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Questões sobre conjuntos

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre conjuntos.

Por
6 de julho de 2026
em Exercícios
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Em muitos problemas do Ensino Médio, conjuntos aparecem como uma forma organizada de representar informações e comparar grupos. Relações como união, interseção, diferença e complemento ajudam a resolver situações com dados de pesquisa, listas de produtos, números e classificações.

Quando se trabalha com conjuntos, o ponto central é interpretar corretamente quem pertence a cada grupo e como os grupos se relacionam. As questões a seguir exploram esse raciocínio em contextos variados, exigindo leitura cuidadosa e domínio das operações entre conjuntos.

Questões sobre conjuntos

Questão 01

Em uma escola, 120 estudantes participaram de uma pesquisa sobre idiomas. Desses, 68 estudam inglês, 45 estudam espanhol e 20 estudam os dois idiomas. Quantos estudantes estudam apenas um dos dois idiomas?

Gabarito: alternativa B). Quem estuda apenas um idioma é a soma dos dois grupos menos duas vezes a interseção: 68 + 45 – 2·20 = 73.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor soma os grupos sem descontar a interseção duas vezes.
  • B) Quem estuda apenas um idioma é a soma dos dois grupos menos duas vezes a interseção: 68 + 45 – 2·20 = 73.
  • C) Esse valor resulta de um desconto excessivo da interseção.
  • D) Corresponde apenas à interseção, não aos que estudam um idioma só.
  • E) É somente o número que estuda os dois idiomas.

Questão 02

Uma biblioteca registra 80 empréstimos de livros em um dia. Desses, 34 foram de romances, 29 de fantasia e 11 pertencem às duas categorias. Quantos empréstimos foram de livros que não eram romance nem fantasia?

Gabarito: alternativa D). Primeiro calcula-se a união: 34 + 29 – 11 = 52. Então, fora dela: 80 – 52 = 28.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor sobra de uma subtração inadequada entre os grupos.
  • B) Corresponde à quantidade fora de romance, mas não fora de fantasia.
  • C) Esse número confunde a união com o complemento.
  • D) Primeiro calcula-se a união: 34 + 29 – 11 = 52. Então, fora dela: 80 – 52 = 28.
  • E) É a interseção entre os dois grupos.

Questão 03

Considere os conjuntos A = {1, 2, 3, 4, 5, 6} e B = {2, 4, 6, 8, 10}. Qual é o conjunto A ∩ B?

Gabarito: alternativa A). A interseção reúne os elementos comuns aos dois conjuntos.

Comentários por alternativa:

  • A) A interseção reúne os elementos comuns aos dois conjuntos.
  • B) São os elementos de A que não aparecem em B.
  • C) É o conjunto B inteiro, não a interseção.
  • D) Corresponde à união dos conjuntos.
  • E) Inclui elementos que não pertencem aos dois conjuntos simultaneamente.
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Questão 04

Um cursinho oferece três listas de exercícios: Matemática, Física e Química. Em uma turma, 24 alunos fazem Matemática, 18 fazem Física e 10 fazem as duas. Quantos fazem Matemática, mas não fazem Física?

Gabarito: alternativa E). Basta retirar os que fazem as duas áreas do total de Matemática: 24 – 10 = 14.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor não corresponde à diferença entre os conjuntos.
  • B) É um valor plausível, mas não resulta da subtração correta.
  • C) É o número dos que fazem as duas disciplinas.
  • D) É o total de Física, não de Matemática sem interseção.
  • E) Basta retirar os que fazem as duas áreas do total de Matemática: 24 – 10 = 14.

Questão 05

Numa enquete sobre transporte para a escola, 150 alunos responderam. Desses, 90 usam ônibus, 60 usam bicicleta e 30 usam os dois meios. Quantos alunos não usam nem ônibus nem bicicleta?

Gabarito: alternativa C). A união é 90 + 60 – 30 = 120. Fora dela, restam 150 – 120 = 30.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso ocorreria se todos estivessem em pelo menos um grupo.
  • B) Esse número confunde a interseção com o complemento.
  • C) A união é 90 + 60 – 30 = 120. Fora dela, restam 150 – 120 = 30.
  • D) É a quantidade de usuários de ônibus, não dos que estão fora dos dois conjuntos.
  • E) Corresponde a uma subtração incorreta da interseção.

Questão 06

Em uma lista de candidatos, o conjunto P contém os aprovados em Português e o conjunto M contém os aprovados em Matemática. Se P – M tem 17 estudantes e P ∩ M tem 13 estudantes, quantos estudantes estão em P?

Gabarito: alternativa B). O conjunto P é formado por quem está só em P e por quem está em ambos: 17 + 13 = 30.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor corresponde apenas à interseção.
  • B) O conjunto P é formado por quem está só em P e por quem está em ambos: 17 + 13 = 30.
  • C) Esse valor corresponde apenas aos que estão em P e não em M.
  • D) É a diferença entre os grupos, não o total de P.
  • E) Esse total mistura informações sem relação com a decomposição de P.

Questão 07

Seja U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} e A = {2, 4, 6, 8, 10}. Qual é o complemento de A em relação a U?

Gabarito: alternativa E). O complemento reúne os elementos de U que não pertencem a A.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse é o próprio conjunto A.
  • B) Inclui 10, que pertence a A, e exclui 3, que deveria entrar.
  • C) Mistura elementos de A com elementos fora dele.
  • D) Contém parte de A e parte do complemento.
  • E) O complemento reúne os elementos de U que não pertencem a A.

Questão 08

Em uma turma, 40 alunos fazem parte do clube de leitura, 35 do clube de teatro e 15 participam dos dois clubes. Quantos alunos participam de pelo menos um dos dois clubes?

Gabarito: alternativa A). A união é dada por 40 + 35 – 15 = 60.

Comentários por alternativa:

  • A) A união é dada por 40 + 35 – 15 = 60.
  • B) Esse valor fica abaixo da união real dos dois clubes.
  • C) Esse valor corresponde à soma sem descontar a interseção.
  • D) Exagera a contagem ao incluir sobreposição em dobro.
  • E) É maior que o total possível de participantes.

Questão 09

Se A e B são conjuntos finitos e n(A) = 28, n(B) = 19 e n(A ∩ B) = 7, qual é n(A ∪ B)?

Gabarito: alternativa D). Usa-se n(A ∪ B) = n(A) + n(B) – n(A ∩ B) = 28 + 19 – 7 = 40.

Comentários por alternativa:

  • A) É maior do que a soma dos dois conjuntos.
  • B) Esse total soma os conjuntos sem descontar a interseção.
  • C) Esse valor adiciona a interseção em vez de retirá-la.
  • D) Usa-se n(A ∪ B) = n(A) + n(B) – n(A ∩ B) = 28 + 19 – 7 = 40.
  • E) Corresponde apenas à interseção mais uma parte pequena do total.

Questão 10

Em uma pesquisa sobre esportes, 70 pessoas gostam de futebol, 50 gostam de vôlei e 20 gostam de ambos. Quantas pessoas gostam de futebol ou de vôlei, mas não dos dois ao mesmo tempo?

Gabarito: alternativa C). Quem gosta de exatamente um dos esportes é 70 + 50 – 2·20 = 80? Vamos separar: 50 exclusivos + 30 exclusivos = 80.

Comentários por alternativa:

  • A) Corresponde à interseção, não aos exclusivos.
  • B) Esse número inclui a interseção uma vez.
  • C) Quem gosta de exatamente um dos esportes é 70 + 50 – 2·20 = 80? Vamos separar: 50 exclusivos + 30 exclusivos = 80.
  • D) É a soma dos grupos sem nenhuma correção.
  • E) Ultrapassa o total de pessoas pesquisadas.
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