado, prenda os cabelos e mantenha distância dos reagentes.”nnA característica injuntiva do cartaz se relaciona principalmente à:

Gabarito: alternativa A). Correto: o cartaz regula condutas no laboratório.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: o cartaz regula condutas no laboratório.
  • B) A linguagem é funcional, não subjetiva.
  • C) Não há diálogo informal entre interlocutores.
  • D) Não se trata de relato de acontecimento.
  • E) Não há manifestação de opinião pessoal.

Questão 09

Leia o trecho de um guia de montagem:nn“Encaixe a peça menor na base, gire no sentido indicado e pressione até ouvir o clique.”nnA melhor análise desse texto é que ele:

Gabarito: alternativa A). Correto: a precisão ajuda o leitor a executar a tarefa.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: a precisão ajuda o leitor a executar a tarefa.
  • B) Não há reflexão temática desenvolvida.
  • C) Não existe crítica ao procedimento.
  • D) Não há relato de experiência pessoal.
  • E) Há ação orientada, não mera descrição.

Questão 10

Considere a orientação de um painel em um museu:nn“Não toque nas obras, mantenha a distância indicada e procure a equipe em caso de dúvida.”nnA presença da negativa “não toque” e dos verbos seguintes mostra que o texto pretende:

Gabarito: alternativa A). Correto: o painel orienta e restringe comportamentos do visitante.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: o painel orienta e restringe comportamentos do visitante.
  • B) Não há histórico da exposição no painel.
  • C) Não há análise estética das obras.
  • D) Não convoca produção de críticas.
  • E) Não relata a rotina dos funcionários.
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