Os calendários fazem parte da vida em sociedade e ajudam as pessoas a organizar tarefas, lembrar datas e entender a passagem do tempo. Em diferentes épocas e culturas, os seres humanos criaram maneiras variadas de registrar dias, meses, anos e acontecimentos importantes.
Nesta atividade, você vai analisar situações do cotidiano e da História para compreender conceitos como calendário, século, década, era, linha do tempo e diferentes formas de contar o tempo. Leia com atenção e observe como cada escolha se relaciona com o modo de medir o tempo em contextos diversos.
Questões sobre conceitos relacionados a calendários e marcação do tempo – 5º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A data reúne dia, mês e ano, como nos calendários.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. O século I vai do ano 1 ao 100; depois disso, a contagem continua.
Comentários por alternativa:
- A) Na contagem histórica, não existe ano zero entre 1 a.C. e 1 d.C.
- B) Um século tem 100 anos, não 50.
- C) Anos terminados em 0 encerram décadas e séculos, mas não os iniciam.
- D) Correto. O século I vai do ano 1 ao 100; depois disso, a contagem continua.
- E) Ano bissexto não determina o início de um século.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A observação do Sol ajudava a prever as estações e organizar a agricultura.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A observação do Sol ajudava a prever as estações e organizar a agricultura.
- B) Calendários não medem distâncias geográficas.
- C) O objetivo era organizar o tempo, não catalogar estrelas.
- D) Relógios digitais são invenções bem posteriores.
- E) Semanas não são contadas em horas desse modo.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Cada sociedade pode criar formas próprias de organizar o tempo.
Comentários por alternativa:
- A) Os nomes dos meses variam entre línguas e culturas.
- B) O clima influencia atividades, mas não impede a contagem do tempo.
- C) A Lua apresenta fases diferentes durante o mês.
- D) Os calendários mudaram ao longo da História.
- E) Correto. Cada sociedade pode criar formas próprias de organizar o tempo.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Datas comemorativas registram e lembram fatos importantes da História.
Comentários por alternativa:
- A) Temperatura é medida pela Geografia ou Ciências.
- B) Distância é medida com mapas e escalas.
- C) Correto. Datas comemorativas registram e lembram fatos importantes da História.
- D) Receitas fazem parte da cultura, não da marcação histórica do tempo.
- E) Solo é tema ligado à Geografia e Ciências.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A linha do tempo organiza os acontecimentos em sequência cronológica.
Comentários por alternativa:
- A) Peso de monumentos não é representado em linha do tempo.
- B) Correto. A linha do tempo organiza os acontecimentos em sequência cronológica.
- C) Velocidade é medida de movimento, não de sequência histórica.
- D) Tamanho de bairros é indicado em mapas e escalas.
- E) Linha do tempo complementa, mas não substitui fontes históricas.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Uma volta completa do ponteiro dos minutos corresponde a 60 minutos, ou 1 hora.
Comentários por alternativa:
- A) Semana é um período maior que uma hora.
- B) Dez minutos representam uma parte pequena da volta do ponteiro.
- C) Novo dia depende da passagem de 24 horas.
- D) Estações mudam ao longo de meses.
- E) Correto. Uma volta completa do ponteiro dos minutos corresponde a 60 minutos, ou 1 hora.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Uma década corresponde a 10 anos; três décadas, a 30 anos.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Uma década corresponde a 10 anos; três décadas, a 30 anos.
- B) Três anos é um período bem menor que três décadas.
- C) Trezentos anos equivalem a trinta décadas.
- D) Três mil anos é um intervalo muito maior.
- E) Trezentos meses correspondem a 25 anos.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. O ano bissexto ajusta o calendário ao movimento de translação da Terra.
Comentários por alternativa:
- A) Nem todos os calendários dependem da Lua.
- B) Os meses não têm a mesma quantidade de dias.
- C) As estações não começam todas em janeiro.
- D) Correto. O ano bissexto ajusta o calendário ao movimento de translação da Terra.
- E) A numeração dos dias da semana não muda por causa do ano bissexto.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. As narrativas orais preservam memórias e ajudam a manter a história de um povo.
Comentários por alternativa:
- A) Fontes orais são importantes, mas não substituem todas as outras fontes.
- B) A língua muda com o tempo, mesmo com tradições orais.
- C) Correto. As narrativas orais preservam memórias e ajudam a manter a história de um povo.
- D) Cada narrativa pode variar, sem perder valor histórico.
- E) Narrativas orais não servem principalmente para datas exatas.
Comentários por alternativa: