O criacionismo é uma forma de explicar a origem da vida e do universo com base em crenças religiosas. Nas aulas de História, esse tema pode ser estudado como parte das ideias que diferentes grupos desenvolveram para compreender o mundo.
Nesta atividade, as questões exploram conceitos, contexto cultural e comparação entre explicações criacionistas e outras formas de interpretação. O foco é analisar o tema com atenção, respeitando sua dimensão histórica e religiosa.
Questões sobre Criacionismo – 6º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O criacionismo relaciona a origem do mundo à ação de uma divindade.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A História considera contextos culturais e compara diferentes explicações.
Comentários por alternativa:
- A) Crenças também fazem parte da cultura e podem ser estudadas historicamente.
- B) As religiões possuem explicações variadas sobre a criação.
- C) História não trabalha com uma única versão fechada.
- D) Correta. A História considera contextos culturais e compara diferentes explicações.
- E) O contexto é essencial para compreender ideias e crenças.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. O criacionismo se baseia na fé e em textos religiosos.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O criacionismo se baseia na fé e em textos religiosos.
- B) Laboratório remete à ciência, não ao criacionismo.
- C) Fórmulas matemáticas não são a base dessa explicação.
- D) Criacionismo não é lei política.
- E) Isso descreve método científico, não crença religiosa.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A leitura histórica considera autoria, época e contexto das narrativas.
Comentários por alternativa:
- A) Comparar fontes é importante na análise histórica.
- B) Crença e prova histórica têm naturezas diferentes.
- C) A História também estuda religiões e suas ideias.
- D) Antiguidade não garante correção histórica.
- E) Correta. A leitura histórica considera autoria, época e contexto das narrativas.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Os textos sagrados apresentam uma explicação de fé para os fiéis.
Comentários por alternativa:
- A) Textos sagrados também exigem interpretação cultural.
- B) Pesquisa arqueológica é um campo científico diferente.
- C) Correta. Os textos sagrados apresentam uma explicação de fé para os fiéis.
- D) Comprovação laboratorial pertence ao campo científico.
- E) Isso se relaciona a ciência moderna, não a textos sagrados.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Os dois campos têm bases distintas de explicação.
Comentários por alternativa:
- A) Os métodos não são os mesmos.
- B) Correta. Os dois campos têm bases distintas de explicação.
- C) Inverte as bases de cada campo.
- D) Chamar de mito sem valor cultural é inadequado e simplifica o tema.
- E) A ciência não surgiu para confirmar textos religiosos.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Cada povo pode apresentar uma narrativa própria sobre a origem.
Comentários por alternativa:
- A) O tema pode ser estudado por História e outras áreas, não só por ciências naturais.
- B) Não existe um único texto sagrado para todas as sociedades.
- C) As crenças variam conforme a cultura.
- D) A cultura também influencia ideias e valores.
- E) Correta. Cada povo pode apresentar uma narrativa própria sobre a origem.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. O texto religioso é importante como documento cultural e histórico.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O texto religioso é importante como documento cultural e histórico.
- B) Texto religioso não funciona como prova científica direta.
- C) Não foi produzido como documento científico.
- D) Tem interesse histórico por revelar crenças e valores.
- E) Não é um gênero jornalístico.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Comparar explicações desenvolve análise crítica e respeito aos contextos.
Comentários por alternativa:
- A) A comparação amplia, não reduz, a análise.
- B) Tradições religiosas podem ser estudadas historicamente.
- C) História não se baseia em opinião pessoal isolada.
- D) Correta. Comparar explicações desenvolve análise crítica e respeito aos contextos.
- E) Nem todas as explicações têm objetivo científico.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. O resumo define corretamente o criacionismo como explicação religiosa.
Comentários por alternativa:
- A) Mistura o tema com periodização histórica.
- B) Confunde criacionismo com ciência.
- C) Correta. O resumo define corretamente o criacionismo como explicação religiosa.
- D) Relaciona o tema a política, o que não corresponde.
- E) Descreve procedimentos da ciência, não do criacionismo.
Comentários por alternativa: